滝合だより
５年生が八ヶ岳の発表をしました。
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６月に八ヶ岳移動教室に行った５年生は，総合的な学習の時間に八ヶ岳について調べ学習を行いました。
今日は，５年１組が八ヶ岳について調べたことを，４年１組の児童に向けて発表しました。
「八ヶ岳にはいろいろな動物や植物がいます。」
「ジャージー牛のソフトクリームは，すごごく濃くておいしいよ。」
「来年の八ヶ岳に行くときの参考してください。」
発表会に参加した４年生は，
「ぼくは，５年生の発表を聞いて，早く八ヶ岳に行きたいと思いました。特に，ジャージー牛を見たくなりました。」
「説明を聞いて，八ヶ岳に行って，ソフトクリームを食べたいなと思いました。」
とお礼の手紙を届けてくれました。
５年生も，
「４年生が集中してスライドなどを見てくれたので，とてもうれしかったです。そして，質問や感想をたくさん言ってくれたチームもあったので，よかったです。」
とうれしそうでした。
中学校から出前授業
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今日の５年生の５校時は、それぞれのクラスで、平山中学校の先生による出前授業がありました。小学生には聞きなれない「技術・家庭」という教科。どのような学習をしていくのか、お話をいただきました。例えば、私たちの生活では、エアコンや掃除機、洗濯機をよく使います。そこには、「きれいに、健康に暮らしたい」という、私たちの願いがあります。このような「～したい」という願いを実現するのが「技術」であることを学びました。
「蛍光灯は、電気のエネルギーを何に変えて利用していますか？」
「光です。」
「では扇風機は？」
中学校の先生とやりとりしながら学習を進めていきました。中学校でも学習する「キャビネット図」の作図にも挑戦し、中学校の学習のイメージを膨らませることができました。
あったらいいな こんなもの
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「あったらいいなぁ～こんなもの！」
子供たちの夢は、限りなく広がります。大人たちが作った常識や形にとらわれず、どこまでもー。
二年生の国語の授業で、自分たちが考え出した「こんなもの」を伝え合う学習。あったいいものの絵を描き、言葉で伝え合います。
一生懸命に自分の思いを伝え合おうとする子供たちには、無限の未来が広がっています！
３年生書写の様子
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今日は３年生の書写の様子をご紹介します。
今日は「土」という漢字にチャレンジしました。今までは「二」のような横画の漢字を練習してきましたが、今日は縦画のある漢字にチャレンジしました。
「トン、スー、ピタ」と声を出して、筆を置く場所、止める場所などを意識しながら練習しました。
「途中で切れちゃった！」「縦が長すぎちゃった！」と苦戦しながらも、一生懸命練習し、書き上げることができました。
ビオトープの生き物たち
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台風が過ぎ去った校庭では、バッタやシオカラトンボが見られます。ビオトープと学校田では、オタマジャクシがカエルになりました。
丁寧に整備された芝生の校庭では、沢山の生き物が見られ、子供たちの興味を駆り立てます。
