学校の様子

蒸し暑い体育館内でも撮影は行われていました。







　↓ 剣道部は屋上で‥

梅雨が明けた昨日放課後、２回目の部活動写真の撮影が行われていました。久しぶりに集まる部もあり楽しそうに話していましたが、撮影前まではマスクを着用し撮影時だけ外していました。中学生らしい自然な表情がマスクの下にはありました。

気象台は先ほど関東地方の梅雨が明けたとみられると伝えています。朝から青空が広がり、府中アメダスは 31.7℃(12:40) を示しています。週が明ければ1学期も終わりです。熱中症予防など体調管理には気をつけていきましょう。

　↑ 3年社会科”人権”　　↓ 3年社会科”国連”

　↓ 2年家庭科 表やｸﾞﾗﾌを作成して発表準備

　↓ 2年理科 Chromebookを使って授業

　↓ 2年体育は幅跳びの計測をしていました

　いよいよ夏の始まりです

梅雨後半となり急な雷雨などの不安定な日が続いています。夏休みまで一週間を切り着々と準備が進んでいます。代替わりが進む部活動は体幹を鍛えたり基本練習などに取り組んでいます。間もなく梅雨が明け30℃超の日々が始まるようです。遠くから蝉の声が聞こえ始めたこの頃です。

　↑ 完成 ”夏休みのしおり” の表紙(美術部)

　↑ ソフトボール部　　　↓ 陸上競技部

　↓ 野球部

　↓ 吹奏楽部

　↓ ２階に届くまで成長した ｸﾞﾘｰﾝｶｰﾃﾝ (ｺﾞｰﾔ)

東京で4度目の緊急事態宣言が出されましたが､学校は感染予防を徹底しながら平常に動いていて､2学期に向け行事の準備が進んでいます。計画通り・予定通りとはいかなくても何とか可能な形で実施できるよう模索しています。最終年の3年生の願いが叶いますように‥。

　↑ 実行委員が集合し　↓ 競合した曲は抽選を‥

　↓ 最上級生として”誇れる表紙絵”を選んでいました

　↓ 昼休みの3年生　暑さに負けずに！

　↓ 校庭にはWBGTの測定器が設置、熱中症予防

　↓ 廊下には2学期実施予定の”修学旅行の表紙絵”！

 「ビブリオ」は書物などを意味するラテン語由来の言葉で、ゲーム感覚を取り入れた新しいスタイルの「書評合戦」がビブリオバトル。キャッチコピーは「人を通して本を知る、本を通して人を知る」だそうです。３年生は昨年よりレベルアップして実施されています。

　↑↓ 次々と感想や本の魅力を紹介していきます

　↓ しっかり聞き判断して評価用紙に書き込みます

　↓ 昨日は生徒朝会、委員会から連絡がありました

　↓ １年生はChromebookで授業ｱﾝｹｰﾄを実施

　↓ 午後は２年保護者会、天候が不安定のなか

　大勢の参加有難うございました

金曜日２年生が「働く人のお話を聞く会」を実施､様々な職種の方々に仕事内容や適性､楽しみや苦労など幅広い内容をお話ししていただきました。地元日野市の方だけでなく遠方の方､ﾘﾓｰﾄで参加いただいた方など､多数の方に参加いただきました。生徒にはいい刺激になりました。

　ﾃﾞｻﾞｲﾅｰ､ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾏｰ､金融､観光､警察､児童館 etc

　近隣のﾓﾉﾚｰﾙ､ﾏｯｸ､Fujiu、保育園 からも‥

　↓ 積極的に質問したり　　↑ しっかりメモをとったり

　↓ １年生はストレスへの対処法を学んでいました

　↓ ３年生は保護者会を実施、体育館の後は教室で

３年生数学は二次方程式に取り組んでいました。方程式の解法は複数あり、いろいろな解き方に挑戦していました。また２年生数学は文章題を連立方程式を用いて解いていました。共に例題を参考に次々と解き進んでいました。

　↑ 黒板での説明後　↓ 各自のペースで進行(3年)

　↓ 文章を的確に読み数量関係から立式し解きます

　↓ ２階廊下にはクラスごとの”ベスト俳句”が‥

　↓ プールには一足早く夏が来ました

　雨の合間をぬって久しぶりの水泳

教科書に書いてあることも実際に実験をしてみないと分からないことや納得できないことがあるものです。理科室では実験に夢中の生徒の姿がありました。ｺﾛﾅ感染症の予防対策で理科室の実験さえ思うようにできないなか、やはり実験の重要性を感じさせられました。

　↑↓ 酸性・アルカリ性の授業

　少人数で分担しながら確認作業が進みます

　↓ 写真でなく本物の実験結果をしっかり見ていました

　↓ ﾌｪﾉｰﾙﾌﾀﾚｲﾝ液とBTB溶液(左)　呈色反応結果(右)

 　↓ 昨日は七夕、給食には仙台名物”笹かま”が‥

　残念ながら「夏の大三角形」は見られませんでした

1学期終業式に向け ｶｳﾝﾄﾀﾞｳﾝ が進んでいます。実技系の教科は週時数が少ないので一回ごとの授業が大切な時間になります。進めるべき作業を確実にこなすと作品が形として出来上がってくるので楽しみが増してきます。創造することの醍醐味かもしれません。

　↑↓ 1年生技術科は”ペン立て”完成間近　

　　板を磨くことは心を磨くこと！（先生談）

　↑↓ 2年生の美術は水彩画ポスター作成

　↓ 3年生家庭科は”ｱﾆﾏﾙ座布団”の完成を目指し

　使い慣れない裁ちばさみを駆使して裁断中

　完成品をｲﾒｰｼﾞしながら作業は進みます