滝合だより
暑さにも負けず、元気いっぱい！
teacher2
６年 毛筆学習も対話！
teacher6毛筆の学習では、よりよい字を書こうと、対話を意識した学習方法に取り組みました。
今日のめあてを立てたあと、まずは１回書き上げます。次に、お手本と比べてポイントを整理したり、クロームブックを開いて動画を見たりして、自分の課題を探します。そして、友達と自分の書いた字を見せ合ってアドバイスを送り合っていました。「もう少し大きく、大胆に書いた方がいいよ。」「上手！どうやって書いたの？」等、一人では気付くことのできないことを知ることで、よりよい字を書こうと取り組む姿が見られました。
自ら課題を見付けて、自分にとってよりよい学習方法を多くの学習場面で設定していき、これからも滝合小学校で大切にしている「対話」を通して、学び続けていきます。
教育実習生が来ています。
teacher4
今日の1時間目に、教育実習生がステップ教室の授業参観をしました。
ストーリーキューブという、想像力を膨らませる学習では、
「お花畑の中に、宝物を発見して…」
「ピラミッドの頂上から空を見ると、飛行機が飛んでいて…」
など、お題を決めるさいころを振って、実習生も一緒にストーリーづくりを楽しみました。
ことばづくり
teacher1
１年生の国語では、習ったひらがなで「ことばづくり」を行いました。子供たちが次々にひらがなのカードを繋げてことばをつくりました。「ほん」に「え」をつなげた「えほん」や「もん」に「れ」をつなげた「れもん」などが出されました。しりとりゲームのように縦横無尽にことばをつくり、繋げることで子供たちは「ことばづくり」を楽しむことができました。
空手道体験教室
webadmin
今日は、6年生を対象に空手道体験教室が開かれました。
日野市空手道連盟から講師の方々に来ていただき、空手道について教えていただきました。
「実際に見ると迫力が違うね。」
「自分たちも礼を大切にしたいな。」
新しい発見が、たくさんあったようです。
実際に型をやってみました。
礼に始まり礼に終わる、日本の文化の心を学びました。
学級目標共有集会
teacher9
今日の朝の集会は『学級目標共有集会』でした。
各学級で撮った学級目標の動画を各教室で見たところ、
「1年生も学級目標考えたんだ！すごいね！」
「みんないろんな目標を考えたんだね！」
とそれぞれの学級の目標を見て『自分たちのクラスも頑張らないと！』と意気込んでいる様子でした。
チョコとココア
teacher9
今日は、気温が高い１日となりました。
休み時間になると、暑い中、飼育委員の児童が”チョコ”と”ココア”のお世話をしていました。
２匹の様子について聞くと、「最近、食欲がないときがあるみたい。」「今日は、（餌が）減っているから、食べたのかな。」と教えてくれました。
チョコもココアも滝合小学校の大事な仲間なので、元気に過ごしてほしいです。
飼育委員が小屋の掃除をしている間は、小屋の外に出て草をもりもり食べており、元気な様子が見られました。
あれ？このひまわりは？
teacher8
かわせみ学級では、学級の前にある３つの花壇『かわせみ農園』に野菜や花を植えて育てています。
「今年は、何を植えようかな。」と楽しみにしながら草取りをしていますが、３月に植えたパンジーの真ん中に、大きな植物が！
「これ、ひまわりだよね？」「誰か植えた？」「もしかして、去年植えたひまわり？」
大正解！去年隣りの花壇に植えていたひまわりの種から芽が出て、育っていたようです。
「このひまわりはそのまま、大切に育てたいね。」
今年も大きな花が咲くことを楽しみに、育てていきたいと思います♪
「がんばれー！」
teacher9
今週より始まったパワーアップタイム。中休みに、それぞれの児童が、挑戦したい課題に合わせて運動に取り組みます。運動するには、丁度よいさわやかな気候の中で、思い切り体を動かしています。
友達が、挑戦する姿を見て
「がんばれー！」
と、応援する様子も見られました。
あさがおのふたば
teacher8
植物がぐんぐん元気に伸びている今日この頃。
一年生のあさがおも、ふたばが出始めています。
かわせみ学級では、
一緒に観察していた二年生が、昨年の経験を思い出して
「ふたばのあとに、もっと大きなはっぱが出てくるんだよ。」
「きれいな花も咲くから楽しみにしててね！」
と教えてあげていました。
「わあー、楽しみだねえ。」
子供たち同士の学び合いは笑顔いっぱいです。
