学校の様子

日光から全員揃って学校に戻りました。

雨のため解散式は体育館で行いました。

司会や校長先生の話をよく聞いて、友達やお世話になった方々への感謝の気持ちをもって最後まで立派に過ごすことができました。

共に過ごした我々教員もとても充実した３日間となりました。６年生の皆さんありがとうございました。

また、保護者の皆様、本移動教室のために様々なご協働をいただき、誠にありがとうございました。

日光移動教室でみんなで食べる最後のごはんはカレーです。

カレーを食べれば、元気も回復！

お腹いっぱいになったので、学校に帰ります。

日光市は小雨になってきました。日野市もできるだけ雨が降りませんように…

３日目のプログラムが始まりました。

あいにくの雨ですが、元気いっぱい笑顔いっぱいです！

遊覧船は１日目からずっとバスの中から見ていた中禅寺湖の上を進んでいきます。

３日目の朝を迎えました。

朝ごはんを食べて元気よくスタートです。

雨が降り始めたので、「ごちそうさま」の後すぐに閉校式を行いました。

お世話になった方々への感謝を忘れずに。

今日の振り返りと明日に向けて室長たちが話し合います。

室長以外の人は就寝準備です。

寝る準備、バッチリ！

お待ちかねのおみやげタイムです。

お小遣いの2000円以内に収まるよう、よく考えて買い物をしています。

お風呂の時間に間に合うよう、５分前行動を心掛けて動いています。

みんなと入ると楽しいね！

空いている時間は室内レクです。

各部屋で大盛り上がり！

友達と過ごす時間が何より楽しいです。

残すところあと１日。まだまだ楽しみます！

夜ごはんはすき焼きです。

友達と楽しく会話しながら、おいしいご飯を食べています。

「食後のアイスは別腹だ〜！」と嬉しそうな声が聞こえてきました。

６月１３日（金）、３年生の水泳指導がスタートしました。プールの水の感触を楽しみながら活動しました。

６月６日（金）、リトルホースとのふれあい体験を行いました。

ジャックとダンディに触れたり、餌をあげたりして、楽しい時間を過ごすことができました！

明日の天気が悪くなることが予想されるため、予定を変更して源泉に行くことにしました。

こんなに色が変わりました！

鹿も間近で見ることができました！

６月１２日（木）、２年生は仲田の森蚕糸公園に生活科見学に出かけました。「どんぐりクラブ（日野市環境学習サポートクラブ）」の皆さんと一緒に水中にいる生物を観察しました。

午後は益子焼体験でした。

作品を作る間は一言も話さずに集中して取り組みます。

世界にひとつだけの作品ができあがりました。

日光最高！！

光徳牧場にて、お昼ご飯を食べたあとは…

甘くて美味しいアイスクリーム。

疲れたあとのアイスクリームは格別です！

お菓子を食べて元気をチャージ。

ハイキング後半戦スタートです。

泉門池の水はとっても冷たい！

どんどん進んでいくと…

大きな男体山が見えました！ふぅ、ひと休み。

自然の生き物や植物を間近にたくさん感じられました。

みんなで跳ぶと不思議なことが起きました！

地面が揺れて、湿原を感じることができました。

最後はお世話になったネイチャーガイドさんにご挨拶。

無事にゴールできてよかったです。

ハイキングが始まりました。

湯滝からスタート！

ネイチャーガイドさんに自然について教わりながら、歩いています。

たくさん学んで楽しんで、どんどん進んでいきます。

これからハイキングです。

朝ごはんを食べて元気いっぱい。

みんなで協力して行ってきます！

２日目の朝ごはんの時間になりました。

朝からいっぱい食べて、ハイキングに備えます。

おかわりもしてたくさん食べるぞ！

夕飯の後はナイトハイクです。

湯ノ湖のほとりを散歩しました。

流れる水に触ってみたけど、やっぱり冷たい！

待ちに待った１日目の夕食です。

みんなお腹はペコペコ。

メインの包み焼きハンバーグなどをあっという間に平らげました！

華厳の滝に到着しました。

昨日までの雨のせいか、水量が多くとても迫力がありました。

６月１２日（木）、６年生が待ちに待った日光移動教室が今日からスタートです。

日光に着いて、まずは、輪王寺、東照宮、二荒山神社を回りました。

それぞれの装飾や色使い、建物の迫力にとても驚いていました。日光の歴史を感じていました。

6月12日（木）、今年度初の水泳指導を行いました。

け伸びやクロールのポイントを確認し、自分のレベルにあった練習を行いました。

４年生では、段ボール工作「おもしろだんボールボックス」の活動をしています。

段ボールの形を生かして、「どんなことに使うか」「どんなものを入れるか」「開き方はどうするか」などをイメージを広げて取り組んでいます。

４年生では分度器を使った角度の学習が始まりました。

直角三角形と直角二等辺三角形のそれぞれの角度を調べ、角の組み合わせ問題に取り組みました。

３年生の書写の学習がスタートしました。初めての筆の感触に驚きつつも、楽しみながら活動していました。

５月２９日（木）、今年度第１回のマイプランスクールを行いました。今回は、児童一人一人が自身の興味関心等から「テーマ」と「問い」を決めました。いよいよ、令和７年度のマイプランスクールがスタートしました！

５月２９日（木）、空手道場の講師の方をお招きし、空手道の体験を行いました。

空手の歴史や心構えを教えていただいた後、実際に「型」を体験しました。

手と足を同時に出すなど、普段とは違う動きに戸惑うこともありましたが、

最後まで通してできたときの達成感は、とても素晴らしいものでした。

一人一人が自分の「好き」な活動に取り組みました。

５月のマイプランスクール（後半）を行いました。

グループごとに話し合い、テーマを確認し、問いを膨らませ、課題を発見しながら、これからの活動の見通しをもつことができました。

５月２７日（火）の１・２校時に、東京水道局による「水道キャラバン」の授業を実施しました。

水源から蛇口までの過程や水道管などについて話を聞いたり、「凝集沈殿・ろ過」の実験をしたりしました。

社会科で学んでいる水道について、さらに理解を深めることができました。

５月２２日（木）、教職員全員参加で応急救護訓練を実施しました。

東京消防庁の隊員の方からご指導をいただき、子供たちの安全のために、皆真剣に訓練に取り組みました。

特に６月からの水泳指導に向けて、子供たちの命をしっかり守っていく意識を教職員一同、再確認しました。

５月２２日（木）、４年生は今年度最初のマイプランスクールを行いました。

４年生ではグループでの探究活動に挑戦します。

それぞれの探求したいテーマからグループを作りました。

「これからみんなでこんなことをやってみたい！」

「こんなことできるかな？」等々、これからの活動に児童がワクワクしている姿が印象的でした。

５月１６日（金）、食育の一環としてグリンピースのさやむきを行いました。栄養士の幸田先生と、お豆クイズを通して楽しく活動しました。３年生がさやむきをしたグリンピースは、その日の給食で「ピースごはん」となり、自分たちでさやむきをしたグリンピースを嬉しそうに食べていました。

令和７年５月１６日（金）、５年生八ヶ岳移動教室２日目。

お弁当後はお待ちかねのソフトクリームです。たくさん歩いた後はいつもよりおいしいですね。

令和７年５月１６日（金）、５年生八ヶ岳移動教室２日目。

起床後にラジオ体操をして、朝食をとりました。２日目ですが子供たちは元気いっぱいです。

宿舎で閉校式を行い、お世話になった宿舎を後にしました。その後はバスでJR最高地点へ。ここはJRの路線の中でも標高の一番高い1375mの地点です。場所は、野辺山駅と清里駅の間、旧国道と交差する踏切付近です。記念写真を撮影しました。

お昼ご飯はまきば公園で食べました。

牛さんを見ながらお弁当です。

昼食後、牧場を出発し、美しの森のハイキングをしました。上りが急なのですが、頑張って歩きました。

宿舎に着き、夕食はカツカレーおかわり自由！みんなたくさんおかわりしました。

５月１５日（木）、ジャイアンツアカデミー・コーチによる特別授業が行われました。

ジャビット君と一緒にジャビットソングを踊ったり、ボールを投げるときのポイントを教わったりしました。

　令和７年５月１５日（木）、５年生八ヶ岳移動教室がスタートしました！学校を出発して、最初に到着したのは滝沢牧場です。写真撮影をして、バードコールを作成しました。どの子も一生懸命に作っていました。バードコールを作った後は、お弁当を食べました。

５月13日（火）の３・４時間目に自転車安全教室を行いました。筆記試験や実技講習を受けた後、日野警察署の地域交通安全推進委員の方から免許証の交付を受け、２時間の講習を終えました。

読み聞かせサークル「よむ４」の読み聞かせが５月２日（金）の朝学習の時間にありました。子どもたちは、真剣な表情で静かにお話を聞いていました。朝から読み聞かせをしていただいたことで、落ち着いて１日の学習をスタートすることができました。

引き渡し訓練

５月１日、引き渡し訓練を行いました。震度５強以上の地震が起きたことを想定した訓練です。

通常の避難訓練を実施した後、各学級で防災学習を行いました。

「普段から災害時にはどのような備えが必要なのか」など、ご家庭でも話題にしてみてください。

保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

本日3時間目に体育の授業でリレーをしました。チームで協力してバトンをつなぎ、全力で走りました。

４月１８日（金）１時間目 １年生を迎える会を行いました。

３年生からは、折り紙でメダルを作り、１年生へプレゼントしました。

５年生の理科の授業で、「雲の観察」を行いました。

１日３回、３日間にわたり、「同じ場所から」雲を観察します。

同じ場所から観察することで、時刻や日によって、風の具合によって、雲が移り変わっていくことを実感できます。

一生懸命取り組んでいました。

本日（4月7日）、７７名の新入生が日野第四小学校に入学しました。

新１年生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

本日、１１０名の６年生が、日野第四小学校を卒業しました。

６年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます！

3.11 災害体験者・齊藤元気さんを招致し、今年も5年生が災害時にできること、もしもの時の備え、いのちと心について学びました。

子供たちも真剣に聴き、よく考え、積極的に挙手して発言していました。

午後には、全校児童。全教職員で黙祷を捧げました。

６年生を送る会が始まりました。

5年生が花道で、６年生を迎えました。

みんな、いい笑顔です。

　1時間目は5年生が「日本の魅力」「自分の憧れの人や好きなキャラクター」について話しました。

普段外国語の学習に苦手意識のある子供たちも「楽しかった！」と感想を述べるなど、活動を楽しんでいました。

　2時間目はたてわり班活動で、１～６年生の子供たちが室内遊びや校庭で体を動かし、一緒に遊びました。

まだ外国語活動をしていない１年生も英語で進んで挨拶をしたり、話しかけたりと交流を楽しんでいました。

　３・４時間目は4年生が緊張しながらも「自己紹介」をしました。日本語も交えながら質問を受けたり、質問をしたりとコミュニケーションを楽しみました。

　５時間目は、「東京国際コンシェルジュ」の方の協力で香港の小学校とオンラインで交流をしました。

「中学校で入りたい部活」について交流しました。緊張しながらも質問をしたり、相手の話を理解しようと聞いたりして、意欲に取り組みました。

　外国の方と話すことは誰しも緊張することですが、多く経験することで自信に繋がったり、緊張が減ったりするといいなと思っています。

　2月20日、社会科見学、午後の見学場所は国立博物館です。様々な時代の歴史資料が展示されていました。教科書や資料集に載っているものを間近に見て、どの子も気付いたことや感じたことをしおりにたくさん書き込んでいました。

2月20日の午前中に6年生は、国会議事堂の見学をしました。社会科で学習した国会議事堂の内部を見たり、説明を聞いたりしました。午後は、もう一つの楽しみである国立博物館を見学します。社会科で学んだ歴史資料を間近に見られる貴重な機会です。

　本日・明日の２月１4（金）・１5日（土）は、「展覧会」です。今年度のテーマは「個性」、スローガンは「みんなの個性が輝くすてきな展覧会」です。各学年、平面２作品・立体１作品の３作品が並びました。また、友達と協力した共同制作も展示されています。

　鑑賞時間は２月１４日（金）１３：３０～１６：３０、２月１５日（土）９：００～１６：３０です。各学年、子供たちが自分の感性を働かせ、個性あふれる多様な作品を創りました。ぜひご覧ください。

６年生３人が取り組んでいるマイプランスクールを紹介します。

「私たちは、マイプランスクールで【クリーンプロジェクト】という取組をしています。このプロジェクトは、学校や地域をきれいにするために、私たちが作ったポスターを地域に貼って、地域の方々や４小のみんなに私たちの活動を知ってもらい、地域の道路や多摩川などをきれいに保つことを意識してもらうことをねらいとしています。

特に、最近、犬の糞の置き去りやポイ捨てが地域で増えていると私たちは感じています。四小フェンスや地域などにポスターを貼らせていただいたので、ぜひそれらを見て、犬の糞の置き去りやポイ捨てについて考えてみてください。

地域をきれいにするために、犬の糞の置き去りや、ポイ捨てをしないようご協力お願いいたします。

本日、学校薬剤師の古田智裕先生が、６年生にアルコールについて、お話をしてくださいました。

そもそもアルコールとは何か、身体にどんな影響や害があるか、などを学習し、お酒を勧められたときの断り方についても考えました。

また、エタノール・パッチテストを行い、自分たちのアルコールへの体質を確認しました。

「ピンクになった！気をつけなきゃ」「大丈夫だった！」など、子どもたちも興味津々な様子でした。

　本日、『東京ヴェルディ』でコーチをされている方々を招聘し、パラリンピック競技の一つである『ボッチャ』を体験しました。

　ボッチャは、ヨーロッパで生まれたボッチャは、重度脳性麻痺者もしくは同程度の四肢重度機能障がい者のために考案されたスポーツです。（一般社団法人　日本ボッチャ協会Homepageより引用）

　現在、総合的な学習の時間で進めている『みんなにやさしいまちをめざして』（福祉関連）という学習につながる良い体験ができました。

学校のみんなに、樹木の名前を知ってもらう活動として、樹木名のプレートをつくり、取りつけました。

色ペンでカラフルにしました。樹木の名前だけでなく、花言葉や、樹木の特徴なども書いてあります。

プレートを見かけたら、ぜひ読んでみてください。

イオン多摩平のイオンホールで、ひのっ子作品展が開催されています。

大勢の保護者・地域の皆様で賑わっています。

どの学校も力作ぞろいですので、ぜひ、ご覧ください。

自分たちでなかまを集め、やりたいことを企画し楽しませる、「学年祭り」が行われました。

プログラミングで自分たちが作ったゲームを遊んでもらう、ペットボトルのボーリング、くじ、輪投げ、レジンの販売、クイズなど、それぞれのブースで楽しむ人たち、また、舞台では、歌を歌う人がいて、手拍子しながら歌を聞く人たち。５年生ながらに、楽しい企画を考え、発表している姿は本当にすばらしいなと思いました。お客さんたちもとても楽しんでいました。

　５年生は、２学期に「レストランでの注文のやり取り」を学習しました。その発展として、「地域の外国人を招待して日本料理を楽しんでもらおう」という活動を行いました。

　２人組でおすすめの日本料理を４品考え、店員を演じました。地域に住むSueさん、Monicaさんや保護者の方にお客さんになっていただき、やり取りをしました。

　いつもやり取りする友達との交流も、初めてやり取りする大人との交流も楽しんでいました。英語を使って色々な人と関わる楽しさを感じてもらえたら嬉しく思います。３月には外国の小学校とのオンライン交流も計画しています。　

　日々の授業の中では、難しさを感じないように丁寧に表現を練習したり、くり返しやり取りをしたりして自信をもって取り組めるようにしていきます。

今日は全学年、ミュージカル「オズの魔法使い」を鑑賞しました。

 透き通る歌声とリズミカルなダンスで、次第に子供たちも物語に引き込まれていきました。

子供たちは、「知恵」「心」「勇気」を大切にしていこうとする気持ちをもつことができました。

劇団ポプラの皆様、ありがとうございました。

今日は１年生が、日野第四幼稚園の子供たちと一緒にどんぐりランドで遊びました。

どんぐりごまや、まつぼっくりけん玉、マラカス、まつぼっくりツリーなど、１年生が頑張って作ったおもちゃで楽しみました。

いつもは１番下の学年の１年生が、お姉さんお兄さんになって教える姿が輝いていました。

　今回は２年生の様子です。

　自分の願ったものが出てくる宝箱「わたしの心のたからばこ」づくりに取り組んでいます。子供たちは「魚」や「恐竜」「宝石」「お菓子」など、自分が考えた「お気に入り」を作ることを楽しんでいます。　

☆４年生の様子

紙粘土を引き延ばして風船型の土台を包みランプシェードを作る「風船ランプシェード」の活動の様子です。自分の選んだテーマに合わせて、色を表現したり、飾りを付けたりしながら、自分らしい作品を作っています。

☆５年生の様子

ミラーの特性を生かして、箱庭的な空間を表現する「ミラクルミラーワールド」の活動の様子です。紙粘土やモール、色画用紙、木など自分で様々な素材を選択して、自分の表現したい空間を作り出すために、それぞれ頑張っています。

☆６年生の様子

木を使って、自分の大切なものや大切にしたいものを入れたり、置いたりする道具を作る「一枚の板から」の活動の様子です。大きな木の板を無駄なく使えるように計画を立てて、実際に使える道具を作ってます。

12月11日（水）に、収穫祭が行われました。

５年生は、環境ボランティア、農家の方の協力により、田植え、稲刈り体験をしました。

収穫したお米を食べることで自然の恵みに感謝をし、また、お米作りに協力してくださった方への感謝の気持ちを伝えます。

当日は、環境ボランティアさん、農家の方、また保護者のボランティアの方々にも来ていただき、けんちん汁を作りました。

けんちん汁の材料（大根、ゴボウ、油揚げ、ニンジンなど）を切っていきます。お皿洗いもしっかり行いました。

もち米を蒸して、餅つき機で餅を作りました。

4時間目は、収穫祭が始まりました。

５年生から農家の方、環境ボランティアさんにお礼の言葉を伝え、ボランティアさんの方々が作ってくださった、餅入りのけんちん汁と、収穫した炊き立てのご飯で会食しました。とてもおいしかったです。ご協力いただいた方々、ありがとうございました。

　　今年度は展覧会を行います。各学年、展覧会に向けて制作活動に取り組んでいます。本校HPで各学年の様子をお　　

　伝えしていきます。今回紹介させていただくのは、１年生と３年生の様子です。

　☆１年生の様子

　にじいろのさかなのお話を聞いて、平面作品の「にじいろのさかな」を製作中です。

　どんな色でどんな海に住んでいるのかイメージしながら自分だけの「にじいろのさかな」を仕上げています。

　クレパスを使って魚のうろこを丁寧に一枚一枚塗るなど、意欲的に取り組んでいます。

☆３年生の様子

　未来にはどういう乗り物があるかな、何の力で動くのかな、どこを走るのかな、誰が乗るのかな、、、

　など想像して、平面作品の「未来の乗り物」を製作中です。下絵をペンで丁寧になぞり、絵の具で色を

　塗っています。細かいところまで塗ることに苦戦しながらも、集中して取り組んでいます。

１１月２２日（金）に、プロ野球で活躍されている佐々木俊輔選手による特別授業が行われました。

小学生時代のエピソードを聞いたり、代表児童がキャッチボールをしたり、佐々木選手のバットで素振りをさせてもらったりと、貴重な時間となりました。

道徳授業地区公開講座　テーマ「親切・思いやり」

１２月５日は、５年生・６年生で行いました。

◆５年生は「くずれ落ちただんボール箱」の学習に取り組みました。

たくさんの段ボール箱が崩れ落ちたことの犯人と思われ、怒られてしまいます。後日、小学校に、間違えてしまったことへの謝罪と、片付けてくれたお礼の手紙が届きました。主人公たちの心情を、子供たちは一生懸命くみ取り、「また親切なことをしようという気持ちになった」など、活発に意見を出していました。

◆６年生は「みんないっしょだよー黒柳徹子」の学習に取り組みました。

ユニセフ親善大使として子供たちのために働いてきた黒柳徹子さんが言っている「みんないっしょ」という言葉の意味を考えました。人に必要なものは、「食べもの、住むところ、服…」など物質的なものだけでなく、黒柳さんはさらに、「人の優しさ、愛情」など、人の気持ち、思いやりの気持ちもみんなに必要なものと言っているのではないか…。子供たちが深く考え、思いやりの気持ちの大切さを感じていました。

道徳授業地区公開講座

１２月３日は、１年生・２年生で行いました。

１年生は「はなばあちゃんが　わらった」、２年生は「学きゅうえんのさつまいも」の学習に取り組みました。

子供たちは、「お花を植えたおばあちゃんが、花をぬかれて悲しい気持ちになった」、「芋掘りの日に休んでしまったけど、サツマイモのプレゼントをもらってうれしかった」など、登場人物の気持ちを汲み取り、「思いやり」の大切さについて考えていました。

１年生の授業のようす

 ２年生の授業のようす

１２月２日、３日、５日の３日間にわたり、道徳授業地区公開講座を実施しています。

今年度のテーマは、全学年共通で「主として人との関わりに関すること（親切、思いやり）」です。

１２月２日は、３・４年生で道徳授業地区公開講座を行いました。

３年生は「やさしい人　大さくせん」、４年生は「ポロといっしょ」の学習に取り組みました。どのクラスも子供たちが積極的に発言をし、活発な意見交換が交わされていました。

その後、授業者と保護者の皆様で、道徳の授業の協議会を行いました。協議会テーマは「学校、家庭及び地域社会が一体となって育む子供たちの豊かな心～親切・思いやりについて～」です。各クラスで動画を視聴後テーマを基に協議・意見交換会を行いました。

３年生の授業のようす

４年生の授業のようす

協議会

秋晴れの中、仲田の森公園で育成会の「たすきリレー」が始まりました。

四小・一小・仲田小から、それぞれチームが参戦しています。

四小チームのメンバー、がんばります‼

先生方もチームに入って走り、がんばります。PTA役員さんや保護者の皆様は、応援をがんばります‼

避難訓練の後、５年生は起震車で最大震度７の地震を体験しました。

いざという時に、何につかまればいいのか、どのような姿勢が身を守れるのか、消防署の方に話を聞きながら真剣に取り組んでいました。

あまりの揺れの大きさに驚いた姿が多くみられました。

社会科、自動車の生産に関するの学習の一環として、今年度も日野自動車の方々に出前授業をしていただきました。

トラックの部品や作業着などの保護具を触ってみたり、プレス機を操作してアルミ板にトラックの形を押したり、現場で使っている工具を実際に使ってねじを締めたり、日常生活ではなかなか体験できない活動がたくさんできました。

児童も熱心に質問して、最後まで楽しんで出前授業に参加していました。

　今年度、「植樹活動」に取り組みました。場所は保健室前と西の２年生の教室前です。あらかじめ、バケツ１杯の深さまで穴を掘り、そこに黒土を入れて、混ぜ込みました。

　土が固く苦戦しましたが、栽培委員会の子供たちは力強く穴を掘りました。まだまだ小さい苗木ですが、子供たちが大人になる頃には、大きくなっていでしょう。生長が楽しみです。

　次は、学校で育っている木の「看板」を作成し、全校児童にさらに木に興味をもってもらいたいと思います。

今日は3年生が社会科見学として日野市内の施設等を見学しています。

まず始めに、日野消防署にやって来ました。

子供たちは、署員の説明を熱心に聴いていました。

質問もたくさんしていました。

　先日、委員会の活動の中で行った「マリーゴールドのタイダイ染め」が乾燥したので、家庭科室横の掲示板に飾りました。マリーゴールドを煮出した鍋によって色味が違ったり、輪ゴムの付け方で柄が変わったりしています。

　花を見て楽しむだけではなく、花の育て方や花でできることなどをこれからも、全校に向けて伝えていきたいと考えています。

今日は、１年生があきのえんそくで仲田の森に行きました。

どんぐりクラブの皆さんが秋についてたくさん教えてくれました。

行く途中に耳を澄ませて自然の音を聞いたり、空を見上げたりする様子。

公園でどんぐりの種類を教えてもらい、色々などんぐりや落ち葉を拾う様子。

一日を通して、とても楽しく、たくさんの秋にふれることができました。

たくさん動いたあとは、どれも美味しそうなお弁当！ご用意ありがとうございました。

６月に田植えをした稲が、農家の清水さんや環境ボランティアのみなさんのご協力のもと、立派に成長したので、１０月１１日に稲刈り体験をしました。

初めてののこぎりがまを上手に使いこなしながら、丁寧に刈っていきました。

　１０月９日の委員会の時間にマリーゴールドのタイダイ染めをしました。一昨年度、環境ボランティアの方々が摘んだマリーゴールドを乾燥させてくださっていました。前日に子供たちは、どんな模様に染まるかを楽しみにしながら、輪ゴムやビー玉を使って、細工をしました。当日乾燥させたマリーゴールドを煮出し、その液に３０分ほどつけ、水で注いで完成です。

　栽培委員会として、全校児童に植物について興味をもってもらいたいという願いのもと行いました。当日は環境ボランティアの生沼さん・池田さんにも手伝っていただきながら染物活動を楽しみました。つけている途中に、育てている植物や植物と天候の関係について子供たちから質問し、生沼さんに答えていただきました。栽培委員会の活動はもちろん、四小の栽培活動を普段から支えていただいています。　

  １０月中旬には栽培委員会で植樹をする予定です。これからも様々な活動に取り組みながら、四小の緑を大切にしていきたいと思います。

今日は２年生が生活科見学として多摩動物公園に来ています。

アフリカ園では、迫力ある動物たちをじっくり観察しました。

モノレールもルールを守って利用できました。

今日、５年生は社会科見学として横浜のカップヌードルミュージアムに来ています。

まずは、マイカップづくりから。

そして、乾麺の上に自分の好きな具を選んでカスタマイズします。

今年度も、環境ボランティアの生沼さんが手作りしたカカシが校庭の稲穂を守っています。

なんと、今年は緑色のパトロールベストを着ています。

お米の収穫が楽しみですね。

　昨日はマイプランスクールの活動で「元純心大学教授の岡部　廣先生」にお越しいただき、虫や多摩川をテーマの子供たちと校外学習を行いました。

　多摩川では、虫を捕まえ、どんな虫なのかを岡部先生に質問をしている場面が多く見られました。

　捕まえにくい虫に関しては、岡部先生から上手に獲る方法を教えてもらい、沢山の虫を集めることができました！

　多摩川の研究をしている児童は、川の中の生き物にも注目し、魚を獲っていました。

　普段の自分で調べてまとめるだけでなく、詳しい人と一緒に校外で学ぶことでより、探求していこうとする意識が高まりました！！

今日は、10月のマイプランスクールでした。今回は、「防災」について探究している3年生の子供たちの様子を紹介します。

まず、四小地区防災会が体育館前に用意した【初動BOX】の中身を見てみました。「毎日通っているのに、ここに、こんな大事な物があるなんて気がつかなかった!!」と子供たちはびっくり。

その後、日野市防災課が四小に設置した【防災倉庫】の場所と中身を確認しました。車いすスロープや簡易トイレ、毛布、食料等がたくさん保管されていました。

最後に、災害時にトイレを流す等に使われるプールの水を確認しました。

災害時、三陸沖の避難所では小学生がプールの水をトイレ脇までバケツリレーしたという体験談を聞きました。

　９月２７日はイングリッシュウイーク最終日でした。

　この日は、３年生と６年生の授業、昼の校内放送、４年４組のクラス遊びに参加しました。学校公開の日だったので、保護者の方の参観もあり、授業のあった子供たちは緊張した表情で外国語教室に入ってきました。

　３年生は「自分の好きなこと・好きではないこと」を発表し、質問をしました。どの子も大きな声で目を見て話し、reactionをしながらコミュニケーションを楽しみました。自由に質問する時間では、自分の好きなゲームやキャラクター、生き物についてレシルさんに好きか聞きました。授業が終わっても質問する姿もありました。

　６年生は、夏休みの出来事について発表しました。これまで学習した表現を使って、質問を交えながら発表することができました。

　４年生のクラス遊びでは、数字を英語で数えるなど「なるべく英語を使おう」という意識をもちつつ、楽しく遊んでいました。４年生は今回授業が１クラスしかなかったので、２・３学期に地域の外国の方と交流授業ができたらと思っています。

　イングリッシュウイーク３日目は、２年生の国語の学習から始まりました。

その後は５・６年生の授業です。２学年とも、目を見てはっきりとした声で、レシルさんに伝えることができました。

　５年生は「じぶんのできること」「ともだちのできること」を、６年生は「夏休みの出来事」を発表しました。質問もどんどん出て、自分の好きなアニメをレシルさんが知っていると歓声が上がりました。

　給食の時間は３年１組で昼食を食べました。英語や日本語で質問をしたり、係活動で発表もしたりして、交流を楽しみました。昼休みは６年生と「なんでもバスケット　英語版」をしました。英語を使いながら、体を動かしました。これからも外国の方と、英語を使った交流を楽しんでほしいと思います。

 ９月２５日はイングリッシュウイーク2日目です。

　今回は、高学年の発表とクラブ活動がありました。緊張しながらも、英語を使って質問をするなど、意欲的にコミュニケーションをとりました。

　クラブ活動では、様々なクラブを見学し、卓球やミニビリアードを一緒に楽しみました。また、ダンスクラブのダンスを見たり、音楽クラブの演奏を聞いたりしました。フィリピンには、日本の小学校にあるようなクラブ活動はないとのことでした。また、フィリピンの学校には給食がないことやフィリピンのおすすめ料理について話してくださり、子供たちはとても興味をもって話を聞いていました。

　また、フィリピン人のゲストティーチャーも、「授業以外の時間にも積極的に挨拶をしてくれてうれしい。」とおっしゃっていました。進んで挨拶ができる子供たちに育っていることを、私たち教員もうれしく思いました。

　イングリッシュウイークが9月24日から始まりました。

四小にいらっしゃるのはフィリピン出身のレシルさんです。

　初日は国語や体育など、さまざまな活動を行いました。

３年生は百人一首とかるたを楽しみました。５年２組は体育で一緒に体を動かしました。

４年生は自分の好きなことを発表し、質問をして交流を楽しみました。

　放課後は４年生の児童が集まり、質問をしたり、レシルさんの話を聞いたりしました。

あらかじめ質問を考えたり、フィリピンの言葉を調べて話したりする児童の姿がありました。

交流を楽しむ子供たちの姿がとてもすてきでした。

「よむ4」の活動の様子です。年間を通して、朝学習の時間に読み聞かせをしてくれています。

子供たちは熱心に聴き入っていました。

「読書好きの子供は、学力が高い」と言われています。

読書好きな子供が増えるといいですね。

今日は、４年生がごみ処理センターに見学に行きました。

日頃、私たちの生活で出るごみがどのように処理されているのか学びました。

燃やしたごみは灰にして、コンクリート等の原料となります。

可燃物ごみを大きなショベルで持ち上げて、平らにならしていました。

プラスチックごみは、ハサミや電池等の不適切なごみが紛れ込んでないか、人の手で一つ一つ点検し除去していました。危険物で怪我をしないように、しゃもじやラケットでごみを一生懸命に選り分けている姿に、感謝の気持ちをもちました。

私たちにできることは、まず、ごみの分別をきちんとすること。また、SDGsの理念を大事に生活していきたいですね。

　始業式を終え、学校生活が始まりました。どの教室も落ち着いて話を聞いていました。

休み時間は、久しぶりに友達と遊んで楽しそうに過ごしていました。

　２学期も児童たちの素敵な姿を見守っていきます。

　夏休み前に栽培委員会で植えた保健室前のグリーンカーテンも子供たちと同じく一回り大きくすくすくと育っていました。

　夏休みの間は、栽培委員会に代わり、環境ボランティアの方々が雑草を抜いたり、水をあげたりして見守ってくださっていました。いつもありがとうございます。

綿の苗

保健室前のグリーンカーテン（ヘチマ）

猛暑の中、学校からは副校長と生活指導関係教員、PTA会長、地域の見守りの方、東京都と日野市の道路課、日野市の区画整理課・学務課等の皆様の総勢14名で通学路の安全点検を行いました。

子供たちの安全のために、通学路の環境を整える等の改善をしていきます。ご協力くださった皆様、ありがとうございました。

　栽培委員会では「緑豊かな四小にしよう」を目標とし、環境ボランティアの方々に協力していただきながら活動をしています。

　今年は、「委員会発表」の際に、委員が詳しく全校児童に話す予定ですが、土壌の関係か「ひまわり」がうまく育ちませんでした。

　そのため、他に何かできることはないか考えた結果、「落ち葉で堆肥づくりをして、来年度はひまわりの花を咲かせたい。」「グリーンカーテンをしてみたい。」というアイデアが出てきました。　時期が遅れてのスタートでしたが、現在保健室の裏に「ヘチマ」を育てています。

　昨日７月２４日に、用務主事と委員会担当の教員で「グリーンカーテン」を作りました。今年度は始めた時期が遅く、終業式を迎えてしまったので教職員のみで作業をしましたが、来年度は６月から児童と共にグリーンカーテンの準備をしていきたいと思います。

　
　また、生沼さんをはじめとした環境ボランティアの方々が、子供たちが観察しやすいようにと「田んぼの周りの草刈り」と、さつまいもが育ちやすいようにと雑草抜きをしてくださいました。暑い中の作業、ありがとうございました。

ふれあいディキャンプも佳境に入って来ました！

一小、四小、仲田小の副校長らがドラム缶オーブンで焼いたラスクは、最高に美味しいです。

PTAさんや先生たちも大活躍です。

ふれあいディキャンプの受付が始まりました。

暑いですので、熱中症に気を付けて遊びましょう。

　７月１９日、１校時は終業式でした。５年生の代表児童が「１学期がんばったこと」を発表しました。

　整理整頓、運動会の司会、漢字の学習、八ヶ岳移動教室、運動会のダンスなど、５年生代表の３人がそれぞれ苦手なこと、初めてのこと、学習などを一生懸命取り組んだようすが力強く伝わってきました。

　各教室、代表児童のがんばりをしっかり聞いていました。その後、生活指導の先生が話した「夏休みの生活」についての諸注意を聞きました。

　終業式後は大掃除を行い、２時間目以降は通知表を担任から渡されたり、お楽しい会を楽しんだりする学級もありました。

　２学期、皆さんと元気に会えることを楽しみにしています。

6年生と1年生がペアになって、校歌のポイントを教える授業を行いました。

きれいな声を出す方法や口の大きさ、立ち方など、寄り添いながら丁寧に伝えていました。

最後に全員で歌い、すてきな校歌が音楽室中に響き渡りました。

四小の図書室に、卒業生の蟹江　杏さんの書籍の特集コーナーをつくりました。

夏休みに向け、大勢の子供たちに読んでほしいと思います。

第四幼稚園の園長先生達が、一年生の読み聞かせに来てくれました。

読み聞かせ前の手遊びなども楽しく、子供たちは「四幼・読み聞かせワールド」に引き込まれていきました。

熱中症指数が高い日が続いて見合わせていましたが、曇り空のこの日、やっとプールに入ることができました。元気な子供たちの歓声が響いていました。

6/27（木）、日本電子株式会社による出前授業が行われました。

日本電子株式会社は、電子顕微鏡を作成し、販売する会社です。

１時間教室で、電子顕微鏡と光学顕微鏡（理科室にある顕微鏡）の違いや、大きさ（マイクロメートル、ナノメートルなど）の単位についてなどの講義を聞き、その後、電子顕微鏡で実際にいろいろなものを観察させていただきました。

教室での講義の様子です。先生から、たくさんの質問がでて、みんなが一生懸命答えていました。

身長160cmの人が100万倍おおきくなったら、本州の大きさ（約1600km）になるのにびっくりし、原子を100万倍大きくしても0.1mmだそうです。そんな世界を電子顕微鏡では見ることができます。

2時間目、教室を移動して、説明を受けます。

樹脂で固めた生物をスケッチしました。

３D写真をメガネをかけてみると、立体的に見えます。

電子顕微鏡は自分で操作でき、見たいところを拡大して、よいところをプリントアウトしてもらいました。

みんな楽しそうに活動していました。