学校の様子

学校の様子

【5年生・6年生】道徳授業地区公開講座

道徳授業地区公開講座 テーマ「親切・思いやり」

12月5日は、5年生・6年生で行いました。

 

◆5年生は「くずれ落ちただんボール箱」の学習に取り組みました。

たくさんの段ボール箱が崩れ落ちたことの犯人と思われ、怒られてしまいます。後日、小学校に、間違えてしまったことへの謝罪と、片付けてくれたお礼の手紙が届きました。主人公たちの心情を、子供たちは一生懸命くみ取り、「また親切なことをしようという気持ちになった」など、活発に意見を出していました。

  

 

 

◆6年生は「みんないっしょだよー黒柳徹子」の学習に取り組みました。

ユニセフ親善大使として子供たちのために働いてきた黒柳徹子さんが言っている「みんないっしょ」という言葉の意味を考えました。人に必要なものは、「食べもの、住むところ、服…」など物質的なものだけでなく、黒柳さんはさらに、「人の優しさ、愛情」など、人の気持ち、思いやりの気持ちもみんなに必要なものと言っているのではないか…。子供たちが深く考え、思いやりの気持ちの大切さを感じていました。

  

  

 

 

【1年生・2年生】道徳授業地区公開講座

道徳授業地区公開講座

12月3日は、1年生・2年生で行いました。

1年生は「はなばあちゃんが わらった」、2年生は「学きゅうえんのさつまいも」の学習に取り組みました。

 

子供たちは、「お花を植えたおばあちゃんが、花をぬかれて悲しい気持ちになった」、「芋掘りの日に休んでしまったけど、サツマイモのプレゼントをもらってうれしかった」など、登場人物の気持ちを汲み取り、「思いやり」の大切さについて考えていました。

1年生の授業のようす

  

 2年生の授業のようす

  

 

 

【3年生・4年生】道徳授業地区公開講座

12月2日、3日、5日の3日間にわたり、道徳授業地区公開講座を実施しています。

今年度のテーマは、全学年共通で「主として人との関わりに関すること(親切、思いやり)」です。

12月2日は、3・4年生で道徳授業地区公開講座を行いました。

3年生は「やさしい人 大さくせん」、4年生は「ポロといっしょ」の学習に取り組みました。どのクラスも子供たちが積極的に発言をし、活発な意見交換が交わされていました。

 

その後、授業者と保護者の皆様で、道徳の授業の協議会を行いました。協議会テーマは「学校、家庭及び地域社会が一体となって育む子供たちの豊かな心~親切・思いやりについて~」です。各クラスで動画を視聴後テーマを基に協議・意見交換会を行いました。

 

3年生の授業のようす

 

4年生の授業のようす

協議会

 

たすきリレー@一中育成会

秋晴れの中、仲田の森公園で育成会の「たすきリレー」が始まりました。

四小・一小・仲田小から、それぞれチームが参戦しています。

四小チームのメンバー、がんばります‼

先生方もチームに入って走り、がんばります。PTA役員さんや保護者の皆様は、応援をがんばります‼

 

 

5年 起震車による地震体験

避難訓練の後、5年生は起震車で最大震度7の地震を体験しました。

いざという時に、何につかまればいいのか、どのような姿勢が身を守れるのか、消防署の方に話を聞きながら真剣に取り組んでいました。

あまりの揺れの大きさに驚いた姿が多くみられました。

 

 

5年 ものづくり教室

社会科、自動車の生産に関するの学習の一環として、今年度も日野自動車の方々に出前授業をしていただきました。

トラックの部品や作業着などの保護具を触ってみたり、プレス機を操作してアルミ板にトラックの形を押したり、現場で使っている工具を実際に使ってねじを締めたり、日常生活ではなかなか体験できない活動がたくさんできました。

児童も熱心に質問して、最後まで楽しんで出前授業に参加していました。

 

  

  

栽培委員会の活動~ツツジの植樹活動~

 今年度、「植樹活動」に取り組みました。場所は保健室前と西の2年生の教室前です。あらかじめ、バケツ1杯の深さまで穴を掘り、そこに黒土を入れて、混ぜ込みました。

 土が固く苦戦しましたが、栽培委員会の子供たちは力強く穴を掘りました。まだまだ小さい苗木ですが、子供たちが大人になる頃には、大きくなっていでしょう。生長が楽しみです。

 次は、学校で育っている木の「看板」を作成し、全校児童にさらに木に興味をもってもらいたいと思います。

 

  

3年社会科見学

今日は3年生が社会科見学として日野市内の施設等を見学しています。

まず始めに、日野消防署にやって来ました。

子供たちは、署員の説明を熱心に聴いていました。

質問もたくさんしていました。

栽培委員会の活動 タイダイ染め 

 先日、委員会の活動の中で行った「マリーゴールドのタイダイ染め」が乾燥したので、家庭科室横の掲示板に飾りました。マリーゴールドを煮出した鍋によって色味が違ったり、輪ゴムの付け方で柄が変わったりしています。

 花を見て楽しむだけではなく、花の育て方や花でできることなどをこれからも、全校に向けて伝えていきたいと考えています。

 

【1年生】あきのえんそく

今日は、1年生があきのえんそくで仲田の森に行きました。

どんぐりクラブの皆さんが秋についてたくさん教えてくれました。

行く途中に耳を澄ませて自然の音を聞いたり、空を見上げたりする様子。

公園でどんぐりの種類を教えてもらい、色々などんぐりや落ち葉を拾う様子。

一日を通して、とても楽しく、たくさんの秋にふれることができました。

たくさん動いたあとは、どれも美味しそうなお弁当!ご用意ありがとうございました。

【5年生】稲刈り体験

6月に田植えをした稲が、農家の清水さんや環境ボランティアのみなさんのご協力のもと、立派に成長したので、10月11日に稲刈り体験をしました。

初めてののこぎりがまを上手に使いこなしながら、丁寧に刈っていきました。

 

 

 

栽培委員会の活動~マリーゴールドのタイダイ染め~

 10月9日の委員会の時間にマリーゴールドのタイダイ染めをしました。一昨年度、環境ボランティアの方々が摘んだマリーゴールドを乾燥させてくださっていました。前日に子供たちは、どんな模様に染まるかを楽しみにしながら、輪ゴムやビー玉を使って、細工をしました。当日乾燥させたマリーゴールドを煮出し、その液に30分ほどつけ、水で注いで完成です。

 栽培委員会として、全校児童に植物について興味をもってもらいたいという願いのもと行いました。当日は環境ボランティアの生沼さん・池田さんにも手伝っていただきながら染物活動を楽しみました。つけている途中に、育てている植物や植物と天候の関係について子供たちから質問し、生沼さんに答えていただきました。栽培委員会の活動はもちろん、四小の栽培活動を普段から支えていただいています。 

  10月中旬には栽培委員会で植樹をする予定です。これからも様々な活動に取り組みながら、四小の緑を大切にしていきたいと思います。

 

2年 生活科見学

今日は2年生が生活科見学として多摩動物公園に来ています。

アフリカ園では、迫力ある動物たちをじっくり観察しました。

モノレールもルールを守って利用できました。

5年 社会科見学

今日、5年生は社会科見学として横浜のカップヌードルミュージアムに来ています。

まずは、マイカップづくりから。

そして、乾麺の上に自分の好きな具を選んでカスタマイズします。

稲穂を守るカカシ

今年度も、環境ボランティアの生沼さんが手作りしたカカシが校庭の稲穂を守っています。

なんと、今年は緑色のパトロールベストを着ています。

お米の収穫が楽しみですね。

マイプランスクールの紹介②

 昨日はマイプランスクールの活動で「元純心大学教授の岡部 廣先生」にお越しいただき、虫や多摩川をテーマの子供たちと校外学習を行いました。

 多摩川では、虫を捕まえ、どんな虫なのかを岡部先生に質問をしている場面が多く見られました。

 捕まえにくい虫に関しては、岡部先生から上手に獲る方法を教えてもらい、沢山の虫を集めることができました!

 多摩川の研究をしている児童は、川の中の生き物にも注目し、魚を獲っていました。

 

 普段の自分で調べてまとめるだけでなく、詳しい人と一緒に校外で学ぶことでより、探求していこうとする意識が高まりました!!

マイプランスクールの紹介

今日は、10月のマイプランスクールでした。今回は、「防災」について探究している3年生の子供たちの様子を紹介します。

まず、四小地区防災会が体育館前に用意した【初動BOX】の中身を見てみました。「毎日通っているのに、ここに、こんな大事な物があるなんて気がつかなかった!!」と子供たちはびっくり。

その後、日野市防災課が四小に設置した【防災倉庫】の場所と中身を確認しました。車いすスロープや簡易トイレ、毛布、食料等がたくさん保管されていました。

最後に、災害時にトイレを流す等に使われるプールの水を確認しました。

災害時、三陸沖の避難所では小学生がプールの水をトイレ脇までバケツリレーしたという体験談を聞きました。

 

イングリッシュウイーク④

 9月27日はイングリッシュウイーク最終日でした。

 この日は、3年生と6年生の授業、昼の校内放送、4年4組のクラス遊びに参加しました。学校公開の日だったので、保護者の方の参観もあり、授業のあった子供たちは緊張した表情で外国語教室に入ってきました。

 3年生は「自分の好きなこと・好きではないこと」を発表し、質問をしました。どの子も大きな声で目を見て話し、reactionをしながらコミュニケーションを楽しみました。自由に質問する時間では、自分の好きなゲームやキャラクター、生き物についてレシルさんに好きか聞きました。授業が終わっても質問する姿もありました。

 6年生は、夏休みの出来事について発表しました。これまで学習した表現を使って、質問を交えながら発表することができました。

 4年生のクラス遊びでは、数字を英語で数えるなど「なるべく英語を使おう」という意識をもちつつ、楽しく遊んでいました。4年生は今回授業が1クラスしかなかったので、2・3学期に地域の外国の方と交流授業ができたらと思っています。

イングリッシュウイーク③

 イングリッシュウイーク3日目は、2年生の国語の学習から始まりました。

その後は5・6年生の授業です。2学年とも、目を見てはっきりとした声で、レシルさんに伝えることができました。

 5年生は「じぶんのできること」「ともだちのできること」を、6年生は「夏休みの出来事」を発表しました。質問もどんどん出て、自分の好きなアニメをレシルさんが知っていると歓声が上がりました。

 給食の時間は3年1組で昼食を食べました。英語や日本語で質問をしたり、係活動で発表もしたりして、交流を楽しみました。昼休みは6年生と「なんでもバスケット 英語版」をしました。英語を使いながら、体を動かしました。これからも外国の方と、英語を使った交流を楽しんでほしいと思います。



イングリッシュウイーク②

 9月25日はイングリッシュウイーク2日目です。

 今回は、高学年の発表とクラブ活動がありました。緊張しながらも、英語を使って質問をするなど、意欲的にコミュニケーションをとりました。

 クラブ活動では、様々なクラブを見学し、卓球やミニビリアードを一緒に楽しみました。また、ダンスクラブのダンスを見たり、音楽クラブの演奏を聞いたりしました。フィリピンには、日本の小学校にあるようなクラブ活動はないとのことでした。また、フィリピンの学校には給食がないことやフィリピンのおすすめ料理について話してくださり、子供たちはとても興味をもって話を聞いていました。

 また、フィリピン人のゲストティーチャーも、「授業以外の時間にも積極的に挨拶をしてくれてうれしい。」とおっしゃっていました。進んで挨拶ができる子供たちに育っていることを、私たち教員もうれしく思いました。