滝合だより

ソフトボール投げ

投稿日時 : 2021/06/22  teacher8 

　今日は、朝から各学年ごとに体力運動能力調査の「ソフトボール投げ」を行いました。

　「よし！！遠くまで投げるぞー！！」
　「どうすれば、遠くまで投げられる？教えてほしいな」
　「やったー！！今までの最高記録がでたよ！！」

　少しでも記録を伸ばしたい！！と、一生懸命な姿がたくさん見られました。

　

オリンピック・パラリンピック　ポスター　プロジェクト

投稿日時 : 2021/06/21  teacher7 
「オリンピック・パラリンピック　ポスター　プロジェクト」とは、７月１０日、日野市内で行われる、オリンピック・パラリンピック聖火リレーの際、沿道に小学校の児童作品を展示するという市の企画です。各クラス１枚、ポスター製作に取り組みました。

児童会計画委員の児童が学校のテーマを決め、
「自然のバトンを未来へつなぐ」をテーマに描きました。

３年～６年生は、各クラスで対話をもとに「どのようなデザインにするか」、「どのような手法で描きたいかなど」、１から形にしていきました。
「一人で描くより、みんなで描いた作品のほうが気持ちがこもっているよ」「みんなでいい案をだそう」「一人だと自信がないけど、みんなで描くのと頑張れる」など、色んな意見がでました。
また、「聖火リレーのランナーに頑張ってもらいたい」
「オリンピックを楽しみにしている」「滝合の自然をみんなにみてもらいたい」という思いで描いています。

★６－２★　　　　　　　　　　★６－１★
　
★５－２★　　　　　　　　　　★５－１★
　
★４－２★　　　　　　　　　　★４－１★
　
　　　　★２－１　　　　　２－2　　　　　２－３★


★かわせみ学級　　　　　１－１　　　　　１－２★


３年生は、「学年で１つの絵にしたい」「一人１つの絵も描きたい」という思いがありました。


どの学年も力作ぞろいです。

3年図工「えのぐマスター・筆マスターへの道」

投稿日時 : 2021/06/18  teacher7 

３年生は先週から、「えのぐマスター・筆マスターへの道」をテーマに活動しています。
えのぐと水の量を考えたり、混色を味わったりと、自分のいいかんじを探っています。色の重なりやにじみを楽しんだり、偶然できた色に感動したりする様子がありました。

★鑑賞中★
　
「線が踊ってるみたいだね」「色がきれいだね」
「これはじわじわ（にじみ）して」

★鑑賞した後の活動はより豊かに★
　
「筆を手でたたいてみたよ。先生！眼鏡まで絵具がついた！！」
「同じ紫でも赤が強い紫と、青が強い紫があるよ」

こういった素材体験も図工の大切な要素です。
パレットの使い方も少し上達しました！成長を感じます。

１年図工「やぶいた　かたちから　うまれたよ」

投稿日時 : 2021/06/17  teacher8 

　１年生の図工では、「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の作品を作りました。
紙を無造作に破き、何に見えるか考えました。



　イマジネーション豊かな子供たちからは、
　「ネクタイに見える！」「これ、絶対新幹線だ！」「紙を組み合わせるとキツネみたい！」と、様々な声が上がりました。



　紙を破いて偶然生まれた「かたち」を大切にしながら、作品を仕上げることができました。糊やクレパスの使い方も上手になってきた１年生です。
　
　今後も素敵な作品と出会えるのが楽しみです。

夏野菜

投稿日時 : 2021/06/16  teacher8 
かわせみ学級の「かわせみのうえん」に植えた夏野菜、
順調に育ってきています。

中でも、
きゅうりがいちはやく実りました。

「大きくなったね！」
「がんばって水やりをしてきてよかったね！」
「ぼくはたくさん雑草取りをしたんだよ！」
自分たちで植えて世話してきた成果を感じて、喜びもひとしおのようです。