本日は、５年生の家庭科で３Rについて学習しました。

３Rとは…

リデュース（Reduce）→ゴミそのものを減らすこと

リユース（Reuse）→繰り返し使うこと

リサイクル（Recycle）→資源を再利用すること

です。

ミライシードのムーブノートで、

「買うときには…」「使うときには…」「使わなくなったときには…」

という３つの場面から３Rについて考えました。

じっくり考えている様子です。

子どもたちの３Rの考えが、広場で共有されています。

友達の考えを見て、拍手のマークを押したり、コメントを書いたりすることができます。

最後に、単元末の振り返りをしました。

「あなたはどんな持続可能な生活の工夫をしてみたいですか？」

という質問をしました。

子どもたちの振り返りを見て、

持続可能な社会を作っていくために、私たちになにができるのかを考えること、

また、小さなことから実践していくことが大切だと感じました。