4年　道徳の様子です。

一ぴきのセミに「ありがとう」

担任が朗読をしました。

読み終わった時に自然と拍手がありました。

どうして拍手したのかな？

どこの部分に拍手かな？　

様々な答えが返ってきました。

セミにありがとうってどんな気持ちかな？

美しいものや神秘的なものを見て、心がふるえたことがありますか？

カワセミや彼岸花、木漏れ日がまだらに地面にうつる様子。

表現豊かに発表してくれていました。