１ねんせいのまなび

生活科の学習として、１年生は、がっこうたんけんを行いました。

今回は、マイプランスクールの取り組みとして、

がっこうたんけんのめあてや、校内を歩く道順、とくに調べたいポイントなどを、

グループの友達と相談し、自分たちで計画を立ててから、たんけんに臨みました。

 

校内で様々な発見があったようで、児童は目を輝かせて教室に帰ってきました。

その後、教室でも、グループごとに活動の振り返りを行い、自分たちで計画を立てて

学ぶことのよさを感じることができた様子でした。

１年生の学習が、本日から始まりました。

 

「つくえの中の、物のしまい方」「教科書のかくにん」

「朝のしたく、帰りのしたくのしかた」「トイレやくつばこなど、施設の使い方」

「えんぴつのもちかた」「なまえをかこう」など、

たくさんの内容でしたが、１年生の子供たちは、

目を輝かせながら、一生懸命に取り組んでいました。

 

ご家庭でも、ぜひ、学校での学習の様子や、できたこと、楽しかったことなどを、

話題にしてみてください。

 

持ち物の確認や、配布物・提出物の確認については、

おうちの方といっしょに、お願いいたします。

12月14～16日にかけて、６年生が日光移動教室に行きます。

そこで、お世話になっている６年生に、思いを込めた『てるてる坊主』を作りました。

緊張しながら、お兄さん、お姉さんの教室へ。

６年生が温かく迎えてくれました。

「いつもありがとう。」

「気を付けて行ってきてね。」

「帰ってきたら、どうだったか教えてね。」

 

どのように伝えれば良いかを考えながら、それぞれの思いを伝えることができました。

10月26日、昭和記念公園に行きました。

交通ルールを守り無事到着！

公園内では班で協力し、仲良く過ごしました。

ふわふわドームでは、ぴょんぴょん跳ぶ子、おにごっこをする子、いろんな遊び方でみんなニコニコです。

「先生、みてみて！」と、コロコロと転がる様子を見せてくれるお友達もいました。

にじのハンモックで、お昼寝。気持ちの良い天気でよかったね。

笑顔で「はい、チーズ！！」。

青い空の下で食べるお弁当は特別でした！！

 

 

 

学校に戻るころには、たくさん歩いてみんなくたくたです。

それでも、子供たちの顔からは「やりきった」自信が伺えました。

 

今日は１・２組が生活科「いきものとなかよし」の学習で、リトルホース触れ合い体験がありました。

 

白い馬がダンディ、黒い馬がジャックです！

ダンディは２０歳にもなる大先輩のお馬さんです。

頭をなでようとすると尻尾を振って顔を近づけてきてくれました。人懐っこくてとてもかわいかったですね！

干し草をあげるエサやり、一緒に歩く体験もできました。

 

 

 

 

子どもたちが顔を近づけると、目を合わせて顔をよせてきてくれました！

もっとエサがほしかったのかな？

 

 

 

体験を終わると、素敵なポストカードをいただきました！

教室にはって、ジャックとダンディとこれからも一緒に過ごそうね！

 

 

３・４組は11月を予定しています。１か月後また来てくれるのでお楽しみに！

体育館で玉入れを行いました。

〇ジョイハロハロの音楽にのせてダンス！

曲が止まると、いよいよ玉入れ開始です。

力を込めて思いっきり投げる子、下から慎重に投げる子、様々な姿が見られました。

「どんな投げ方だと入りやすいのかな？」の声に、みんなで意見を出し合いました。

生活科の時間で多摩川に虫を探しに行きました。

「むし、捕まえたいけどできないよ。」

「ぼくが捕まえてあげるよ。」

生き生きとした声が聞こえてきました。

「元気がなくなってきたから逃がしてあげよう。」

子供たちの優しさから、命の大切さを考える授業となりました。

ついに、学年練習が始まりました！

初めて校庭で踊りました。４クラス合同での練習にワクワクドキドキ。

音楽に合わせてたくさん体を動かしました。

みんなのニコニコ笑顔が、ハロハロの音楽にぴったりです！

　今週の生活科の授業では「みんなのこうえんであそぼう」ということで、４小の近くのいくつかの公園を探検に行きました。天気に恵まれて、暑い中でしたが、しっかりと水分を補給し、熱中症に気をつけながら楽しく元気に遊ぶことができました。

最後の公園はとても広い公園でした。

先生も入ってみんなで鬼ごっこ遊びをしました。
時間いっぱい走ってみんな汗だくだく！

疲れたけれど、みんなで遊ぶことができて楽しかったね！

　先週学習した生活科「たねをまこう」の学習では、あさがおの種を植えました。
それぞれ1人1人の自分の植木鉢に土を入れ、種を植え、肥料をまき、水をあげました。
　植えた日の帰りに「明日には芽が出ているかな？」と楽しそうに友達と話をしながら帰る子供たちを見て、ほっこりしました。

　今週は芽が出て、葉がひらいた鉢が増えてきたことから、あさがお観察の授業で絵を描きました。葉の一枚一枚の様子を見ながら丁寧に描くことができました。

　子供たちも、先生たちもお花がひらくことを楽しみにまっています。

　毎日お水をあげてお世話をして素敵なお花を咲かせましょうね。

温かい日差しをあびて、１年生が初めて校庭で遊びました。

ジャングルジム、うんてい、登り棒、鉄棒、ブランコ、四小富士…

何で遊ぶか迷ってしまいます。

しばらく休み時間は教室で過ごしますが、これからたくさん校庭で遊ぼうね！

　　　

４月６日(火)、令和３年度入学式を行いました。
元気いっぱいの１２０名の新入生が四小に入学しました。

たくさんの新しい出来事を楽しみながら、これからの学校生活を送っていってほしいです。

あっという間の短い夏休みも終わり、2学期が始まりました。

１学期は１年生も戸惑いながらも一生懸命頑張っていました。

２学期では、メインイベントの【運動会】がはじまります。

１年生のみんなも元気いっぱいに校庭でダンスを踊っています。

３クラスの皆が力を合わせてダンスの練習を行っています。

本番に向けて頑張っているので、お楽しみにしていてください！！！

いよいよ　がっこうが　はじまりますね。
たのしみですね。


みんなで

たくさん　べんきょうして

たくさん　あそびましょうね。


げつようびに　むけて
はやね
はやおき
あさごはん
（といれも）

がっこうで　まってますね。

〇「ろ」をかこう

いままで　たくさんの　ひらがな　を　かいてきましたね！
きょう　べんきょうする　ひらがなは　「ろ」　です。
それでは　はじめましょう。
１かくめは　どこから　はじまって　どこで　おわっていますか？



１かくめ
１のへやから　２のへやにむかって　すこし　うえにむかって　
かきます。
そのまま　２のへやから　３のへやにむかって　ななめに　
せんをひきます。そのあと　ちいさな「つ」を　かくように
かいて　さいごに　はらいます。

〇１～１０をかいてみよう
こんかいは　いままで　べんきょうした　１から１０を
かいてみましょう。３かい　かいて　みましょう。
つぎに　ノート（のおと）に　おてほんを　みないで　かいてみましょう。
みないで　かけましたか？



じょうずに　かくには　
ゆっくりと　かくのが　こつです。

〇ひまわりの　かんさつ　にっき
きょうの　ひまわりは　なんだか　くねくねした　かたちになって
いました。　おくにも　ひまわりが　みえますね。

ほかの　ひまわりの　めも　すくすく　そだってきています。
おおきくなるのが　たのしみですね！！！

〇あさがおのかんさつ「おおきくなったね」

おっつ！
２まいの　はっぱの　あいだから　なにか　でて　いますね。
あたらしい　はっぱだ。
かんさつカード（かあど）に　あさがおの　えを　かきましょう。

あたらしく　でてきた　はっぱの
①かたちは？
②いろは？
③さわったかんじは？
④においは？
⑤まえの　はっぱと　くらべて　ちがうところは？

①から⑤のどれか　かけると　いいですね。

【保護者の方へ】
記入例


双葉と本葉の形が違うことに気付けると今後の学習につながっていきます。

だんだん　なつが　ちかづいて　きていますね。
あついなか　げんきにすごしていますか？
さて、　みなさんは　この　み　を　しっていますか？

これは、「びわ」　といいます。
おみせでも　うっています。
みたことは　ありますか？
がっこうの　しょくぶつの　なかには、みを　つけるものも　たくさんあります。
ぜひさがしてみてください！

※がっこうに　はえている　しょくぶつの　み　は　もちかえったり、
たべたりすることは　できません。　みつけたときには、　じっくり　かんさつしてください。

〇かぞえよう
ぜんかいは、　「くるま」を　みんなで　かぞえましたね。
こんかいは…　「かえる」です！なんびきいますか？


うえから　かぞえます。

「１、２、３」　

したを　かぞえます。

「４、５、６」
「６ぴき」ですね！

きょうかしょ　P18に　ほかの　もんだいが　のっています。
おなじように　とりくんでみましょう。

【保護者の方へ】
手を叩いた数を数えたり、実際に家にあるものを数えたりと、遊びの中から数を数えることで数に対して親しみをもたせることができます。時間がありましたらお子様とお試しください。

〇「ち」をかこう

だんだんと　ひらがなを　かくポイント（ぽいんと）が　
わかってきましたか？
それでは、　さっそく　はじめましょう！

１かくめは、　どこから　はじまって　どこで　おわりますか？

１かくめ
１のへやから　２のへやにむかって　すこし　うえむきに　
まっすぐなせんをかきます。

２かくめ
１と２の　へやの　まんなか　たてせんに　くっつけた　ところから
３のへやに　むかって　ななめに　おろし、　ちいさな　「つ」をかくようにかいて　さいごに　はらいます。


あたまが　おおきすぎると、　かっこわるく　なってしまうので　
きをつけましょう！

〇算数ブロックの記名について
・ケース
・ブロック（横に）
・１０の入れ物（横に）
・５のかたまり、１０のかたまり
落とした時に児童に戻ってくるように記名にしてください。
よろしくお願いいたします。

〇「さ」をかこう
「さ」を　かくときは　「とめる」「はねる」が　たいせつです。
１かくめは　どこから　はじまって　どこで　おわるでしょう。


１かくめ　
１のへや　から　２のへやに　むかって　すこし　みぎうえに　む
かって　せんをひきます。　さいごに　しっかりと　とめましょう。



２かくめ
１と２のへやの　あいだの　せんの　ちかくから　２のへやを　とおって　４のへやで　はねます。はねるときは　さんかくを　いしきして　かきましょう。



３かくめ
３のへやから　すべりだい　をいしきしながら　４のへやまで　せん
をかきます。
このときに　さいごは　しっかりと　とめましょう。

〇「１０」を　れんしゅうしよう

こんかいは　すうじの　１０について　べんきょうします。
さんすうの　きょうかしょの　１６・１７　ページ（ぺえじ）を　ひ
らいてください。　やりかたは　いままでと　おなじです。
〇に　あかで　いろを　ぬりましょう。

〇「１０」を　かこう


１かくめ
１のへや　の　まんなか　より　すこし　うえから　まっすぐに
３のへや　の　まんなか　より　すこし　したのほう　まで　かきま
す。



２かくめ
２のへやから　おおきく　たてにながい　まる　を　かきます。



※ひだりの「１」がまがったり、　ななめになったり、　がたがたなせんにならないように　しましょう。また、　「０」　をかくときは、　うえが　とびでたり　しないように　しましょう。



ノート（のうと）が　ついに　「１０」　まで　うまりましたね！！
よくがんばりました！！

〇ひまわりの　かんさつ　にっき



ひまわりは　どんどん　おおきくなってきています。



くきのいろも　まえ　みたときと　かわってきました。こんなふうに　かわるんですね。これから　どんなふうに　おおきくなるか　たのしみですね！！

みなさん　おはようございます。

たいいくかんの　よこのみちで、　

また　きれいな　はなを　みつけました。

「チェリーセージ　ホットリップス」

（ちぇりーせーじほっとりっぷす）という

なまえの　はなです。

せんせいも　このはなの　なまえを　しらなかったので、

しらべたら　とても　べんきょうに　なりました。

あたらしいことを　しると　きぶんも　スッキリしました。

みなさんも　じぶんで（ふしぎだな。）（なんだろう。）

とおもったことが　あったら　どんどん　しらべて

なぞを　かいけつ　してみてください！

〇「や」をかこう
「や」は　３かくの　バランスが

とてもむずかしい　ひらがなです。

どこの　へやに　なにが　あるのか　よくみて　かきましょう。

１かくめは　どこから　はじまって　どこで　おわるでしょう。


１かくめ
ひだりはじの　よこせんに　えんぴつを　くっつけて

２のへやに　むかって　ななめうえに　のぼっていきます。

さいごに　すっと　はらいましょう。

２かくめ

２のへやの　たてせんに　ちかいところで　ちょんと
　
てんをかきます。

３かくめ
１のへやから　３のへやを　とおって　さいご　たてせんで　

ぐっと、とめます。

〇「９」を　れんしゅうしよう

こんかいは　すうじの　９について　がくしゅう　します。

さんすうの　きょうかしょの　１６・１７ページ（ぺえじ）を

ひらいてください。

やりかたは　いままでと　おなじです。　

〇に　あかで　いろを　ぬりましょう。　

〇「９」をかこう

１かくめ　

２のへやから　はじまります。　くるっと　まわして

はじめに　もどって　さいごに　たてせんに　むかって　

まっすぐ　　おろします。


※はじめに　もどっていなかったり、　とびだしたり、　
くるっを　したから　はじめたり　しないよう　きをつけましょう。

ノート（のうと）も　すこしずつ　うまって　きましたね！

さぁ、　つぎは　「１０」　です。　たのしみですね！