ひのいち日誌

ダンディーkai、保護者の皆さんに扇風機清掃、自然園清掃、プールの更衣室清掃をしていただきました。

 

扇風機清掃は、一つ一つパーツを分解し、丁寧な掃除を

 

自然園清掃は、たまった水を抜き、ヘドロや枯れ木の撤去を

プールの更衣室清掃は、子供たちから更衣室が臭い、汚いとの要望があったので、更衣室やその周辺をきれいにしていただきました。

 

PTAやダンディーkaiの皆さんには、子供たちが充実した学校生活を送れるようにさまざまな取り組みをしていただいています。本日もありがとうございました。

 

 

さくら組3・4年生で書写を行いました。

 

３年生は自分の習字セットを使った初めての書写です。

 

まずは墨を磨りました。しっかり磨ることができ色の濃い線を書くことができました。

 

その後は筆遣いを学び、横線の練習をしました。

作品はその都度さくら２組に掲示していきます。

６月２２日（火）
実践女子大学の２年生が
大学の授業の一環として来校しました。

↑　１・２年生の授業の様子を見学していきました。

　
↑　学生の皆さんは、真剣にメモしたり、子供たちに寄り添ったりしながら、
　  見学だけではなく、実際の小学校生活の様子を学んでいました。

★田植え体験にチャレンジ★

◆『種をまき』
　　５月６日に種まきをしました。田植えができる状態まで苗を育てました。
　　 　
◆『しろかき』
　　６月１２日に田植えをするために、田んぼの準備をします。
　　田おこしをしてから肥料をまき、５年生全員で「しろかき」をしました。

   　　　　　　　

◆『田植え』　　　
　　６月１７日に地域の方を招き、田植えの仕方を伝授していただきました。　　腰をかがめながら、苗を一つずつ丁寧に植えていきました。
　  　
　　↑　地域の方に教えていただきました。

　　
　　↑　腰をかがめて、ていねいに！！

　　
　　↑　

　　◆　小さな田んぼですが、田植え完了！
              これから秋に向けて、田んぼの管理が始まります。
          　地域の方に感謝です！

新聞紙を使った造形遊びをしました。

まずは新聞紙をビリビリにやぶき

新聞紙を繋ぎ

教室のあちこちに貼り付けました。

プレイルームがさくら組3・4年生の秘密基地に大変身！！

片付けた新聞紙はクッションにしました！

協力して作った秘密基地に大満足でした！

　6月9日（水）、学校歯科医の先生にご来校いただき、1・2年生の歯科保健指導を行いました。
学校歯科医の先生の作ってくださった動画を視聴しました。

　歯の王様「第一大臼歯」は、歯の中で一番大きくて力持ちなのですが、生え始めの頃は柔らかくて歯ブラシが届きにくいこと、むし歯にならないためには歯みがきが大切であることなどを教えていただきました。

　歯医者さんへの質問コーナーでは、「歯の裏のみがき方を教えてください」、「デンタルフロスは使った方がよいですか」などの質問が出て、1・2年生が色んなことを知っていることに驚きました。

　歯を大切にすることは、自分を大切にすることにつながります。
毎日、しっかり歯みがきをがんばってほしいと思います。

3～6年生は、11月と12月に歯科保健指導を行う予定ですので、楽しみにしていてくださいね。

本日ダンディkaiによるザリガニ釣り大会が開催されました。



ザリガニを釣るにはじっと待つこと大切

ただ、それがなかなか難しいんですよね



そして、釣れた！と思ってもそこからあげるのも
とっても難しい！！

ダンディkaiのメンバーや教員が網ですくいあげる役でしたが
悪戦苦闘していました。






優勝した子は８グラムのザリガニを釣り上げていました！
おめでとうございます！



そしてこの日のために準備・企画・運営をしていただいたダンディkaiのみなさん
ありがとうございました。

★東日本大震災10年目に寄せるメッセージ★

　日野市立中学校生徒会では、東日本大震災から１０年目を迎え、「震災１０年目に寄せるメッセージ」を作成しました。

　このメッセージは、宮城県気仙沼市立気仙沼中学校へも届ける予定になっているそうです。
　本校では、６年生にこれから進学する中学校生徒会の活動として紹介しました。下記の添付ファイルからご覧ください。お子さんの学年に応じてご家庭でも話題にしてください。

震災メッセージ .pdf

朝から雨が降り続き、なんとなく気分が晴れなかったですが、



雨もすっかりやみ、晴れてきたところで校舎に虹がかかりました。


コロナ禍ということもあり何かと制約がありますが、

そんなときでも、いや、だからこそ気づく美しいものがありますね。

　12月17日、学校薬剤師の先生をお招きして、6年生は薬物乱用防止教室を行いました。

先週のがん教育に続いて、保健の学習で学んだことをさらに詳しく学習しました。

様々な写真を見たり薬に関するクイズなどをしたりして、薬物乱用のおそろしさと、誘われても断ることの大切さを学びました。

薬物乱用は「絶対ダメです」という学校薬剤師の先生のお話を、6年生は真剣に聞いていました。

　12月8日、日野市立病院の菊永裕行先生をお招きして、6年生ががん教育を行いました。

　がんとはどういう病気なのか、グラフや図などの画像を見ながら詳しく教えていただきました。

また、がんを予防するためには健診をきちんと受けることの大切さも教えていただきました。

先生のお話を、食い入るように聞いている6年生の姿が印象的でした。

これからの生き方をじっくり考える1時間となりました。

牛乳パックとアルミホイルで作ったホットドックを食べ


アルファ米の実演で作ってもらった混ぜご飯を食べ


子どもたちはご満悦でした。
「アルファ米意外とおいしい！」
「給食でも食べたことあるよ！」の声もありました。


そのあとはソーシャルディスタンスを意識しながら
「絵信伝言ゲーム」行いました。
お題は「ろうそく」「ラジオ」「毛布」など
防災にちなんだものでした。


その後は、子どもも大人も楽しみにしていた肝試し




ダンディーkai名物ですね！


夏休みの「みんなで避難所一泊体験kai」が中止となってしまったため、
何とかそれに代わるものができないかと
ダンディーkaiのメンバーの皆さんが考えてくださった催しでした。

こういった行事を保護者の方が主催で開いていただけることは
子どもたちにとって大変貴重な経験になります。
ダンディ会の皆さんそしてPTA役員の皆さん準備から運営までありがとうございました。

また、付き添いで来ていただいた保護者の皆様もありがとうございました。

2020 ダンディーkai デイ・キャンプがスタートしました。

防災倉庫の中身紹介から始まり、

アルファ米の作り方の実演をダンディーkaiのお父さんからしてもらいました。


その後、去年の台風19号の体験談を
校長先生と市議会議員の谷さんからしてもらいました。




その後簡易的なフェイスシールドの作り方を
ダンディーkaiのお父さんたちから教えてもらい



現在、アルミホイルと牛乳パックで
ホットドックを作っています！！

１０月１６日 日光校外学習の様子をお伝えします。③
速報を続けてお送りしたかったのですが、奥日光から電波が届きませんでした。
ということで、②の続きを総集編としてお送りいたします。
華厳の滝です。日本を代表する滝！

青空を背景にした、その荘厳な姿に思わず息をのみました

滝の周りは木々が色づき始めていました。

その後三本松で集合写真を撮影し、
光徳牧場へ向かいました。

そこでカレーとアイスをいただき、
ハイキング開始！！


湯滝を目指して木道を歩きます。

気温は肌寒かったですが、天気はよくハイキンングを楽しみました。
そして、、、

湯滝に到着！！
紅葉はちょうど見ごろを迎えていました。

小学６年生の移動教室の定番「日光」の空気を、仲間たちと少しでも感じられたことは子どもたちの思い出となったことと思います。

ぜひご家庭でもお子様からお話を聞いてみてください！！

お迎えにご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
帰校時間が大変遅くなり申し訳ありませんでした。

１０月１６日 日光校外学習の様子をお伝えします。②
華厳の滝に到着しました。

良いお天気です。
このあとエレベータで滝を見に行きます。

１０月１６日 日光校外学習の様子をお伝えします。➀
いよいよ日光校外学習が始まりました。



早朝よりお見送りありがとうございました。

わくわくで胸いっぱいの子どもたちです！
たくさん学び、たくさん思い出を作りに行ってきます！

運動会の練習が本格的にスタートしました。


３・４年生は一生懸命ダンスに取り組んでいます。

今日は１・２組の初めての共同学習でしたが、

事前学習の頑張りもあってスムーズに学習に

入ることができました。




そしてなにより子どもたちの意欲がすばらしいです。

休み時間に自分たちで音楽をかけて

練習に取り組んでいます！

１１日（金）のさくら組の１・２年生は

お友だちの住んでる地域を探検しよう！

ということで、

スポーツ公園まで歩きました。

「僕の家ここだよ！」紹介してくれる

児童もいました。


頑張ったご褒美がてらスポーツ公園で遊びました。




みんなすたすたとよく歩いていました！

毎週一回木曜日にリトミックを行っています。

リトミックには

「体幹を鍛える」
「ボディイメージを培って粗大模倣ができる」
「四肢の機能を高める」
「バランス感覚を養う」
「体のコントロール力を高める（ピタッと止まる・すぐ動く）」

といった様々な効果があります。




毎週続ける中で少しずつ上手に体を動かす力がついてきています。


”継続は力なり”ですね！

4日金曜日はプール納めでした。

コロナ禍で昨年までとは異なる時間や方法での

水泳指導となりましたが、


１・２年生は水慣れを中心に2年生は25ｍ泳いでしまう子も！！！


３～6年生はクロールはもちろん

平泳ぎがとっても上手にできるようになった子が

何人もいました！！！

さくら組の代名詞ともいえるプールですが、

今年もコロナには負けずたくさん泳ぎました！！


6年生は最後のプール。。。。。。

とっても名残惜しそうでしたが、

最後はしっかりとプールに一礼して

学習を終えました！！




水泳は継続が大事です。

ぜひ、水泳指導が終わった後も泳ぐ機会を作ってあげてください。

水が怖い低学年のお子さんは

お風呂で顔付けの練習だけでも十分です。


そして6年生。

よく泳ぎました。6年生の全員が100ｍを泳げるようになってしまうなんてすばらしい！！

よく頑張りました！