5、6年生の教室前廊下に掲示されている作品を鑑賞しに行きました。
作品の良さや工夫したところに着目し、自分にはない発想などに
気が付くことができました。

図工の時間は描いたり作ったりするだけではなく、作品を見たり
感じたりして、さまざまなことを発見する時間も大切にしています。