滝合だより
お米とさつま芋は元気に成長しています
teacher8８月２日（月）
２年生のさつま芋と５年生の稲は、すくすくと成長しています。
「太陽の光を受けて、どんどんどんどん大きくなるね」
「さつま芋のつるが伸びてきたね！」「雨のお陰で芝の緑が鮮やかになるね！」
※「さつま芋とお米の収穫が待ち遠しいね」
金管バンド
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７月が終わろうとしています。
今日も金管バンドは、夏休み最後の練習に取り組んでいます。
写真は、多目的室と音楽室に分かれて練習をしている様子です。
「これから紅蓮華の練習をする！」「私もそうしようかな。でもまだできないし…。」「一緒にやろうよ！」「うん、ありがとう。」
「ねぇ、できたよ！初めて弾けた！」「すごい！！」
不安な気持ちにそっと寄り添ったり、喜びを分かち合ったりと、練習の合間に笑顔を見せていました。
子供たちが奏でる力強い音色が蝉の音と混じり、まるでオーケストラのようです。
金管バンド 夏休みも練習中！
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４～６年生の金管バンドの子供たちは夏休み中も練習に励んでいます。
「話をするよ、聞いてね！」
「タンギングはこうやってやるんだよ。」
「次はリズムが少し速くなるけどがんばろうね！」
６年生が中心になり、下級生に教えながら練習をしていました。
５０周年記念集会や音楽会での演奏が楽しみです。
たきあい塾サマースクール 最終日
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自習室の様子です。
たきあい塾の先生からいただいた課題や、学年の夏休みワークに熱心に取り組んでいました。
手を挙げて「教えてください！」と質問をしているお子さんもいます。
たきあい塾の先生は「どれどれ、この問題はねぇ…」と優しく教えてくれました。
たきあい塾サマースクール２日目
teacher3
今日は、たきあい塾サマースクール２日目が行われました。
陶芸教室に参加した５・６年生の児童は、講師の先生と行う初めての陶芸に緊張気味でした。しかし、作業が始まると、黙々と集中して取り組む姿が見られました。
～陶芸教室を終えての感想～
「形を整えるのは難しかったけど、楽しくできてよかった。」
「縄文土器もこんな風に作られていたのかな、と、昔の人々のことを思いながら作ることができました。自分なりに工夫して作ることができて楽しかったです。」
「講師の先生が優しくアドバイスをしてくれたので、安心して作ることができました。」
また、昨日と同様に家庭科室では、「作って遊ぼう」が行われました。
ブレスレットや壁飾りを作りながら
「その色、可愛いね。」「〇〇ちゃんの上手！」
と、友達の作品にも関心をもちながら、楽しく活動をしていました。
