滝合だより

五年生が力を合わせて、式場準備をしました。

卒業生のために、学校のために。

最高学年のバトンを受け取る準備でもあります。

「こんなにほこりがたまっているんだ！こっちも拭いておこう。」

「一緒にやるよ！」

お互いに声を掛け合いながら

思いをもって作業をする姿が見られました。

入学式に流す動画について、グループに分かれてどんなことを伝えるかを話し合いました。どんなことを伝えたら１年生が安心したり、滝合小に来るのが楽しみになってくれたりするかを考えました。「滝合小のすてきな所が知れたときは楽しみになったな。」「勉強の面白さが分かったらみんなと早く勉強したくなった。」「美味しい給食のことが分かったら楽しみになった。」など、自分たちのときのことを思い出しながら、今度は僕たち私たちがやるぞという気持ちをもって話し合っていました。

月曜日の朝会はいつも校長室からの配信ですが、今日は、いつもと違い音楽室からの配信でした。

校長先生が、もうすぐ卒業する６年生に向けて、森山直太朗さんの「さくら」を歌ってくださりました。

この日のために校長先生はたくさん練習をしてきたそうです。

心のこもったすてきな歌の贈り物をありがとうございました。

１時間目に『６年生ありがとうフェスティバル』が行われました。

今年度は、密を避けるために６年生は、体育館で待ち、各学年が入れ替わりで６年生に感謝の気持ちを伝える方式でした。

後輩たちから、クイズやダンスなどのプレゼントを貰った６年生は、とても嬉しそうでした。

　2年生の保護者会の前に、親子レクリエーションで玉入れをしていました。

　保護者の方々と子供たちがチームとなって、紅白に分かれて勝負！

　子供たちは体育館に入った瞬間、

「すごい！」

「玉入れだ！絶対勝ちたい！」

「玉入れ初めてだから楽しみ！」

と、とても生き生きしていました。

 　保護者の方々も全力で参加してくださり、子供たちの応援の声がたくさん聞こえてきました。

　保護者の方々、準備や片付けなど、たくさんのご協力ありがとうございました。

３月に入り、今年度も残りひと月となりました。

今日の１・２時間目に、卒業を控えた６年生が奉仕活動を行いました。

「世話になった滝合小学校に感謝・お礼の気持ちを込めて掃除をしたい。」「来年の１年生のために滝合小をきれいにしたい。」と、一生懸命に取り組んでくれました。

「普段掃除をしないところだから、埃がたくさん！」「綺麗になると嬉しい！」「こんな高いところを掃除する、掃除業者の人は大変だな。」

真剣に取り組む姿がとても立派でした。

６年生、ありがとうございました。

　６年生の国語「今、ぼくは、わたしは」では、今までの人生の中での経験を通して、大切にしていきたいことを考える学習をしました。

「笑顔を大切に」「生き物を大切に」「礼儀を大切に」「仲間を大切に」人それぞれ違う「大切にしていきたいこと」を理由を明らかにして発表しました。今回の学習で、自分の大切にしていきたいことへの思いがさらに深まりました。大人になってもこの思いを忘れずに過ごしてほしいですね。

滝合小学校は令和２年度から４年度まで日野市教育委員会研究奨励校として、対話を取り入れた学びの研究を行ってきました。

今日は市内や市外から７０人ほどの方に参会していただき、３年間の研究発表を滝合小学校で行いました。

授業公開、教員がそれぞれ研究してきたことを発表するグループ別協議会、そして今までご指導いただきました渋谷聡子先生の講演等を通して、滝合小学校の研究の成果を発表しました。

研究で得たことを、これからも児童たちへの指導に生かしてまいります。

　今朝は、校庭で集会掲示委員会が進行して「進化じゃんけん」を行いました。

　じゃんけんに勝つと、赤ちゃん→うさぎ→キリン→人間→神様と進化することができます。じゃんけんに勝ち続け、神様になった児童は朝礼台に集まって喜んでいました。

　異学年の子ともじゃんけんする姿が見られ、とても楽しい集会となりました。

本校では、令和２・３・４年度日野市教育委員会の研究奨励を受け、「対話的な活動」の研究を深めてまいりました。
　その研究の成果を２月24日（金）に発表いたします。各小・中学校の教職員の皆様のご参会をお待ちしております。
　◆日時　令和５年２月24日（金）
　　　　　　　・受付　　　13：05～
　　　　　　　・全体会Ⅰ（基調提案）13：20～
　　　　　　　・公開授業　13：35～
　　　　　　　・グループ別協議会　　14：35～
　　　　　　　・全体会Ⅱ（講演会）　15：00～16：30
　◆研究主題「互いに認め合い、安心して表現する児童の育成～自分を知り　相手を知り　語り合いながら生み出す　対話的な活動を通して～」　

★【滝合小】研究発表会のご案内（最終案内）.pdf

　１年生は、生活科の昔遊びの一環で、防災かるたを使って、「かるたとり名人大会」をしていました。今日は１組がやっていました。

手を頭の上にのせて、

「エレベーター　地震のときは　使わない」

「天気予報　毎朝見てから出かけよう」等、を一生懸命に取っていました。

　朝晩は相変わらず冷え込みますが、日差しが温かく、休み時間は元気に外遊びをしている子供が多かったです。

　誰も使っていない鉄棒をトンネルのように潜り抜けたり、タイヤのところで「ドンジャンケン」をしたり、フラフープを転がして友達と交換したりと、それぞれ楽しい遊び方を見付けていました。

かわせみ学級では、講師の先生を招いてSDGｓの１２番目の目標に含まれる「フードロス」について学習しました。

クイズやお話を聞いた後は、学んだ事を生かして「おにぎり・味噌玉」を作りました。

「作るのは大変だったけど、美味しく食べられてよかったです。」

「SDGｓのことが、少し分かりました。」

「もっと詳しく知りたくなって、図書室で本を借りました。」

今回、学習したことを全校のみんなにも伝えていきたいと思います！

　先日は入学説明会にお越しいただき、ありがとうございます。

入学説明会で、「体育着販売について」の資料をお渡しすることができませんでした。

こちらの業者で体育着や上履き、防災頭巾等をご購入される場合は、添付の申込用紙を印刷・記入していただき、業者へ直接持って行っていただくか、滝合小学校の正面玄関を入ってすぐのところにポストが設置してありますので、そちらに入れてください。

　なお、印刷が難しい場合は、申込ポストの前に申込用紙を置いてありますので、そちらをお使いください。よろしくお願いいたします。体育着販売のお知らせ.pdf

　５年生は，体育の授業でバスケットボールに取り組んでいます。毎時間，チームの友達と作戦を立て，試合に臨みます。

　今日は，２組の授業の様子をお伝えします。６チームでのリーグ戦を行ってきましたが，本日がリーグ戦の最終日でした。

　試合の回数を重ねていることもあり，「シュートを決めることができた！」「上手になったような気がする！」と，自分自身の成長を感じることができている児童がいました。

　雪が積もったと思ったら、春の気温。そして今日は冷たい雨。気温の変化が激しいですね。体調を崩さないよう気を付けたい時期です。そんな中でも正門入ってすぐのところにある梅の木はもう美しい花を咲かせていました。春もすぐそこまで来ています。

　滝合小にも久しぶりに雪が積もりました。学校の校庭一面が真っ白になっており、「真っ白な校庭がすごくきれい。」「足跡つけたら面白そうだね。」と話していました。学年ごとに校庭で遊ぶ時間を設け、子供たちが楽しむことができました。

　１年生では、「雪合戦をやろう。」「大きな雪だるまを作ろうよ。」「雪玉を集めて並べるのも面白そうだね。」など、たくさんのアイディアを出しながら遊んでいました。「すごく楽しかった。」「みんなで雪で遊べるなんて思わなかったから楽しかった。」と、雪の楽しさを感じることができました。

4年生が社会科見学に行ってきました。

午前は東京臨海広域防災公園のそなエリア東京を見学しました。

「実際に地震が起こったらどうしよう。」

「いろいろな備えをしておく必要があるよね。」

館内では、72時間を生き延びるために必要な知識や備えについて、体験ツアーや展示物を見て学びました。

午後は虹の下水道館を見学しました。

「数秒でプールの水を全部吸い上げるなんて、すごいポンプだね。」

「下水道も汚さないように気を付けないと。」

生活に欠かすことのできない下水道の仕組みや働きについて学びました。

また、行き帰りのバスの中で、都心のビル群や臨海地域のマンション群など、日野市内とは異なる東京都の様子を見ることもできました。

子供たちにとって、学びの大きな一日となりました。

2月のパワーアップタイムはメンコ遊びです。

メンコ遊びを通して、体を使って投げる感覚を身に付け、「投」の力を伸ばしていきます。

「どうしたらうまく投げられるかなあ。」

「コツをつかめた気がする！」

「どれどれ？どんなふうに投げたの？」

楽しそうな声が聞こえてきました。

２月7日（放課後の様子）１６時過ぎ

学童の児童が元気に遊んでいました。

北校舎の屋上からサギが「子供は元気だなー」そんな感じで見下ろしていました。

陽が伸びたので校庭で遊ぶ時間が増えてとても楽しそうでした。