学校の様子

学校の様子

2学期残り3日

寒さが厳しい季節になってきました。2学期も残り3日。校内もまとめの時期に入っています。
授業では最後まで息を抜かずに頑張っています。

  ↑ ↓  3年生の家庭科の授業



  ↑ ↓  1年女子の体育

学期末の保護者会

今週の月曜日の午後に1年生、火曜日の午後に2年生の”保護者会”が開かれました。
忙しい中、大勢のご参加をいただきました。有難うございました。




小中交流会のリハーサル

昨日、再来週の小中交流会の中で実施される”部活動紹介”のコーナーのリハーサルが生徒会役員主導で放課後体育館にて行われました。多くの小学生に印象に残るよう様々に工夫された部活紹介に部員たちの強い意気込みが感じられ活気に溢れたものになっていました。

  ↓  仮装や小道具を用意している部もありました



  ↓  制限時間内で目一杯のパフォーマンスを…


面接と面談

今週から来週の午後は教育相談週間となり面談を行っています。
この期間の午後を利用して3年生は面接指導を受けています。
    ↑ ↓ 面談風景

  ↓ 面接風景 

  ↓  緊張しながら廊下で順番待ち

受験写真の撮影

12月になり学校は教育相談(三者面談)が始まっています。3年生は進路決定にむけて大事な面談になります。先日、出願用の写真撮影を行っていました。




放送朝会

今朝は放送による朝会が行われました。校長先生から全校生徒に向けた話がありました。生徒は教室で静かに耳を傾けていました。

  ↓ 3年生の教室の様子

廊下の風景

各学年の廊下は掲示物で賑わっています。3年生は修学旅行のまとめが華やかに飾られています。1年生はスキー教室に向けての意気込みが伝わってくるようです。





   ↓  今朝4階から見えたスカイツリー

ノーチャイム週間開始

今日からノーチャイム週間が始まりました。「時間に気をつけて生活を送りましょう」と朝会で生活委員長から呼びかけがありました。先週末の放課後は時計を合わせる生活委員の姿がありました。
同じく金曜日に生徒会役員は小中交流会の打ち合わせを育成会の方と行っていました。





  ↓ 育成会の方との打ち合わせ

金曜日の午後

月が変わり師走となり校内は忙しさを増しています。昼休みには地震を想定した避難訓練が行われ、それぞれの場所で一時避難をしました。年が明ければ2年生は校外学習、各班毎の行動予定の確認をしていました。1年生はスキー移動教室の係会、その後クラスで係からの連絡を行っていました。










清流の風景

学校の周囲の景色は冬支度を始めています。木々は色づき、裏を流れる程久保川や近くの浅川にはサギやカワセミをはじめ、いろいろな鳥が目立つようになりました。






午後の授業

昨日の午後、2年生は校外学習の係会を実行委員が中心になって進めていました。
校庭では3年生の迫力あるハンドボールのゲームが行われていました。






放課後の活動

昨日の放課後、各種委員会が行われました。活動の中心が3年から2年に変わって2ヶ月。活動の反省やまとめ、改善点などを委員会ごとに話し合っていました。
外は日暮れが早くなり、きれいな西の空が見える日があります。



  ↓ 24日の富士山へ沈む太陽(高幡不動尊より)

校内の様子 地域のイベント

学校にはいろいろな行事があり準備を整えています。5校時に1年生はスキー教室のウェアの試着と靴のサイズ合わせを行いました。2年生はバスで音楽鑑賞教室で日野煉瓦ホールへ出かけていきました。
高幡不動駅前ではもみじ灯路が行われていました。






試験終了 再始動

期末試験が終了し、緊張から解き放たれた生徒達は活動を始めました。
放課後1年生はスキー実行委員会を、2年生は校外学習の班長が行動計画の作成を行っていました。待ちに待った部活動も再開しています。




テストの朝

期末試験の真最中。朝の自習時間の教室の雰囲気は緊張感に包まれています。
結果ではなく努力の過程が充実感を生みます。最後まで頑張れ!三沢中生。






朝の風景

冬将軍の到来をTVのニュースでは告げています。朝の寒さがすすむ中、8時前から学習に励む生徒の姿が見られます。外は快晴。遠くには雪を被った富士山が浅川岸から見えました。

  ↑ ↓ 積極的に質問していました



  ↓ 浅川ふれあい橋越しの富士山

昼の息抜き

来週の期末試験を控え授業に集中し学習に励んでいます。昼休みは校庭で遊ぶ生徒で溢れています。
ストレス(?)を適切に処理することは大切です。発散したら午後も頑張りましょう。




各学年の動き

6校時の各学年の動きは、3年生は食堂で進路学習会を、1年生は体育館で学年集会と係会を、2年生は教室でタブレットを使って校外学習の事前学習を行っていました。

    ↓  都からの配布資料



  ↓  体育館の中で分かれて係ごと説明



  ↑↓  タブレットを用いて班ごとに調べ学習