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2019年12月の記事一覧

【６年生】車いすバスケ体験

投稿日時 : 2019/12/25  teacher6 
　先日、車いすバスケットボールの永田選手をお呼びして、交流授業を行いました。
　どんな競技なのか、どうして車いすバスケットボールをすることになったのか、自分の体験談を交えながら話をしてくれました。
　６年生はその後、車いすバスケットボールの体験授業へ。
　「車いすって、まっすぐ動かすにも工夫が必要なんだな。」
　「あんなに自在に車いすを操れる永田選手はすごい。」
などとつぶやきながら、車いすでおにごっこをしたり、試合を楽しんだりしました。


【２年生】けん玉やってます

投稿日時 : 2019/12/25  teacher2  カテゴリ:2年生
　先日、日本けん玉協会の会長をやられていた松永 義希様にお越しいただき、
児童にけん玉を指導していただきました。

　大事なのは「ひざでキャッチする」ことだそうです。
　手も、腕も、姿勢も大事ですが、「一番は、ひざです。」と明言されていました。

　子供たちも真剣に聞き、技を磨こうと挑戦していました。
　大皿、小皿、中皿、とめけん、ふりけん、飛行機…。
　担任もとても懐かしく感じました。

　いよいよ冬休み。けん玉がもし、ご家庭にありましたら、何か一つでも技にチャレンジできるといいですね。

2学期終業式

投稿日時 : 2019/12/25  teacher7 
 本日、２学期の終業式が体育館で行われました。



　校長先生の話では、今年の漢字に選ばれた「令」にまつわる話を聞きました。
そして、１年生の代表児童による、２学期に頑張ったことや３学期に頑張りたい
ことの発表がありました。



　終業式の後、表彰を受けた児童の紹介、冬休みの生活に関する話をしました。　
SNSを適正に使用すること、SOSの出すことの大切さを伝えました。最後に、
「SJS」（素敵な時間を過ごしてください）とメッセージを送りました（３つのS）。
３学期の始業式でも、元気な顔が見られるのを楽しみにしています。

【１年生】春に向けて

投稿日時 : 2019/12/23  teacher1 
　寒さも厳しくなってきました。残すところ二学期もあとわずかです。
　アサガオを育て終わり、チューリップを育てていきます。
　「種と球根の違いってなあに？」
　「たまねぎみたい」「これがチューリップになるの？」
　教室での観察ではいろいろな疑問が出てきました。

　いよいよ植える日です。
　まずは、一人一人の植木鉢から土を出し、ほぐしました。そこへ土と肥料を混ぜて新しいチューリップ用の土を作りました。
　一人一人、新しい土を鉢に入れて、球根を植えていきます。


　向きを間違えたら大変です。友達同士で確認し合いながら優しく
土をかぶせました。


　寒い冬を乗り越えて無事、４月の暖かくなるころには何色のチューリップが
咲くのでしょうか。それを楽しみにしている１年生です。

【６年生】たてわり遊び

投稿日時 : 2019/12/18  teacher6 
　先週、たてわり遊びがありました。
　「どうやったらみんなが楽しく遊べるか。」を考えながら遊びの計画を立て、
下級生を優しく導く姿に、６年生の頼もしさを感じます。
　これからも下級生の手本となり、夢が丘小学校を引っ張っていってほしいと
思います。

【１年生】にこにこ大さくせん　に向けて

投稿日時 : 2019/12/11  teacher1 
　２学期も気が付けばあと少し…。寒さも厳しい季節になってきました。
　１年生の生活科では、家族の一員として自分にもできることを考えました。
　まずは、家庭の仕事には、どんなものがあるかなと、話し合いました。
　
　次に、レベルアップをするために提供していただいた教材を使いながら、
洋服のたたみ方や雑巾の絞り方を学習しました。
　
　そのあとは、実践です。
　みんなで雑巾の「たてしぼり」です。「今までより、水が出ない。」「もう少し、しぼれそう。」など、みんな一生懸命です。
　
　
　さらには、自分の机を拭き残しがないようにジグザグに拭きました。
　
　これからは学習のまとめで、家庭で数日間の「ミニにこにこ大さくせん」を
行う予定でいます。家庭の一員として、頑張ってほしいと思います。

【２年生】パラディスボール

投稿日時 : 2019/12/11  teacher2  カテゴリ:2年生
　本校のオリンピック・パラリンピック教育の一環として、パラディスボールの
代表の方にお越しいただき、成り立ちや競技方法について教えていただきました。

　いわゆるブラインドサッカーのような競技ですが、手で投げたりキャッチしたりしても良いのが特徴。
　目の不自由な人、お年寄りや小さい子でも楽しく遊べるように、ルールや手順等を考えて考案されたそうです。

　アイマスクの代わりに紅白帽を目深にかぶって、よーいスタート！
　初めはやり方が分からず戸惑い気味だった子供たちも、繰り返し投げている
うちに楽しさが分かってきたようで、仲間に声を掛けたりサポートの声を聞いたりと元気に取り組みました。

　途中からルール変更！
　立つ以外の姿勢もオッケー！ …となったため、しゃがむ子や寝そべって防ごうとする子など、思い思いに相手のボールを防ぐ方法を考えていました。
　本校にも専用のボールがあるので、時間を見つけて取り組んでいく予定です。