学校の様子

昨日（２月１７日）は、令和３年度２回めのマイプラン・スクールを実施しました。

一人一人が選んだ課題や学び方で学習活動を進めました。

朝の会はフリートークです。ペアやグループで、話題を決めて自由に話しました。

午前中は、各学年で様々な学びに取り組みました。

１年生は、自分が選んだ「どうぶつの赤ちゃん」を調べたり、発表したりしました。

発表は、前半・後半に分けて交替することで、話し手としても、聞き手としても学ぶことができました。

２年生は、算数「長ささがし」で、ものさしやクロームブックを使った体験的な活動を通して理解を深めました。

「ワクワク思い出うんどう会」では、自分たちで企画・運営する運動・ゲームで、体を動かす楽しさ・心地よさを味わいました。

３年生は、「詩のくふうを楽しもう」で、自分の好きな詩を選んで視写していました。

「わたしたちの学校じまん」では、クロームブックを活用して、校内の至る所へ取材に出かけました。

４年生「障がいのある人の生活を理解しよう」では、オンライン会議システムを活用して、中央図書館とつながりました。目の不自由な方にインタビューをしたり、点字について熱心にメモをとったりしました。

「調べて話そう、生活調査隊」では、生活に関する疑問を調査することについて、グループで話し合いました。

５年生は、「日野の自然～野鳥を通して～」で、「学校に多くのツバメを呼ぼう」と、巣箱の作製を進めたり、校庭の木に取り付けたりしました。近所にお住まいの方が、子供たちに声を掛けてくださり、思いがけない交流ができました。

社会科では、自然災害（１・３組）、森林（２・４組）について、自分が「知りたい」「伝えたい」ことを大切にして調べ学習を進めました。

理科では、人の誕生（１・２組）、電磁石の性質（３・４組）について、問いをもって学びました。

６年生は、音楽、図工、体育、理科から、自分で選んだ学びに取り組みました。

音楽：クロームブックで音楽ソフトを使った音楽作り

図工：スチレンボード工作、トリックアートから選んで、色と形の探究

体育：やりたい種目を話し合い、様々な運動

理科：教育用マイコンボード（マイクロビット）を使ったプログラミング学習

社会：歴史の学習

日野第四小の子供たちが、「自分で決める・選ぶ・進める」学習活動を通して、さらに「できる・分かる・認められる楽しさ」を味わいながら、いきいきと成長していってほしいです。

令和４年度は、このマイプラン・スクールの取組を月１回実施する予定です。

保護者の皆様、地域住民の皆様にも公開する機会を作っていきます。

令和４年１月１４日（金）、新年最初の集会は放送委員会が担当しました。

クロームブックで事前に作ったスライドを各学級で操作し、放送室から放送委員が放送委員会の仕事やクイズ、早口言葉などを読み上げていきました。

画面に映された早口言葉に各学級の子供たちもチャレンジ！手本になるはずの放送委員にとっても難しかったようですね。みんな、放送委員会による集会を楽しみながら参加していました。

コロナ禍での新しい形の集会ですが、教員や子供たちがタブレットPCに慣れていくことにつれ、徐々によりよいアイデアが生まれてくるのを感じます。

３学期初日の学校の様子を紹介します。

寒い中での初日となりましたが、みんな元気に登校してきていました。

今の学年での最後の３か月、有意義に過ごすために、どんな自分になりたいか改めて考えて、めあてをたてていました。

６年生は書初めを行い、集中して字に思いを込めていました。

万願寺グランドで、どんど焼きが行われました。

地域の行事に多くの方が参加し、伝統が受け継がれていく大切な１日となりました。

明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いいたします。

日野第四小学校の児童の皆さん、どんな新年を迎えていますか。

今年の十二支は、寅「とら」です。

寅は十二支の3番目と言われています。植物の状態に例えると、１年めの子年は、新しい命が種の中で芽生えはじめることを表すと言われています。２年めの丑年には種の中で育つがまだ伸び始めていない状態です。３年めの寅年は、やっと根や茎が成長し、草木が伸び始める状態だとされています。

 物事が新しく動き始めるというイメージがありますね。

 日野第四小学校の児童の皆さんは、新年を迎え、どんな目標を立てますか。

 これまで頑張って続けてきたことについて気持ちを新たに取り組むのか、または、新しいことにチャレンジするのか、どんな皆さんのことも、日野第四小学校の先生たちは応援していきます。

どんな自分になりたいか考えて、自分の未来に夢を膨らませてくださいね。 

保護者の皆様、地域の皆様、今年も日野第四小学校では、子供一人一人の「やりたい」「知りたい」「知らせたい」という思いや願いの実現を目指します。本年も、皆様のお力添えをいただけますようお願い申し上げます。

（はじめに、日野市ロードレース大会で優勝した児童の表彰をしました。）

日野第四小学校の皆さん、おはようございます。

今日もとても寒いですね。　

寒くても、手洗いや換気は大事なので、寒さは着るもので工夫していきましょう。

先週、６年生が日光移動教室に行ってきました。今の６年生は５年生のときにコロナ禍で宿泊学習に行けなかったので、こういうことができるようになって良かったと思いました。

副校長先生は、そこで６年生の素晴らしいところをたくさん見つけることができました。１つは、自分も楽しみながら、周りの人も楽しませようとしていたところです。みんなで声をかけ合って協力して、みんなが楽しめるようにしていました。

２つは、感謝の心を忘れずにいられたことです。みんなで泊まったホテルの方やバスのガイドさん、運転手さんに感謝のメッセージカードをあげていました。メッセージカードを渡したときの、その方々はとても喜んでくださり、副校長先生に、

「四小は、とても素敵な学校ですね。来年もお待ちしています。」

と言ってくださいました。このように、四小の代表として５年生、６年生がとても良いことをして次のみなさんにつないでいっています。

このようなことが、四小の伝統として、ずっと続いていけばいいなと思います。

６年生は、あと３か月で四小を卒業していきます。

みんなで、感謝の気持ちを行動に表していきたいです。

これでお話を終わります。

１２月１６日、１６：３０過ぎ、楽しかった日光移動教室の閉校式が始まりました。

閉校式にも多くの保護者の皆さまが迎えに来てくださいました。ありがとうございました。

冬の日光移動教室という、今までにない貴重な経験をした６年生。この経験を明日からの生活に生かしていってほしいと思います。

学校へ戻るバスの車中では、DVDを鑑賞をしています。疲れてぐっすり休んでいる子供たちもいます。

今羽生パーキングエリアを出発して、四小へ向かいます。

日光江戸村を満喫して、定刻通り日光江戸村を出て、四小へと出発しました。

１年生からもらったおまもりも、大事に一緒に過ごしました！

行動班ごとに、行きたいところをまわっています！お小遣いで何を買おうか考えながら、まわっています！

みんなで江戸時代にタイムスリップです！