カテゴリ:4年生

１月の初めに４年生全員で書初めをしました。

　

4年生らしく、“濃く、大きく、はっきりと”「元気な子」を書きました。

　　

たくさんの方に見に来ていただきました。ありがとうございました。

 

学習内容の習得状況を確認するための検査を実施いたしました。過去に学んだことを思い出しながら解いていました。

25日に続き、おやつの食べ方について考えました。一度に食べるポテトチップの重さを量り、1日に必要な量を知りました。また、パッケージに表示している情報を活用すると健康な生活に結び付けられることを学びました。

食事について考えました。おやつのとり方や、噛むことが大切であることを学びました。

浅草寺、三社、仲見世を見学しました。

社会科見学をしています。

４年生の代表児童がプレゼンテーション大会に参加しました。
自分たちの住む日野市が何十年後も、何百年先も住みやすい街であるために
自分たちができることについて、ごみ(環境)・安全・多摩川の自然を守るという３つの
観点から、自分たちに身近なことについて調べたり、まとめたりして発表しました。

図工で４年生が木版画に挑戦しました。
はじめての彫刻刀でしたが、安全に落ち着いて作業していました。
刷りの作業ではみんなで協力し合う姿が見られました。
保護者会の際に展示する予定ですので、ぜひご覧ください。

社会科で水道の学習をしています。水道水はどのようにしてつくられているのか、森を守ることは水を守ることにもつながるということを興味深く説明してくださいました。

５月３０日から実施している教育実習のまとめの時期に入りました。理科の時間として「とじこめた水に力を加えると体積が変わるだろうか」という問いに実験で確かめる学習をしました。子供たちは、実習生の話をよく聞いて、空気を閉じ込めた時とは異なる感触に驚いていました。