2026年1月の記事一覧

３学期１回目のグループは、低学年、高学年に分かれて行いました。低学年５名、高学年４名が参加しました。

〇低学年の活動

１．絵本の動画を見よう

　「ぼくのきもち」という吃音に関する絵本の動画を視聴し、それをもとに、感想や自分の経験、考えを共有しました。「吃音ってなに？」、「何でそんな言葉が出るの？」と聞かれた経験があることや、「前に笑われた経験があるけど先生が説明をしてくれて、もやもやがすっきりした。」、「笑われたら一緒に笑うかな。」などと話してくれました。

 ２．サイレントゲーム

３年生のお友達が考案してくれました。袋に入ったビーズを音を立てないで静かに素早く運ぶゲームです。ルールを守りながら、楽しく過ごすことができました。

 

 

 

〇高学年の活動

１．吃音あるある

吃音があることで日常感じていることが書かれた内容を読んで、その場面での対処法や率直な感想を書きました。それをみんなで回覧すると、頷きながら読む人がほとんどで、お互いに考えを知ることができました。

２．トーキングすごろく

止まったマスの色のカードを引いてお題に答えるすごろくをしました。全員が解答するマスに止まることが多く、話す機会が増えました。「怒って好きな色を言う」などの指令カードでは、忠実に表現でき、笑い声をたくさん聞くことができました。

３．カードゲーム（犯人は踊る）

４年生のお友達が企画した遊びです。様々なカードを駆使して自分が犯人であることを何とか隠そうと顔に出ないようにしたり、みんなの表情を伺ったりと、さすが高学年らしい行動だと感心しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今回のきこえグループは、３～５年生の5名で実施しました。

１　本日の流れの確認：活動の流れと道具の確認を行いました。使った道具、「蓋つきホットプレート」「クッキングシート」「鍋つかみ」「ミトン」などの名前と使い方を確認しました。調理中も道具の名前を使いながら行いました。

 

２　調理活動（餃子の皮ピザ）：調理についての説明を受けた後、２グループに分かれて行いました。お互いに協力し合って、クッキングシートの上に置いた餃子の皮に、チーズやコーンなどの材料を、こぼさないように置いて、そっとホットプレートにのせました。もう一つのピザは、バターマーガリンと砂糖で作る甘いピザです。程よく焦げて美味しそうな香りが漂いました。自分たちが作ったピザを目の前に、皆嬉しそうな表情でした。最後は全員が中央を向いた状態で座り、冬休みの話などをして会話を楽しみながら食べました。

３　振り返り：美味しかったピザは、甘い方かしょっぱい方、どちらだったかなど、振り返りました。皆美味しかったようです。活動の詳しい振り返りは、個別の時間に行います。

○次回のグループ学習は、３月１０日（火）１５：４５～です。

今年度最後のグループ学習となります。