１年生: 「は、を」の使い方です。「わたし（は・わ）、えさ（を・お）…」正しい方を選びました。
２年生: 「カエルの歌」です。１小節目の「ド」と３小節目の「ミ」を親指で始める練習をしました。

３年生: 「ひっつきマン」です。磁石人形を付けた場所の写真を撮って、オクリンクで提出しました。
４年生: 「季節と生き物」のテストです。ツルレイシの育ち方と気温の関係などの問題に答えました。

５年生: 「古典の世界」です。竹取物語・徒然草を読み、昔の人の感性や言葉の響き等に触れました。
６年生: ケチャップ(3)とウスターソース(2) の割合を求めました。3：2＝3/2（比の値）となりました。

休み時間に、地震が起きた想定で避難訓練を行いました。教室の子は机にもぐり、校庭の子は中央に集まりました。その後、教員の指示で校庭に避難しました。「自分の身は、自分で守る」意識が高まっています。

折紙で作った天の川・笹飾り（写真左）。ヒマワリ・スモークツリー・アレカヤシ・ソリダコをアレンジした生花（写真右）。どちらも、七夕や小暑の候にぴったりの作品です。すてきな夏空間をありがとうございました。