滝合だより

滝合だより

初めてのマッチ


 4年生は、理科で「ものの温度と体積」の学習を行っています。昨日、4年1組の児童がものを熱することができる道具は、実験用ガスコンロとアルコールランプがあること、アルコールランプに火をつけるときにはマッチを使うことを学習しました。

 そこで、マッチで火をつける練習を行いました。普段の生活では、マッチを使用する機会が少なく、初めてマッチを擦る児童がほとんどでした。



 
 「初めてで、怖い。」



 「すばやくマッチを擦ると、火がつきやすいね。」



 「マッチを擦ったときの音がいい。」

 と、児童から様々な声が聞こえてきました。初めての経験で緊張しながらも、全員が安全にマッチを擦ることができ、達成感を味わえたようです。
 今後の理科の学習も楽しみです。

本物との出会い!

 本日の2・3校時に『オリンピック・パラリンピック出前授業』を体育館で行いました。指導者として北京、ロンドンオリンピック2大会に出場した経験の持ち主、【鶴見虹子】先生をお招きしました。
 いくつかの体操の技を見せてもらったり、代表児童に前転、後転などの技も指導してくださったりもしました。また、最後には『目標の立て方』のお話もいただき、子供たちは大満足でした。

     
鶴見先生「今日はよろしく!」  鶴見先生「こうやって、逆立ちで歩くのよ!」
子ども「お願いします!」    子供たち「す、すごい!」 
    
鶴見先生「これがバク転よ!」  鶴美先生「みんなで前転の練習よ!」
子供たち「おお!!」      子供たち「こ、これでいいでしょうか?」

 最後に子供たちのつぶやきから
A君「まじで、バク転すごかったな~」
B君「おれ、生で初めて見たよ!」
Cさん「私は側宙がかっこよかったな~」
Dさん「めっちゃ体が柔らかくなかった?」
E君「おれ、あんなことしたら、折れるよ・・・」

朝顔との別れ

 今週、1年生は自分たちが育てた朝顔を片付けました。休校期間中に種を植えて、自分で育ててきた朝顔です。元気に育ち、たくさん種を残してくれた自分の朝顔にお別れを言い、鉢をきれいに洗いました。たくさんの思い出をありがとう朝顔!!
 
 「たくさんきれいな花をさかせてくれてありがとう。」                     
     「まだ種が付いてる。」 
     「記念に葉っぱ持って帰ってもいいですか。」                   

落ち葉拾い




こんにちは。今回は6年1組の子供たちで、ホームページを作りました。
今日は、校庭で落ち葉拾いをしました。校庭が少しきれいになった気がします。
それで、落ち葉拾いをした人たちに、インタビューをしました。その感想ランキングです。

 1位…落ち葉拾いが楽しかった。
 2位…落ち葉拾いを協力できてよかった。
 3位…用務主事さんの大変さが分かった。

ぼくたちも、落ち葉拾いは、やりがいのある仕事だと感じました。
またみんなで、落ち葉拾いをしたいです。

次はチューリップです!

 11月24日(火)5時間目

 かわせみ学級の農園に、チューリップの球根を植えました。
 日野市の菊花展で賞をいただき、副賞にいただいた球根20個と、
 毎年咲かせては、球根を掘り起こし…代々引き継いできている球根です。

 「植えた球根は、根っこを生やして、尖った先から芽が出てくるんだよ。」
 と説明を受けて、球根をよーく見てみました。
    「茶色の皮がむけるよ。」
    「小さい玉ねぎみたいだね。」
    「にんにくにも似ているよ。」など、いろいろな意見が出ました。

 「花の色は赤と、黄色の球根です。」と先生が言うと…
 「え?先生、これ、白いです!赤じゃないです!」という声が!

 なるほど、球根はみんな白いですものね。

 4月には、赤や黄色のチューリップがたくさん農園に咲くことを楽しみに、
 みんなで大事に育てていきます。                                       
                  
    

木版画をしよう!

4・5・6年生は図工の授業で木版画に挑戦しています。
4年生は、この2学期に初めて彫刻刀を使いました。
初めは、持ち方を確認したり彫刻刀の種類を確認したりとたどたどしさがありましたが、現在は彫りたい形に合わせ、彫る向きを考え工夫しながら彫り進めています。

彫る活動では、黙々ととても集中して彫っています。
「草を表現するために、細い線がでる三角刀を使おうかな。」
「川の流れを出すために、流れにそって彫ろう。」
など、表現の意図に合わせて、工夫する様子がみられます。

 

 

社会科見学4年②府中郷土の森

 11/17()の社会科見学で、4年生は府中郷土の森にも行きました。お弁当を食べたり、プラネタリウムを見たりしました。グループごとに、見学もしました。

                         まいまいず井戸です。

 
 尋常小学校内にある昔の道具に感動して、メモをしっかり取っていました。

 

社会科見学4年①大國魂神社

11/17()4年生は社会科見学に行きました。大國魂神社は、東京5(東京5大神社)の一つです。今回は、一般の方が入れないところにも特別に入れていただきました。
 

国歌の歌詞にもなっている「さざれ石」です。みんな近寄って、見ていました。
 

樹齢1000年のご神木です。

宝物殿です。1階には、くらやみ祭りのお神輿と太鼓が納められています。2階には刀剣、銅鏡、面などが納められています。
「お神輿は何キロくらいあるんですか?」⇒「1トン」
「どのくらいの高さですか?」⇒「2メートル」など、大きさや重さに驚いたようです。

展覧会に向けて


 3年生は、展覧会に向けて『お月さまの物語』の絵を描いています。今日は、スタンプで絵を描くことに挑戦しました。
 ガムテープの芯や割りばし、ペットボトルのふた等をスタンプに使いました。
 先生が「こんなこともできるよ。」と見本を見せると、「おもちかな?」「ロケットになるよ。」「道みたい。」「はしごができるかも。」と想像を広げていました。

本日の授業の様子

 1年生は、ALTのマリー先生が来校し、外国語活動を行いました。テレビに映った動物を英語で発音した後、「I like~」と好きな動物を言ったり、ジェスチャーゲームをしたりして 外国語に親しむことができました。


 5年1組は図工で彫刻刀の学習をしました。安藤先生から彫り方のポイントを聞き、黙々と削る姿が見られました。
 授業後には、「上手に彫れた!」「平刀がうまく使えないな。」と、感想を言っていました。


 5年2組は家庭科でクッションの飾りつけをしました。フェルトを使って、動物や植物、ロゴなどそれぞれが考えた飾りを、1学期に習った縫い方で付けていきます。
 「細かい飾りを切るのをがんばったよ。」「文字を縫うのが難しかったよ。」と話していました。