２月１８日（木）教育センター講堂において、第１０回若手教員育成研修（1年次）が行われました。

　　　
　最初、日野市教育委員会の教育指導担当参事より「２年次教員に期待すること」と題し、講話がありました。その後、１年次若手教員は担当した３人の所員のもと、３つのグループに分かれ、それぞれの部屋に移動しました。担当所員からの講話「若手教員育成研修の１年次研修の振り返り」の前に、一人ひとりの先生から「この１年間の成果と課題と２年次の目標」について２分間の発表がありました。発表は簡潔にまとめられ、内容も分かりやすく、２年次へ向けた決意も十分に伝わるものでした。

　　　
　今年度、感染症予防対策のため今回のように全員が集まって行われる研修会は少なく、それ故、様々な場面で１年次教員同士の横のつながりを強くしようとする姿勢が感じられた研修会でもありました。

12月11日（金）午後2時30分から多摩動物公園にて、日野市教育委員会課題別研修の「多摩動物公園」研修が行われました。内容は「動物園で自分と動物の体のつくりを比べてみよう」で、参加者は市内の小、中学校の先生10名でした。
   

 最初にウォッチングセンター・動物ホールにて動物解説員の方から観察のポイントについて説明を受け、課題として、色々な動物の「かかと探し」をもらいました。参加者は外に出て「ツル、ニホンザル、ニホンジカ、マレーバク、チータ」を観察し、かかとはどこなのか観察カードを使いスケッチをしながら考えました。
  

 動物ホールに戻り、解説員の方から正解を教えていただき、観察の振り返りとまとめをしていただきました。

　１１月１９日（木）日野市立滝合小学校にて、若手教員（１年次）の先生を対象とした研修会が行われました。本研修は日野の「郷土」について理解を深め、地域資源を生かした授業づくりや、外部機関と連携した授業づくりを進めていくことをねらいとしています。

 11月5日（木）午後、東京都多摩動物公園にて、「虫が苦手な先生のための昆虫スキルアップ実習」が行われました。参加者は市内小学校の先生13名です。

最初に動物解説員と昆虫担当の二人の方から虫の触り方を教えていただきました。ナナフシ、カマキリ、コオロギ、ゴキブリ（森にすむ）、カブトムシ、カブトムシの幼虫と順番に触っていきました。カマキリやゴキブリなど、虫の苦手な先生もいて、最初は恐る恐る触っていましたが慣れてくればかわいいものです。
          
 次にカブトムシの幼虫を観察し、１令から３令幼虫までの見分け方を学習しました。最後にカブトムシの飼い方とその実習を行い、研修を終えました。研修会後の参加者アンケートには「昆虫のことが好きになりました。」とか「優しい昆虫の触り方を知り、生き物を大切にする気持ちを持つことができました。」など今後の授業に役立つ研修会であったという記載が多くありました。

８月４日（火）（14:30~16:30）理科実技研修会【基礎】が教育センターで行われました。対象は１年次の小学校の先生で２９名の参加がありました。講師は教育センターの所員２名が担当し、研修内容は「小学校理科における基礎的・基本的な観察・実験の進め方や器具の使い方」で、３密状態にならないように会場を理科室とパソコン室の２つに分け、受講生も２つのグループに分かれ研修しました。
　

理科室では火器（アルコールランプ、カセットコンロ等）や計量器具（電子天秤、メスシリンダー等）に関すること、パソコン室では顕微鏡（使い方、観察、スケッチ等）や電気（手回し発電機、コンデンサー等）に関することについて、児童の視点で観察・実験を行い、指導力の向上を目指しました。

７月８日（水）教育センターでは地震発生時の対応と火災発生における避難方法を確認するために避難訓練が行われました。

雨天のため，避難先は校庭から体育館に変更されました。

参加者は教育センター関係者のほか、郷土資料館、公民館分室、夢小学童クラブの方で、それぞれが安全な避難経路を使い、迅速かつ落ち着いて避難しました。今回は３密状態にならないように、人と人との間隔をあける配慮をした避難訓練となりました。

今年度、第１回目の運営審議会が６月２５日(火)に教育センターの講堂で行われました。
  
　教育センターには、運営について必要な事項を審議するために、学識経験者など８人で構成された運営審議会が設けられています。
　審議会では、最初に、今年度の運営方針について所長から説明があり、次に各部の事業概要について担当所員から説明がありました。その後、審議及び提言があり、閉会となりました。運営審議会で話し合われた審議結果及び提言を受け、今年度のセンター事業を進めて参ります。

〇なお、わかば教室では感染予防・感染拡大防止策を徹底した上で、「通室してもいい日（通室可能日）」を５月１１日（月）から設定します。

毎週

月曜日・木曜日→中学生の通室可能日

火曜日・金曜日→小学生の通室可能日

水曜日　　　　→小・中学生の、eラーニングの学習日　

※９時３０分から１４時までの間は、自分で時間を決めて自習できるようにします。希望者は、学習に必要な教材や昼食などを持参して通室してください。

※なお、もしも通室可能日以外で通室できる場合は、電話を入れてから通室してかまいません。

※通室時は、新型コロナウィルス感染防止のためにマスクを付けさせてください。

〇日野市の対応につきましては、日野市のＨＰをご覧ください。

わかば教室チャレンジ作戦

臨時休業中にやってほしい「チャレンジ学習」です。自分で興味のあることや得意なことを、この機会に取り組んでみましょう。
教育センターのホームページのメニューにある　「わかば教室チャレンジ作戦」を開き、「おもしろがるさんすう」など、いろいろなものに挑戦してみましよう。