学年・学級だより

2020年9月の記事一覧

ボディペイント

投稿日時 : 2020/09/09  admin  カテゴリ:幼稚園のようす
 ボディペイント！
絵の具を手足や体、机につけて絵を描くことを楽しみました。
いつもとは違った絵の具の感触を全身で感じて、みんな大喜び！
初めてのたいよう組は「なんだろう・・」と、おそるおそる絵の具に触れているようしたが、独特の絵の具の感触に楽しさ、面白さを感じ、「やってみたいな！」と、遊び始める姿が見られました。
指や爪に塗って「指輪、ブレスレット、マニキュア」と見立てたり、渦巻きパスタ、顔、手形、電車や線路等を描いたり、描いては消したりする動きをみんな楽しんでいましたよ。		 
 黄色から、ばななを連想して、描いているうちに、「あ～机が全部、ばななになっちゃった～。」  黄色に青が混ざり・・・
「あれれ！緑になったよ～！」
「カエルになった　けろけろ！」
  黄色に赤が・・・
オレンジになったよ。
赤に青が・・・
うわ～紫になっちゃった！
色が混ざり合うと変化していく面白さも感じていました。

熱中症対策として、水分補給をしながら、日陰でボデイペイントを思い切り楽しんだ子ども達！
楽しい夏！？の思い出がまたひとつ増えた子ども達でした。
この遊びは、幼稚園ならでは！と思っています。
 
   

平山小学校との交流

投稿日時 : 2020/09/09  admin 
 はじめまして！

９月７日、平山小学校の１年生の教室にお邪魔して、今年度の交流がスタートしました。

まずは、クラスに分かれて、1年生のお兄さん・お姉さんと自己紹介。
学校のことも教えてくれました！		 

 



1年生の教室から、大会議室に移動しました。待っていてくれたのは1年2組さん。「今日はよろしくね！」一緒に遊ぶお兄さん・お姉さんと挨拶をして、忍者に変身です！		 
「今日の忍者の修業は、サササッの修業でござる！」
「１年生忍者もつき組忍者も、一緒に頑張るでござる！」
 

「親分忍者と忍者じゃんけんをして勝ったら、いいものがもらえるでござるよ！」

 

いつもは手をつないでスタートですが、今年は感染症対策のため、手はつながずに行いました。

はっぱは、できるだけ触らずにくぐる修行！　ケンケンパの修行もありました。

親分忍者とのジャンケンも、間隔を開け、「だまって忍者ジャンケン」をしました。大きな声を出さなくてもジャンケンは十分に楽しめますよ！
ソーシャルディスタンスを保ちながら、一緒に楽しみました。
「待ってるから、ゆっくりでいいよ！」と1年生から優しい言葉をかけてもらっていました。
手を繋げなくても、心の中では手をつなげたようです。
 楽しい時間はあっいう間です。
最後に、１年生のブースに戻って
みんなでお礼を伝えました。

１年生のお兄さん・お姉さん、優しくしてくれて、ありがとうございました！
 

 平山小学校の長﨑校長先生は、初めから帰りの昇降口までずっと一緒にいてくださいました嬉しいですね。

「また一緒に遊びましょう！」と話していただき、みんなとても嬉しそうでした！

次の交流がとても楽しみです！

体を動かして遊ぶと楽しいな！

投稿日時 : 2020/09/09  admin  カテゴリ:幼稚園のようす
「わくわくらんど」に出発！
「楽しい～！」「もっとやりたい！」たいよう組さんは跳ぶ、渡る、ぶらさがる等、いろいろな運動遊具を使ってからだを動かして遊ぶことを楽しみ始めました。







 フラットフープを使って！
グーパー、ケンケンパ、ケンパケンパ！


太鼓橋を使って！
幼稚園には、このように設定できる太鼓橋（運動用具）もあります。太鼓橋の下にはかわいいかめさんが住んでいるので気を受けて渡っています。
鉄棒を使って！
つばめ、ぶたのまるやき等、鉄棒の握り方を確認しながら、遊んでいますよ。

 		 『３びきのこぶたごっこ』
こぶたを追い掛ける、おおかみに追い掛けられる・逃げる動きを楽しんでいます。「わらのお家は飛ばされちゃうよ～。」「こっちこっち、レンガのお家においで～！」こぶたさんになって会話も楽しんでいます。
おおかみにつかまるとオオカミのお家へ・・・でも、妖精さんがやってきて、鍵をガチャガチャと開け、友達を逃がしてくれるのです。
友達に親しみを感じ「一緒に遊ぶと楽しいな！」という思いを感じ始めているのが伝わります。		 
 親子で体を動かして遊ぼう！
横浜国立大学教育学部　教授　梅澤秋久先生に来園していただきました。今日は、たいよう組親子が一緒にからだを動かして遊びました。梅澤先生は、本当に楽しく教えてくださいました。
体を使って！
お家の方の脚をリズミムカルにジャンプ。
風船、靴下を使って！
キャッチボールを楽しみました。
「身近なものを使って、畳一畳のスペースさえあれば、簡単に運動遊びができます。」いつでもどこでも気軽に親子で遊べます！		  さぁ、やってみよう！
   
 講演会では・・・
幼児が運動遊びに夢中になる6か条を教えて頂きました。
１）動きや操作ができるようになる（成功体験）
２）次々に挑戦する課題がある（スモールステップ）
３）できるようになったことを認められ褒められる
４）勝負の楽しさ体験する
５）遊びを通して良好な仲間関係を構築する
６）ルールや遊び方を自分達で考え創造する		  15日は、つき組の「親子でからだを動かして遊ぼう！」です。梅澤先生、次回もよろしくお願いいたします。

未就園児の日

投稿日時 : 2020/09/02  admin 
小さいお友達　集まれ～！！
 
お待たせしました！
　1学期は中止させていただいていた、未就園児の日『ようちえんにおいでよ』を
再開します！(3蜜を避けながら行います。)
　今年度最初の『ようちえんにおいでよ』は、9月9日　水曜日です！この日から
“ぷちっこ登録”も始まります。
　小さいお友達が遊びに来てくれるのを、みんなで楽しみにしています！

 

＊何かありましたら、幼稚園までお問合せ下さい。

２学期が始まりました！

投稿日時 : 2020/09/01  admin  カテゴリ:幼稚園のようす
   
2学期始業式！
4２日間の夏休みを終えて今日から2学期、みんなで【2学期の扉】をあけました。
みんなが、大きな病気や怪我をせずに、「おはよう！」と元気に登園してきてくれて、先生達はとても嬉しかったです！
ポワーポイントを使って、先生達の夏休みや、2学期を楽しみにできるように行事等の写真を写しながら話をしました。
たいよう組もつき組も、楽しみながらよく話を聞いていました。





２学期の始業式も３密を避けて、たいよう組とつき組で分かれて、2部制で行ないました。  私は、夏休みに月下美人の花が咲いた美しい姿を見ることができました！
子ども達はは「きれい～」と拍手をしてくれました。


 先生達の夏休みは・・・
「幼稚園で収穫した野菜を使ってお料理しました！苦手なピーマン、なすもおいしく食べることができました！」


「お家のベランダをキラキラのお星さまの世界に変身させました！人工芝を敷き詰めて、ウッドデッキ、ハンモックも作りました。」		 
「子ども達と一緒に、お家でミニ夏祭りをしました！“ぽい”を使って、スーパーボールすくいにチャレンジしました！」


自粛の特別な夏でしたが、楽しいこともありましたよ。
  たいよう組もつき組も、“特別な夏”を過ごした思い出を、みんなの前に出て発表してくれました。
たいよう組
「ブラックバスを釣ったよ。こ～んなに大きかったよ。食べたらおいしかった。」
「水族館に行ったよ。アザラシを見たよ。可愛かったよ。」お腹を出してアザラシの動きを表現してくれました。
つき組
「お家で花火をして楽しかったです。」
「おばあちゃん家で虫取りをしました。ちょうちょとせみ！」「しんこうはなびもした！」と楽しかったことが表情と話す声から伝わってきました。
 
  プールさんありがとう！
水遊びを楽しんだプールの扉をみんなで閉めました。
「プールさんありがとう！」
〇大きな怪我がなく楽しく過ごせました。
〇梅雨明けが遅く、今年はプールに入ることができた回数は少なかったですが、お水と仲良くなれました！
たいよう組はつき組さんになって、つき組は一年生になって、またプール遊びを楽しめますように・・・。		 
 総合防災引き渡し訓練！
平山小学校、滝合小学校、平山中学校と合同訓練を行ないました。
13時30分大規模災害（地震）が発生したという想定で避難しました。
熱中症、コロナ感染症防止対策に努めて実施しました。
幼稚園を出発する時、小学校に到着した時には、石鹸でよく手洗いをし、各ご家庭で用意して頂いた“命の水”を飲む体験もしました。


 地震では、落ちてくるもの、倒れてくるもの、動いてくるものがることを考えたり、知ったりしながら、ダンゴムシのポーズをとり机の下に隠れて自分の身を守りました。
たいよう組も、放送をよく聞いて泣かずに訓練に参加することができました。
 まずは、幼稚園の園庭に避難です。
  平山小学校の校庭では、小学生と一緒に校長先生のお話しを聞きました。「幼稚園のみんなもとても静かに落ち着いて避難できましたね！」と褒めて頂きました！
   
 「非常用リュックの中には何が入っているのかな？」
懐中電灯、ろうそく、ロープ等、子ども達に話をしながらお家の方のお迎えを静かに待ちました。		 保護者の方も、“自分の身を守る”という観点から、服装、持ち物等を準備して頂きました。暑い中、保護者の皆さん、本当にありがとうございました。 親子でしっかりと手をつないで、危険個所を確認しながら帰って頂きました。