滝合だより

滝合だより

学力調査型テスト（Gテスト）

投稿日時 : 2022/01/26  teacher4 

今日は学力調査型テスト（Gテスト）の実施日でした。

みんな静かに真剣に取り組みました。

テスト終了後の休み時間には，

「算数で満点とりたいなぁ。」

「あの問題解けた？」

と，話す子も。

 

どの子も最後までよく頑張りました。

書き初め展

投稿日時 : 2022/01/25  teacher8 

　現在、２階と３階の廊下に書き初めの作品が並んでいます。１，２年生は硬筆、３～６年生は毛筆です。

　クラスごとに並んで鑑賞しています。時折「あ、お兄ちゃんのだ！」「すごい、きれいな字！」などの感心するつぶやき声が聞こえてきます。

元気に校庭で遊んでいます

投稿日時 : 2022/01/24  teacher8 

お昼休みに校庭で元気に遊んでいます。

「おーい・・・」「まってて・・・」「早く来て・・・」

「風が吹いていて寒いね・・・」

　「体操着の半袖半ズボンだけどさむくないよ」

　「もっと　あそびたいなー・・・」

　子どもたちは　笑顔一杯に　校庭を走り回って　いました。

 

楽しい図工

投稿日時 : 2022/01/21  teacher2 

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図工では，版画の学習をしました。

友達と作品の出来栄えを見せ合ったり，相談したりしながら進めました。

「上手くできてるかな？」「そのアイディアいいね！」

などと言い合いながらお互いの作品に興味津々です。

 

「まだここにもごみが落ちてるね。」「ちり取り持って来てー。」と，

片付けもみんなで手分けして素早くできました。

 

次の授業も楽しみです。

 

 

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本の魅力を伝えよう！

投稿日時 : 2022/01/20  teacher7 

今日から木曜日の朝学習の時間に、保護者ボランティアさんの読み聞かせがはじまりました。

クラスでは、物語の展開を予想したり、楽しみながら見たりする姿がありました。

 保護者ボランティアの皆さん、ありがとうございます。

低学年の様子 

中学年の様子 

高学年の様子 

どのクラスも集中して聞いていました。

 

 図書委員会では、「学校のみんなにたくさんの本を読んでもらいたい！」「本を読むことを楽しんでもらいたい！」という思いから、おすすめの本の紹介を考えています。

読み聞かせ劇、ポスター、スライドによる紹介など、工夫を凝らしています。

「低学年・中学年・高学年と分けて取り組むのはどうかな？」

「低学年のみんなに伝えたいから劇にしよう！」

「ポスターでたくさんの人に知ってもらおう！」

など、頑張っています。

紹介できる日が楽しみです。