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【子供たちがつくる学校プロジェクト】令和7年度八ヶ岳移動教室5
後は生地をこね、
延ばしてということを繰り返します。
家庭科というより、体育という感じになってきました。
インストラクターの方の合格がもらえると、包丁で麺の太さに切っていきます。
完成が近付いてきました。
麺をインストラクターの方に提出します。
茹で作業は、インストラクターの方にお任せして、でき上がりを待ちます。【校長】
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