４年生は社会科で「水はどこから」の学習を始めています。

私たちが蛇口をひねるだけで安全・安心な水道水を利用することができるのはどうしてなのか、そこに携わる方々の苦労なども含め、学習を深めていきます。

４年生の教室の前を通ると、教室配置図を見ながら子供たちが話し合っています。

どうやら、校内で水道の蛇口がある場所を調べるようです。

学校は広いですから、子供たちがめったに行かないような場所にも蛇口があったりします。

４年生版「学校探検」というわけです。

教室のあちらこちらでじゃんけんが行われています。

蛇口を場所を調べる分担を決めているのです。

子供たちは探検が大好き。

慣れている学校でも、行きたい場所は譲れないようです。

こうしている間に、校長は１階に戻ります。

校長室を調べに来るグループが必ずあるはずだからです。

すると、やはり、１階を担当しているグループがやってきました。

４年生たち「校長室に蛇口があるか、調べてもいいですか。」

校長「その前に、校長室に蛇口ってあると思う？」

４年生A「うーん、なさそうかなぁ･･･。」

校長「どうしても調べたいの？」

４年生たち「はい！」

ということで入室を許可します。

すると、校長室の奥に洗面台があるのを発見！

４年生たち「あった～！」

４年生B「校長先生、水、出してみてもいい？」

早速、蛇口をひねる子供たち。

水が出てきたのを見て、「おぉ～！」と歓声を上げます。

校長室は、中で職員室とつながっています。

そこで、子供たちに聞いてみます。

校長「職員室に蛇口ってあると思う？」

４年生C「うーん、あるんじゃないかなぁ･･･」

校長「先生たち、お仕事してるのに、蛇口なんて必要なの？」

４年生D「うーん、じゃあ、ないのかなぁ･･･」

そこで、静かにする条件で、校長室から職員室に誘導すると、流しがあるのを発見！

なぜか、水を流したがる４年生たち。

蛇口をひねって、水が出るのを確認です。

実は、校長室の洗面台は、現在、モニターを設置している関係で、ほとんど使っていません。

来客時の茶器を洗ったりするときには、職員室の流しを使っています。

４年生のおかげで、ちゃんと洗面台が使えるか確認することができました。【校長】