１年次の初任教諭による第２回目の育成研修会が日野市教育センターで実施されました。

テーマは　１．「教職員のメンタルヘルス」のついて

　　　　　２．「授業づくりの基礎・基本（教材研究の進め方、指導と評価）」

　　　　について研修を行いました。

1、の教職員のメンタルヘルスについては、東京都教職員総合健康センターの臨床心理士である　堀　弘子　先生に講義していただきました。教師自身に降りかかる、いろいろなストレスをどのように解消して、日々の活動を遂行していくのか等について、若手の先生方に、ご指導していただきました。今後多くのストレスをかかえるだろう先生方においてはとても大事なお話で、皆さんしっかり聞いていました。

２、の授業づくりの基礎・基本については、日野市の若手教員育成担当の指導主事である、斉藤　直大　先生より、実際の具体的な事例を基に、学習指導において押さえるべきことを中心に講義していただきました。　

1年次の先生方は、みんな真剣に講義を聞いて、今後の指導に活かそうとしていました。

5月16日（火）に教育センター事業の一つである、郷土教育推進研究委員会が開催されました。郷土「日野」の発展のために市内17校の小学校、3幼稚園から代表の方々とふるさと文化財課、図書館、公民館の代表の方が集まり、今年度の取り組みについて、充実した協議が行われました。

 ＊郷土教育において、第3次日野市学校基本構想の具現化を目指し、授業を創意工夫するために

令和５年度の研究テーマは「郷土への愛着を高め、地域と共に生きようとするひのっ子の育成」としました。　

　これを基に、各4つのグループでは、さらに具体的な取り組みについて協議し今年度の活動指針について話し合いを

行いました。

　　　　　　　　　　　　　＜　研究協議会での全体会での 教育センター長の挨拶　＞

  　　　 < 分科会協議の様子＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜分科会での発表＞

「わかば教室」では今年も「平山陸稲」栽培に着手しました。５月２日（火）苗床用の土作りを行いました。

次に、種籾を水に付けて、発芽しやすい、種を選別しました。（沈んでいる種籾を利用します。）

令和5年4月28日に「わかば教室」では郊外学習を実施しました。

　目　的　・校外での体験学習を行うことにより、先生・児童・生徒の交流を深める。

　　　　　・活動全体を通し、集団活動、班活動のルールを学ぶ。

　　　　　・自分が生活している地域への知識を増やし、親しみを持つ。

　場　所　：　ふれあい橋周辺

＊　所長以下職員９名と小学生9名、中学生7名の計16名が参加し、総勢25名が参加した

　校外学習を行いました。　

　　児童・生徒は1日、充実した時間を過ごしてきました。この日は天気もよく、真っ赤　

　に日焼けして、みんな元気に帰ってきました。

　　わかば教室の活動も順調にスタートしています。　

　教育センターで種から大切に育てたキャベツの苗を、４月２４日、２５日と２日間かけて、幼稚園・小学校に配布しました。３年生の理科で、モンシロチョウが卵から幼虫、サナギ、成虫へと完全変態する様子を学びます。このキャベツに、モンシロチョウがたくさんの卵を産んでくれるのを楽しみにしています。

4月20日に令和５年度の新規採用教員のための第1回の研修会が、日野市教育センターで実施されました。期限付き教員を含め今年度はとても多く、53名（小学校35名、中学校18名）の方が日野市で活躍されます。

　講義内容は

　１、教員についての基礎・基本について

　２、情報セキュリティについて、

　３、食物アレルギーの対応について　の3つの重要なテーマで、専門の先生方から、講義をしていだきました。

　　＊　若手の先生方は、真剣にしっかり、集中して取り組んでいました。

　　「ひのっ子」の育成のために、先生方の今後の活躍を大いに期待したいところです。

２月１３日（月）教育センター講堂において令和４年度の教育センター事業の活動報告と調査研究の発表を行いました。

最初に教職員研修とわかば教室運営についての報告を行い、休憩後、「理科教育推進研究」と「郷土教育推進研究」の発表を行いました。 

２月２０日（月）に今年度２回目の「日野市立教育センター運営審議会」が教育センター講堂にて行われました。運営審議会は教育センターの運営について必要な事項を審議するために設けられており、毎年２回実施されます。

最初に、教育センター所長より今年度の事業運営についての報告があり、次に調査研究部、研修部、相談部から各事業・運営について担当する所員から報告がありました。

その後、審議が行われ、委員の方より各事業に対する運営の評価やこれからの事業のあり方について提言を受けました。これをもとに次年度のセンター事業を進めて参ります。

２月１６日（木）教育センターにおいて、第１２回若手教員育成研修（1年次）が行われました。

　最初に日野市教育委員会の教育部参事より「２年次教員に期待すること」と題し、講話と演習がありました。演習では4人程度のグループになり、与えられた課題について話合いを行いました。話合いの内容はタブレットPCにおいて共有され、多様な意見を知ることができました。

その後、１年次若手教員は担当所員ごとの３つのグループに分かれ、各部屋に移動しました。担当所員からの講話「若手教員育成研修（１年次）の振り返り」の前に、一人ひとりの若手教員から「この１年間の成果と課題と２年次の目標」について２分程度の発表がありました。発表は簡潔にまとめられ、内容も分かりやすく、２年次へ向けた決意も十分に伝わるものでした。

２月９日（木）教育センターにおいて、第２回目の若手教員育成研修（３年次）が行われました。

最初に全体での講義、演習がありました。研修内容は「学校参画・組織貢献の在り方」について、講師は市内小学校の校長先生が担当されました。

休憩後、3つのグループに分かれ、「若手教員育成研修の修了とこれからに期待すること」と題し、講話と演習が行われました。講師は各グループの若手教員を担当した教育センター所員が担当しました。

研修生は3年間の振り返りをする中で、自らの課題と改善策を明確に捉え、今後の抱負についても、具体的でしっかりとした自分の考えを発表していました。たくましい姿を見ることができ、３年間の大きな成長を感じる研修会でもありました。