学校の様子

音楽では”箏”に取り組んでいて､1年生は”さくらさくら”､2年生は”荒城の月”を弾いています。校庭の体育は10分間走(10分間でトラックを何周走れるか)、体育館では1年生が ｹﾞｰﾑを通して柔道の受け身の練習に取り組んでいました。

2月になり3年生には”合格”という嬉しい便りが届き始めています。勿論多くの生徒が受験する私立一般や都立一般が控えていますので気持ちに緩みはありません。体調を整えながら集中力を保っています。授業はまとめの時期となり美術では作品が完成してきました。細部にまでこだわった素晴らしい20cm四方の作品も多々出来上がっています。

学校代表の書初めは決まっていましたが､市の”書初め展”は中止となってしまいました。オンラインでの展示が行われるそうですので楽しみに待ちたいと思います。また学年ごとの優秀作品は各フロアーに掲示してあり､立ち止まって見入っている生徒もいます。写真は順に､学校代表､1年優秀賞、3年優秀賞､2年優秀賞 です。

冬休みの宿題から始まった職業調べ。進路学習として取り組んできた職業調べを新聞形式にまとめ､その発表に1年生は取り組んでいます。小学校での発表経験を活かし､時間と内容を適度にまとめ､発表は進んでいました。

箏(そう)は奈良時代に中国の唐から伝来しました。箏の基本は13絃。箏には柱(じ)があり､この柱を絃の下から立てて弾くことによって音を出し､柱の位置を調節することで音の高さに変化をつける(和楽器HPより)のだそうです。2年生は昨年に続いての授業で一歩前進した内容に挑戦しています。