滝合だより
登校可能日
今日は、１・５・６年生の登校可能日でした。３密を避け、少人数の時差登校です。クラスでは、手洗いや休校中の過ごし方や各学年の自宅学習について等、担任から話がありました。
久しぶりに学校に来る子供たちは、はじめは少し緊張した様子のも見られましたが、帰るころには笑顔で学校を後にしていました。
明日は２・３・４年生の登校可能日です。日差しが強くなってきました。登校の際は帽子を着用するなど、暑さ対策が出来るといいですね。
暑さといえば、勉強するときに適した室温があるのをご存じですか。人間が最も作業効率が上げやすい温度というものが18℃～25℃と言われています。
自宅で学習する時間が長いかと思います。着るものを１枚脱ぐ、窓を開けて涼し風を入れるなど学習環境を工夫してみてください。
今日は何の日…
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ゴールデンウィークが終わり、今日も休校となってしまいましたが、元気に過ごしていますか？
今日、５月7日は「こ（５）な（７）」のごろ合わせから、「コナモン（粉もの）の日」と日本コナモン協会が制定したそうです。「粉もの」とは、小麦粉や米粉・そば粉などを材料にして作られる食べ物です。特によく使われているものが、うどんやラーメン、スパゲティ、お好み焼きにクッキー…みんなが大好きなものに欠かせない小麦粉ですが、ここで問題です。
「問題」
身近なおやつの一つ、ホットケーキ。アメリカやイギリスでは、パンケーキと呼ばれています。では、パンケーキの「パン」とは何をさしているでしょうか。
①食パン
②日本
③フライパン
「答え」
③フライパン フライパンで焼けるケーキの事を呼ぶようです。ちなみにクレープはパンケーキの一種で、フライパンでは焼けないワッフルは別種であるといわれています。
下記のサイトで、小麦粉で作られている「うどん」の生産量が日本一の香川県を見つけて、うどん作りを行っている人々の姿をぜひ見てみてくださいね。
☆ＮＨＫ for School 「見えるぞ！ニッポン」
https://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/
ビオトープの様子
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５月に入り、新緑が美しいさわやかな季節となりました。今日は、日差しが強く校庭の木々もとても鮮やかでした。
校庭を歩いているとビオトープの方から、２匹のカエルの大きな鳴き声が聞こえてきました。カエルの姿は見つけることはできませんでしたが、池の中や周りに花がたくさん咲いていました。何の花が咲いているかわかりますか。今は、家の周りにもいろいろな種類の花が咲いているので、春の花探しなどしてみるのも楽しいですね。
池には、アメンボが数匹いました。生き物について調べるのも楽しいですね。
https://sciencechannel.jst.go.jp/A105202/detail/A105202003.html
滝合小の校庭では…。
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先週、ボランティアの尾形さん・籏野さんが畑や田んぼを耕うん機で整備してくださり、土がふかふかになりました。
今日は用務の伊藤さんが芝生の整備をしてくださりました。みなさんが登校できるようになったら、畑で植物や野菜の栽培をしたり、芝生の上で遊んだりしたいですね。
NHK for Schoolの「ふしぎエンドレス」「ふしぎがいっぱい」という番組の動画では、春の様子が見られます。興味のある人は見てください。
外国語活動してみよう
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前学年とは違う学習がこれから始まると思うと、わくわくしますね。
３年生からは、外国語活動が時間割に入ります。
今年度から、５年生と6年生は、外国語活動から外国語という教科になります。
英語を聞いて慣れるのも、素敵な時間の使い方だと思います。
楽しい英語の番組を見て、英語で話してみましょう。
NHK for school
エイゴビート（3・4年生向け）
https://www.nhk.or.jp/eigo/beat/origin/about/
世界英語ミッション（5・6年生向け）
https://www.nhk.or.jp/eigo/mission/
滝合小の芝生では・・・
teacher8
今日は、午前中、気温も温かく、風もなく、気持ちの良い気候でした。
滝合小の校庭の芝生は、今、とてもきれいに見えるのですが、 実は「芝」
だけではなく、雑草がたくさん生えています。雑草は、生命力が強く、
放っておくと、芝が負けてしまう…ということで、少しずつ雑草抜きを
始めています。
雑草は、根っこが強く広く張っていて、根っこを切るような道具を使って
ようやく抜くことができます。簡単には抜けません。
ようやく抜けた、根っこの土をよく払ってみると…あ、ミミズ発見！
また、他を抜いてみて、根っこの土をはらってみると…またミミズ発見！！
道具を使わなければ、抜けないような、強い根っこ、かたい土のところ
なのに、根っこ近くにミミズが必ずと言っていいほどいるのです。
そして、その、抜き終わった雑草の近くに、鳥（くちばしがオレンジ色の
『ムクドリ』だったことが調べてみてわかりました。）がやってきて…
よく観察してみると…ミミズを狙っているのでした！！！
ほんの３０分ほどの時間でしたが、発見がいっぱい！！
「なんで、ミミズは、堅い校庭の土の下にいたのかな？」
「ムクドリは、何を食べるのかな？」
インターネットで「ミミズ 小学生 調べ学習」で検索してみると、
小学生の調べたミミズの研究などを見ることができました。
皆さんも、この、おうちでの時間がたっぷりある今、生活の中で
「なんでだろう？ふしぎだな？」を探す名人になってみてください。
※ちなみに「ぼくの知らないすごいパワーをもっていた！ミミズの
ひ・み・つ」という小学生の研究発表が面白かったです。
https://concours.toshokan.or.jp/wp-content/uploads/contest-summary/190002.html
「臨時休校期間中の過ごし方について」
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「臨時休校期間中の過ごし方について」
本日、山下公園近隣の方より、子供たちの大きな声がするとご連絡をいただきました。
教員が駆けつけると、9名の児童が仲良く鬼ごっこをして遊んでいました。大声をださないように指導すると共に、マスクを必ずして遊ぶよう伝えました。児童からは素直な返事が返ってきて安心しました。
青空の下で、元気よく遊ぶことは大切です。家の人と相談しながら、三蜜｛密集・密室・密接｝に気をつけて、「周りに迷惑をかけてないかな」「危険はないかな」「感染の予防はできているかな」と考えて行動ができると素敵ですね。
生活指導部 花房 ・ 水野
プログラミングに挑戦！
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プログラムを入力し、犬や猫、その他、自分で描いたオリジナルの絵を指示通りに動かす学習ができます。
犬を右へ動かすには…。動く速さを変えるには…。どうすれば思い描いたとおりに動くのか、ぜひ体験してみてください。
プログラミングの基本が学べますよ！
このプログラミング学習を通して、論理的な思考を高めることができると言われています。
プログラミンのサイトはこちら↓
https://www.mext.go.jp/programin/
（文部科学省のHPからも探すことができます。）
不思議を見付けよう。
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風が吹くと肌寒く感じることもありましたが、外で体を動かしていると気持ちよく感じました。また、滝合橋を渡っていると「チュビチュビ」と鳥の鳴く声がします。そうです。燕です。この時期になると、滝合小学校や地域周辺を飛び交っていますよね。きっとこれから巣を作って子育てが始まるのでしょう。みなさんの家の近くにもいるかもしれませんね。観察してみましょう。
そういえば、『燕が低く飛ぶと雨が降る』という天気のことわざを耳にしたことはありますか。さて、どうしてでしょうね。「どうして？」と聞かれると、気になる人もいますよね。そんなときは、図書資料（辞典や図鑑）やインターネットで調べてみましょう。
「不思議だな。」「なんだろう。」と思ったことを調べたり、実験したりしてみると、あっという間に一日が過ぎます。そして分かると、嬉しいですよね。
休校中に、ぜひ色々な不思議を見付けて、解決してみてはどうでしょうか。
東京都立図書館「これならできる！自由研究」（以下のアドレス）にアクセスすると、その不思議を見付けたり解決したりできるヒントがあります。参考にしてみてください。
↓ ↓ ↓
https://www.library.metro.tokyo.jp/child/recommend/ideacard/index/index.html
簡単クッキング
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自宅で過ごす時間が長く、テレビを見たり、ゲームをしたりする時間が長くなっていませんか？
家庭訪問でどのように過ごしてるか聞いた際に、「自分でメニューを考え、買い物をしてお昼ごはんを作ったよ。」と教えてくれた子がいました。お家の人の負担も減り、将来の役にも立つすばらしい取り組みだと感じました。
インターネットで「小学生 簡単 料理」等の言葉で検索をすると、たくさんのレシピが紹介されています。ぜひこの機会に、簡単な料理やお菓子を作ってみてはいかがですか？
【クックパッド】https://cookpad.com/
【キッコーマン お手伝いメニューのレシピ】
https://www.kikkoman.co.jp/homecook/kids/assist.html
運動不足解消（うんどうぶそくかいしょう）！
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免疫力を下げないための1つに、「散歩や軽い運動をしてよく眠ること」が大切と言われています。
お家でも出来る運動があるので、紹介します。下にリンクを貼っています。ぜひ試してみてください。
適度に運動をし、運動不足を解消しましょう！
[あさイチ] 超ラジオ体操～在宅でも出来る！運動不足解消！～ | NHK https://youtu.be/jPeHKtiFXIg
敬語(けいご)を使ってみよう
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いきなりですが、問題です。
【問題１】 この中で正しい敬語(けいご)を使った文章はどれでしょうか？
①私はお料理をすることが好きです。
②何かご質問はありますか。
③私のご意見を話します。
正解は②番です。①と③は自分のことについて「お料理」や「ご意見」と尊敬する言葉を使っているので、 間違いです。②は相手を敬う気持ちから「ご質問」という言葉を使っているので正しい敬語になっています。
このようなクイズに答えながら敬語を学ぶことができるサイトを下のリンクにのせておきます。
https://www.bunka.go.jp/seisaku/kokugo_nihongo/kokugo_shisaku/keigo/index.html
ぜひ、敬語をマスターしてかっこいい言葉づかいができる人になりましょう！
理科の世界へようこそ
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下のリンク先から、NHKデジタル教材のサイトに行くことができます。そこから、自分の学年をクリックして、たくさんの実験を先取りしよう！
簡単！マスクのつくり方
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下のリンク先からどうぞ！
https://www.youtube.com/watch?v=PGug3ZZPp_k
手の汚れをチェック！
けい光剤をぬって手をあらい、ブラックライトを当てると、汚れた部分が白くなります。2つの写真をくらべてみよう！
❶水だけで5秒あらった場合↓
❷せっけんをつけてしっかり手をあらった場合↓
◎どちらの洗い方のほうが手はきれいかな？
しかし、よ～く見てください。しっかり手をあらっても、指先は汚れがのこりやすいです。ていねいに指先まであらっていきましょう。
あったか日より
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先日の嵐の日の後、滝合小の校庭芝生に３，４ひきのカルガモ？
鳥たちがグループをつくって散歩をしていました。広い校庭をチョコ、チョコ追いかけまわしていました。
浅川から、やって来たのかな・・・
わくわくチャレンジ
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【チャレンジ１年生】
筋力を高める運動
１『グーパー法』…①両手をまっすぐ伸ばします。
②両手を閉じて、グッと前腕筋に力を入れる。
③その後パッと両手を広げる。
④②と③の動作を繰り返し行う。
※両手の指もひじもしっかり伸ばそう！
２『雑巾トレーニング』…①雑巾をしっかりと濡らす。
②両手を使って雑巾をぎりぎりまで絞っていく。
③絞れなくなるまで行う。
※絞るときに胸にひきつけすぎないようにしよう。
【チャレンジ２年生～６年生】※１年生もおうちの人とできる人はチャレンジしてみよう。
１柔軟性を高める運動
『股関節のストレッチ①』…（お風呂あがりにやると効果的）
両足を開き、両手は前について、前屈する。
※息を吸って吐きながら、上体をゆっくりと前に倒し３０秒キープする。
『股関節のストレッチ②』…（お風呂あがりにやると効果的）
両足の裏をくっつけて、体をゆっくり前に倒して１０秒キープする。
２敏捷性を高める運動
『ニートゥエルボー』…①右ひじと左ひざをタッチする。
②左ひじと右ひざをタッチする。
③①と②を交互に行う。
※音楽を聴きながら、リズミカルにおこなおう！
また、子供たちが生活リズムを整え、自分に合った学習がすすめられるようになることをねらいとした「ＴＯＫＹＯおはようスクール」が東京メトロポリタンテレビジョン（ＴＯＫＹＯ ＭＸ）でスタートします。是非ご家庭でご活用ください。
https//www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/press/press_release/2020/release20200410_01.html
皆様のお心遣い
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今日は久しぶりの雨となり、児童の数も３０名程でした。
保護者の皆様から、マスクの寄付が届いています。
皆様のお心遣いに感謝いたします。
大切に使わせていただきます。
入学して２日目
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今日は１、３、６年生の登校日でした。昨日入学したばかりの１年生は、少し緊張した様子もありましたが、みんな元気に登校することができました。
今日は２時間だけの登校でしたが、ランドセルから自分の荷物を片付けたり、ロッカーの場所を確認したりしました。また、手洗いの仕方を担任と一緒に確認し、実際に手洗い実習も行いました。「一人でできるよ」「家でもやるよ」などと子供たちは手洗いの仕方を覚え、しっかりと洗うことができました。
始業式
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