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ひのいち日誌

6年生 日野囃子の練習

今年も、6年生が日野囃子の練習に取り組んでいます。
日野囃子保存会の方々から、指導を受けています。
しめ太鼓、大太鼓、与助(鉦)、踊りの練習に、
真剣に取り組んでいます。

 
 

5年2組 調理実習

3・4校時に家庭科室で、お味噌汁とご飯の調理実習をしました。
煮干しで出汁をとり、
大根とネギ、油揚げを入れた美味しいお味噌汁ができました。
ご飯もしっかり炊くことができ、おにぎりにしました。
給食前だったので、おにぎりご飯とお味噌汁を、とても美味しく食べました。
もちろん、給食も完食しました。
  
  

5の1 三幼交流プロジェクト

5年1組と第三幼稚園のらいおん組と久しぶりの交流になりました。
前回は、校舎内で楽しく交流しましたので、
今回は、校庭で思いっきり遊ぶことになりました。
鬼ごっこでは、校庭を思いっきり走りまわり、
自然園を使ってかくれんぼをしたり、
なわとびやドンじゃんけんをしたりと、とても楽しく遊ぶことができました。

 
   
 

5・6年生ロードレース大会


  絶好のロードレース日和になりました。
  5・6年男女ともに2kmのコースを走りました。

 
 
 
 
 
  5年生は、初めてのロードレースでしたが、
 「走りきれるかなぁ」「よい順位をとるぞ」と不安と期待をもちながら、
 スタートラインに立ち、最後まであきらめずに走りぬきました。
  6年生は、昨年に引き続き、2回目のロードレース。
 「去年よりもよい記録を狙うぞ。」「ペースを考えて走りきる」と
 意気込みながら走ることができました。
  5年生、6年生ともに、練習の成果を発揮し、
 達成感を味わうことができ、満足そうな顔をしていました。
  
 
 
   



  子供たちが走り終えてから、教員もロードレースに参加しました。
  浅川の河川敷の心地よい風を感じながら、完走しました。
       
 
 
 

薬物乱用防止教室

今年度も学校薬剤師の伊藤 威先生による
「薬物乱用防止教室」を6年生に行いました。


クイズもあり、楽しみながら学ぶことができました。


病気を治すときに処方される薬も用法・用量を
守って、正しく使わないといけませんね。


専門的なお話が聞けて、とても勉強になりました。
もし、タバコやお酒、薬物などを「やってみようよ」と誘われても、
しっかり断ることの大切さを知り、具体的な方法も教えていただきました。

伊藤先生、ありがとうございました!

スタディネットはすごいね

 リソースルームの先生と一緒に、スタディネットを使って、漢字の書き順テストを行いました。
 まず、「打」を一画ずつ書いていき、全員で確認をしました。画数がすくない漢字は見事全員正解!!しかし、画数が多くなってくると・・・
「面白かった!!またやってみたい!!」
子供たちの学習意欲を高めるためのICT教材をこれからも活用していきます。

まず、説明をします。しっかり聞きましょう。


全員の書き順がプロジェクターに映されました。


みんな、興味深々です。


書けたので、送信します。

東光寺大根の収穫

   
12月1日、3年生と一緒に東光寺大根を収穫しました。
今年の大根は雨の関係で、10年に一度と言われるほど抜き辛く、大変な作業になりました。三人がかりで、やっと抜けるほどでした。
2日は、収穫した大根を洗って、紐で編み、干します。頑張ります!

東光寺大根収穫体験

 昨日は、市バスをお借りして新町にある、ふくしまさんの畑に東光寺大根の収穫体験をささせて頂きました。
 なかなか抜けない大根に悪戦苦闘する子供たち。今年は雨が多く、土が固まってしまったので抜きにくいようです。
   

自分の考えを発表しながら

   
 「私が考えた平行四辺形の面積の求め方は、・・・・・です。」5年生の算数授業では、【四角形と三角形の面積】を学習しています。今日は、【平行四辺形の面積をどうしたら求められるか】の色々な考え方を友達同士で説明し合ったり、パソコンを活用してみんなに発表したりしながら学習を進めました。「パソコンで他の子の考えがよく分かって楽しいです。」「パソコンで発表できてうれしいです。」これからもICT活用を進めます。

本日の全校朝会

 ひんやりした朝を迎え、朝の姿勢体操でこころも身体も目を覚まし、校長先生の講話を聴きました。先日行われた、たすきリレーの表彰です。元気に走ってインフルエンザも撃退しましょう!!



こんなに沢山の子供たちが表彰されました!!

 
  今月の生活目標は「ひとの話をよく聞こう」です。学校全体では、よくできていましたとふりかえりがありました。 12月の生活目標は「整理整頓をしよう」です。生活指導担当の先生から紙芝居を使って講話がありました。 教室に戻った子供たちは、早速お道具箱の整理整頓をしていました。「継続は力なり」ですね。