滝合だより

ステップ教室について.pdf『ステップ教室だより』を更新しました。

ステップ教室での目標や指導内容についてわかりやすく説明しています。

ご覧ください。

今日から体力向上のための『パワーアップタイム』が始まりました。

立ち幅とび、反復横跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走、上体起こしの中から1種目選んで取り組みます。

今日は1・2・6年生が取り組んでおり、1年生のソフトボール投げをする児童は、

「さっきより遠く跳んだ～！」

「今度はもっと遠くまで飛ばすぞ～！」

と張り切って取り組んでいました。

お昼の清掃時間の様子です

児童はみんなで協力して、てきぱきと掃除していました。

　　B棟東階段　　　　　　　　　　　家庭科室

「さあ　隅もきれいにやろうね！」　「　ごみを　前にあつめるよ！」

　A棟西玄関　　　「下駄箱の中も　きれいにしようね！」

子供達が掃除をしてくれることで、学校が綺麗になり校舎も喜んでいると思います。

今日は，今年度２回目のクラブ活動がありました。どのクラブも６年生が中心となって，楽しそうに活動していました。

卓球クラブ

「ラリーをうまく続けることができなかったから，次からラリーを続けられるように工夫して，やっていきたい。相手が打ちやすいようにもっと頑張る。」

DIYクラブ

「木・段ボールでつくりたいものが作れてきた。楽しかった。できればのこぎりや絵具も使いたい。」

「木や段ボールなどの素材から，自由に楽しく作れていいです。早く作品を作りたい！」

バドミントンクラブ

「ラケットでうまく羽がはねたのでよかったです。」

パソコンクラブ

「パソコンでイラストを描くのがすごく楽しかったです。絵はうまく書けないものの，楽しくスケッチできてよかったです。パソコンの機能を少し覚えられてうれしかったです。」

「パソコンでスケッチを楽しみました。たくさん絵をかいたり，スタンプを押したりしました。２年生の時にも同じことをやりました。なので久しぶりで楽しかったです。」

他のクラブは次の機会にご紹介します。お楽しみに！

　中休みにゼッケンを畳んでくれたり、昇降口を掃除してくれたりしている子供たちを見つけました。

　話を聞いてみると、「運動委員会の仕事です！」と教えてくれました。休み時間を使って、お仕事をしてくれているそうです。「昼休みもやった方がいいかな」「昼休みもやろうよ」と子供同士で相談しながら活動していました。子供たちのおかげで、みんなが気持ちよく過ごせる環境になっているなと感じました。

　その他の委員会の児童も役割分担をして学校のために活動してくれています！

休み時間など、かわせみ学級の5、6年生は委員会活動に取り組んでいます。

「石けんが少なくなってきたから補充しよう。」

「今日は、ウサギのココアが元気にエサを食べてるね。」

みんなのために働く先輩の姿を見たかわせみ学級の子供たちは、高学年になって委員会の仕事をするのを楽しみにしています。

２年生とかわせみ学級が消防写生会を行いました。

中庭にきた２台の大きな消防車を見て、子供たちは目を輝かせながら夢中になってスケッチしていました。

消防士さんによる消火の実演を見て、

「すごーい、」、「かっこいい！」

などの歓声が聞こえてきました。

久しぶりの晴れ間が、校庭の芝生をキラキラと照らします。

校庭のビオトープでは、キショウブが満開です。

午後の校庭では、低学年の児童が、植木鉢の土づくりをしたり、他の学年児童が、育てている生き物の世話をする姿が見られました。

学校田は、地域の農家の方のご協力を受けて5年生の田植えの準備が進んでいます。  

今日は滝合小学校・平山小学校・平山中学校の３校合同引き渡し訓練が行われました。

保護者の皆様、お忙しい中ご協力ありがとうございました。

本校では、風水害・地震（警戒宣言発令時を含む）等、緊急事態発生の際の原則として、児童を保護者もしくはその代理人に、直接、引き渡すことになっております。万が一に備えて、年１回の引き渡し訓練を実施しています。

今回は大地震発生を想定し、児童と地震発生時の基本的な行動について話を行いました。

「頭を守るためには机の下にもぐる」

「安全な場所で身を守る」

「倒れてこない・落ちてこない・飛んでこない　場所ってどこだろう？」

など、真剣に考えました。

災害はいつどこで起こるかわからないため、

「下校途中に地震が起こった場合、どこに避難して、どこで家の人と待ち合わせるのか？」「中学校に兄弟姉妹がいる人は、小中学校をどの順に子供の引き取りをするのか？」など、ご家庭で話し合う機会にして頂ければと思います。

　地域の方に協力していただきながら、学級園で植物や野菜を植える準備を進めています。今日は2年生が草取りをしました。

「わぁ～根っこが長い！」

「たくさん取れたね！」

「おいしい野菜が育つといいね！」

「きれいな花が咲くといいな！」

　作業をしながらいろいろな言葉が聞こえてきました。これから各学年で種や苗を植えて世話をします。大切に育ててくれるといいです。