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これしてあそぼ!あしたもあそぼ!
~未来をつくろう!遊びを通した幼児期にふさわしい教育~
学年・学級だより
学年・学級だより
3学期終業式
すみれ組だけなのは寂しいけれど、さくら組をきちんと送り出せたから、すみれ組最後の日です。
終業式では、昨日のさくら組のマネっこをして”終業証書”を園長先生から受け取りました。
さくら組の姿をよく見ていたので、しっかりと両手で受け取る姿がかわいかったです。
嬉しくて小走りに受け取りに来たり、緊張した表情だったりしていましたが、すみれ組の保護者の方に見守られ、終業式を終えることができました。

終業式の後は、サプライズタイム!

お別れ会でさくら組にプレゼントしたものと同じファイルを、おうちの人のために内緒で作っていたのでした。すみれ組が終わるにあたり、家族の人にお礼の気持ちを込めて渡しました。喜んでもらえ、子どもたちは嬉しそうでした❤
保育室に戻ってからは、進級のプレゼントを先生から受け取りました。
年長になってから使うもの、使えるものが入っています。
さくら組になったら使ってくださいね。
お友達と同じものもあるので、名前を書いておくといいですね。

最後の最後の遊びの時間。すみれ組は先生たちを誘って、転がしドッジボールを楽しみました。

すみれぐみさん、
友だちと仲良く遊べるようになりましたね。
友だちの気持ちに気づいてあげられるようになりましたね。
自分のことを自分でできるようになりましたね。
ちょっぴりがんばることもできるようになりました。
大きくなりました。
今度幼稚園に来るときは”さくら組”ですね。
どんなさくら組になるのかな!?
楽しみにしています!
楽しい春休みを過ごしてくださいね
終業式では、昨日のさくら組のマネっこをして”終業証書”を園長先生から受け取りました。
さくら組の姿をよく見ていたので、しっかりと両手で受け取る姿がかわいかったです。
嬉しくて小走りに受け取りに来たり、緊張した表情だったりしていましたが、すみれ組の保護者の方に見守られ、終業式を終えることができました。
終業式の後は、サプライズタイム!
お別れ会でさくら組にプレゼントしたものと同じファイルを、おうちの人のために内緒で作っていたのでした。すみれ組が終わるにあたり、家族の人にお礼の気持ちを込めて渡しました。喜んでもらえ、子どもたちは嬉しそうでした❤
保育室に戻ってからは、進級のプレゼントを先生から受け取りました。
年長になってから使うもの、使えるものが入っています。
さくら組になったら使ってくださいね。
お友達と同じものもあるので、名前を書いておくといいですね。
最後の最後の遊びの時間。すみれ組は先生たちを誘って、転がしドッジボールを楽しみました。
すみれぐみさん、
友だちと仲良く遊べるようになりましたね。
友だちの気持ちに気づいてあげられるようになりましたね。
自分のことを自分でできるようになりましたね。
ちょっぴりがんばることもできるようになりました。
大きくなりました。
今度幼稚園に来るときは”さくら組”ですね。
どんなさくら組になるのかな!?
楽しみにしています!
楽しい春休みを過ごしてくださいね

令和2年度修了式
さくら組最後の日を迎えました。
天気の良い暖かい一日を過ごすことができました。
さくら組の笑顔のような一日でしたね。
来賓の方をお迎えすることはできませんでしたが、家族の方、すみれ組さんに見守られ修了式が始まりました。
園長先生から修了証書を受け取りました。
園長先生の目をみて、しっかりと受け取る姿に、みんなが立派に成長したことを感じ、園長先生は笑顔になりましたよ。


すみれ組が、さくら組との思い出や自分たちがさくら組になってから頑張る気持ちを、お祝いの言葉として言いました。
大きな声でしっかりと話すことができましたね。

さくら組も、すみれぐみの言葉をしっかりと聞いていました。

いよいよさくら組からのお別れの言葉となりました。
今までの幼稚園生活を振り返り、楽しかったことや頑張ったこと、友だちとたくさん遊んだこと、家族や先生への感謝の気持ち、小学校への期待などを話しました。
みんなの堂々と話す姿に、小さかった皆が心も体も成長したことを感じました。
言葉を聞きながら、幼稚園生活が思い出されました。

保育室に戻ってから最後の先生のお話を、家族の方と一緒に聞きお別れしました。
さみしさはあるけれと、みんなが笑顔だったので、先生たちも笑顔でお別れ。

さくらぐみのみなさん、しゅうりょうおめでとうございます。
しょうがこうでも、えがおで たのしいまいにちを すごしてください。
せんせいたちは、いつまでも みんなのおうえだんです。
だいよんようちえんは いつまでも みんなのようちえんです。
いつでもあそびに きてくださいね!
たのしいたくさんのおもいでを ありがとう!!!
ランドセル姿を見せに来てくださいね!楽しみにしています
天気の良い暖かい一日を過ごすことができました。
さくら組の笑顔のような一日でしたね。
来賓の方をお迎えすることはできませんでしたが、家族の方、すみれ組さんに見守られ修了式が始まりました。
園長先生から修了証書を受け取りました。
園長先生の目をみて、しっかりと受け取る姿に、みんなが立派に成長したことを感じ、園長先生は笑顔になりましたよ。
すみれ組が、さくら組との思い出や自分たちがさくら組になってから頑張る気持ちを、お祝いの言葉として言いました。
大きな声でしっかりと話すことができましたね。
さくら組も、すみれぐみの言葉をしっかりと聞いていました。
いよいよさくら組からのお別れの言葉となりました。
今までの幼稚園生活を振り返り、楽しかったことや頑張ったこと、友だちとたくさん遊んだこと、家族や先生への感謝の気持ち、小学校への期待などを話しました。
みんなの堂々と話す姿に、小さかった皆が心も体も成長したことを感じました。
言葉を聞きながら、幼稚園生活が思い出されました。
保育室に戻ってから最後の先生のお話を、家族の方と一緒に聞きお別れしました。
さみしさはあるけれと、みんなが笑顔だったので、先生たちも笑顔でお別れ。
さくらぐみのみなさん、しゅうりょうおめでとうございます。
しょうがこうでも、えがおで たのしいまいにちを すごしてください。
せんせいたちは、いつまでも みんなのおうえだんです。
だいよんようちえんは いつまでも みんなのようちえんです。
いつでもあそびに きてくださいね!
ランドセル姿を見せに来てくださいね!楽しみにしています
3月の子どもたち~すみれ組~
すみれ組の子どもたちも、さくら組になることを、お別れ会の準備などを通して、肌で感じられるようになってきました。
もうかわいいすみれ組じゃないよ!といった場面が見られた3月でした。
すみれ組
〇お店やさんごっこ
好きな遊びの時間に「肉まん屋さん」「絵本屋さん」が始まりました。
肉まんは「アツいアツい!」とハフハフして食べる真似をしたり、「ピザマンはありますか?」と新メニューにつながるオーダーが入ったりしながら、やり取りを楽しみました。
絵本屋さんに来たお客さんは、机の上に並べられた絵本から好きなものを選び、本屋さんの前にあるソファーに座りゆっくり本を読みます。
「これは楽しいですよ」「こっちがおすすめです」と本屋さんが張り切っていました。

〇エンドウ豆の収穫
みんなで種まきをしたえんどう豆がぐんぐんと大きくなり花を咲かせ、さやが大きくなってきました。葉に紛れて見つけにくいものもありましたが、目を凝らして見つけて収穫するのが楽しかったようです。「あ!あった!」「こっちにもあるよ!」と盛り上がった収穫でした。

〇じゃがいも植え
じゃがいもの種芋を植えました。
今まで年長さんが使っていた畑に植えます。
ちょっと嬉しいじゃがいも植えになりました。
そして収穫は年長になってからということもあり、ますます楽しみな気持ちが膨らみました。

〇当番の引継ぎ
ある日、さくら組がすみれ組にやって来ました。
「カメとザリガニのお世話を一緒にしませんか?」

今までさくら組がしていた、カメとザリガニの世話の仕方を教えてくれるというのです。これにはすみれ組は大喜び!
「水はこのくらい入れるんだよ」「かめはお散歩させてね」「こうやって持つといいよ」などなど、細かく教えてもらいました。
さあ、春からは自分たちでできるかな!?
〇タンポポつくり
大好きなさくら組の修了式のために、ホールを飾ろうと春の花、タンポポを作りました。この一年で上手になったハサミの技術を活かし、ノリを使い、丁寧に作り上げていました。

〇最後の遊び
すみれ組が最後に「メロンミルクチョコ」「じゃんけん列車」「しっぽとり」などをに楽しみました。
「メロンミルクチョコ」はすみれ組の初めに遊んだ集団ゲームです。
あの時は座れなくて泣いたり、わざと座らなかったりして、ゲームを楽しむとはいかなかったときもありましたが、この日は楽しそうな笑い声が聞こえていました。
みんな大きくなりましたね。

最後に・・・
みんなが植えたチューリップが咲きました。

このチューリップと同じようにみんなの心もぐんぐん大きくなった3月でした。
さあ!さくら組でもみんなで楽しく!そしてたくさん遊びましょう!!
もうかわいいすみれ組じゃないよ!といった場面が見られた3月でした。
すみれ組
〇お店やさんごっこ
好きな遊びの時間に「肉まん屋さん」「絵本屋さん」が始まりました。
肉まんは「アツいアツい!」とハフハフして食べる真似をしたり、「ピザマンはありますか?」と新メニューにつながるオーダーが入ったりしながら、やり取りを楽しみました。
絵本屋さんに来たお客さんは、机の上に並べられた絵本から好きなものを選び、本屋さんの前にあるソファーに座りゆっくり本を読みます。
「これは楽しいですよ」「こっちがおすすめです」と本屋さんが張り切っていました。
〇エンドウ豆の収穫
みんなで種まきをしたえんどう豆がぐんぐんと大きくなり花を咲かせ、さやが大きくなってきました。葉に紛れて見つけにくいものもありましたが、目を凝らして見つけて収穫するのが楽しかったようです。「あ!あった!」「こっちにもあるよ!」と盛り上がった収穫でした。
〇じゃがいも植え
じゃがいもの種芋を植えました。
今まで年長さんが使っていた畑に植えます。
ちょっと嬉しいじゃがいも植えになりました。
そして収穫は年長になってからということもあり、ますます楽しみな気持ちが膨らみました。
〇当番の引継ぎ
ある日、さくら組がすみれ組にやって来ました。
「カメとザリガニのお世話を一緒にしませんか?」
今までさくら組がしていた、カメとザリガニの世話の仕方を教えてくれるというのです。これにはすみれ組は大喜び!
「水はこのくらい入れるんだよ」「かめはお散歩させてね」「こうやって持つといいよ」などなど、細かく教えてもらいました。
さあ、春からは自分たちでできるかな!?
〇タンポポつくり
大好きなさくら組の修了式のために、ホールを飾ろうと春の花、タンポポを作りました。この一年で上手になったハサミの技術を活かし、ノリを使い、丁寧に作り上げていました。
〇最後の遊び
すみれ組が最後に「メロンミルクチョコ」「じゃんけん列車」「しっぽとり」などをに楽しみました。
「メロンミルクチョコ」はすみれ組の初めに遊んだ集団ゲームです。
あの時は座れなくて泣いたり、わざと座らなかったりして、ゲームを楽しむとはいかなかったときもありましたが、この日は楽しそうな笑い声が聞こえていました。
みんな大きくなりましたね。
最後に・・・
みんなが植えたチューリップが咲きました。
このチューリップと同じようにみんなの心もぐんぐん大きくなった3月でした。
さあ!さくら組でもみんなで楽しく!そしてたくさん遊びましょう!!
3月の子どもたち~さくら組~
いよいよ学年最後の月となりました。
子どもたちは学年の締めくくり、ここでひとつ大きくなることに期待で胸が膨らむ一ヶ月でした。
さくら組
〇交通安全指導
日野警察の方に来ていただき、交通安全指導をしていただきました。
改めて、信号のある道の渡り方や、信号がない道の歩き方を聞きました。
みんなよく知っていましたね。
4月からは、自分たちで学校と家庭を行き来します。
小学生になっても守ってくださいね

〇絞り染め
栽培していたマリーゴールドを摘み、マリーゴールドで染め物をしました。
無地の手提げの袋を、ビー玉やペットボトルのフタを紐で縛りました。
お弁当の包みや、コマの紐巻きが上手になっているので、絞り染めの紐も上手に縛れていました。

ここからは先生たちの作業でした。
マリーゴールでの煮だした汁に浸けているところです。

何度か浸けなおし、こんなきれいな色になりました。

この手提げは、お弁当最後に日に、今までお弁当を作ってくれたお母さんにプレゼントをしました。とても喜んでくれましたね。

その後、お迎えの時に手にしてきてくれるお母さんがたくさんいて嬉しかったですね。
〇お弁当
お弁当も残すところ数日となりました。そこで、グループごとに食べたいところを選んで食べることにしました。

クラスの前の廊下で テラスで
今年は黙食となってしましましたが、友だちと一緒に食べるのは楽しかったですね。
そして、最後のお弁当の日は、いつも通りみんなでホールで食べました。
「いただきます」をするとお弁当の包みの中から・・・

お母さんからの嬉しい楽しいメッセージカードが!!
同じグループの友達と一緒のメニューだったり、お弁当に一文字ずつ書いてある文字を集めるとメッセージになったり、お母さんたちも最後のお弁当作りを楽しんでくれたようです。
1年、2年のお弁当作り、本当にご苦労様でした❤
〇最後の遊びは・・・
最後はみんなで楽しもう!ということで、子どもたちが相談し、リレーとドッジボールを選びました。
どちらも遊ぶごとに たくさんの友達と仲良くなっていった遊びでしたね。
そして本当の最後は、ドッジボールを、全員の先生+用務さん 対 さくら組 で勝負をしました。
先生たちも加減をせずボールを投げました。
先生たちが勝ち、悔しい気持ちで終わったお友達もいましたね。
でも、狙われでドキドキしたり、ボールをキャッチして更に挑戦したり、当てて喜んだり、いろんな気持ちをみんなで共有しました。
そうそう、すみれ組の応援も嬉しかったですね!

いろいろなみんなの姿を見てくることができました。
泣いたり悔しかったりしたこともあったけれど、最後は笑顔になりました。
これはさくら組のみんなが、諦めないこと、挑戦することをしてきたからです。
ステキなさくら組の友達と一緒に遊んで楽しい一年を過ごすことができましたね。
これからもステキな友達と出会い、いろいろなことに挑戦していってください
子どもたちは学年の締めくくり、ここでひとつ大きくなることに期待で胸が膨らむ一ヶ月でした。
さくら組
〇交通安全指導
日野警察の方に来ていただき、交通安全指導をしていただきました。
改めて、信号のある道の渡り方や、信号がない道の歩き方を聞きました。
みんなよく知っていましたね。
4月からは、自分たちで学校と家庭を行き来します。
小学生になっても守ってくださいね
〇絞り染め
栽培していたマリーゴールドを摘み、マリーゴールドで染め物をしました。
無地の手提げの袋を、ビー玉やペットボトルのフタを紐で縛りました。
お弁当の包みや、コマの紐巻きが上手になっているので、絞り染めの紐も上手に縛れていました。
ここからは先生たちの作業でした。
マリーゴールでの煮だした汁に浸けているところです。
何度か浸けなおし、こんなきれいな色になりました。
この手提げは、お弁当最後に日に、今までお弁当を作ってくれたお母さんにプレゼントをしました。とても喜んでくれましたね。
その後、お迎えの時に手にしてきてくれるお母さんがたくさんいて嬉しかったですね。
〇お弁当
お弁当も残すところ数日となりました。そこで、グループごとに食べたいところを選んで食べることにしました。
クラスの前の廊下で テラスで
今年は黙食となってしましましたが、友だちと一緒に食べるのは楽しかったですね。
そして、最後のお弁当の日は、いつも通りみんなでホールで食べました。
「いただきます」をするとお弁当の包みの中から・・・
お母さんからの嬉しい楽しいメッセージカードが!!
同じグループの友達と一緒のメニューだったり、お弁当に一文字ずつ書いてある文字を集めるとメッセージになったり、お母さんたちも最後のお弁当作りを楽しんでくれたようです。
1年、2年のお弁当作り、本当にご苦労様でした❤
〇最後の遊びは・・・
最後はみんなで楽しもう!ということで、子どもたちが相談し、リレーとドッジボールを選びました。
どちらも遊ぶごとに たくさんの友達と仲良くなっていった遊びでしたね。
そして本当の最後は、ドッジボールを、全員の先生+用務さん 対 さくら組 で勝負をしました。
先生たちも加減をせずボールを投げました。
先生たちが勝ち、悔しい気持ちで終わったお友達もいましたね。
でも、狙われでドキドキしたり、ボールをキャッチして更に挑戦したり、当てて喜んだり、いろんな気持ちをみんなで共有しました。
そうそう、すみれ組の応援も嬉しかったですね!
いろいろなみんなの姿を見てくることができました。
泣いたり悔しかったりしたこともあったけれど、最後は笑顔になりました。
これはさくら組のみんなが、諦めないこと、挑戦することをしてきたからです。
ステキなさくら組の友達と一緒に遊んで楽しい一年を過ごすことができましたね。
これからもステキな友達と出会い、いろいろなことに挑戦していってください

お別れ会
すみれ組がさくら組のためにお別れ会を開いてくれました。
数日前からクラスで内緒で相談をして準備を進めていました。
様子を見に行くと、「園長先生、さくら組に言っちゃダメだよ!」と釘を刺されました
いろいろな準備が進み、前日にさくら組に招待に行きました。
「お別れ会をするので、明日来てください!」

「え!?」「嬉しい
」とさくら組の表情がパッと華やぎました。
さて、お別れ会当日です。
進行はすみれ組。初めての司会に挑戦です。
後ろの壁の輪つなぎや花飾りを作ったりもすみれ組が準備しました。
台の上に立つと緊張しましたが、さくら組に喜んでもらえるように頑張って話しました。


〇ペープサート
発表会のグループで取り組んだペープサートをみんなで新たに取り組みました。
いろいろな色の風船が変身します。
オレンジの風船がみかんになりました。
そこで一言、「さくら組さん一緒に食べよう!」

どのペープサートにもさくら組に向けての一言がついて楽しい出し物となりました。
最後はいろいろな風船が集まって花束になり、さくら組に「受け取ってください」とすみれ組が思い思いにポーズをとりました。まるでプロポーズのようでした。

そして花を届けに行きました。

〇プレゼント
事前にさくら組のペアの子に好きな動物を聞きに行きました。
さくら組に喜んでもらえるようにリサーチはばっちり!
学校に行って使ってもらえるファイルに動物を飾りにしたプレゼントを作りました。

〇クイズ・ゲーム・ダンス
大好きなさくら組と一緒に遊ぶ時間もありました。
*三枚のカードを見て何になるかを当てるゲームです。

例えば、「長い四角」「コップみたいな形」「赤い色」→答えは「ランドセル」
といった具合です。幼稚園にちなんだものが多く、問題のよっては一枚目を見ただけで「あ!」と閃く子もいましたよ。

*先生が出すクイズの答えが〇か✖かで分かれます。
例えば、「幼稚園には柿の木が3本ある。〇か✖か?」
答えは、、、〇です。

この後は、ダンスを踊ったり、一緒におやつを食べたり、楽しさと美味しさを共有し、招待されたさくらぐみも、企画をしたすみれ組も、満足な一日を過ごしました。
すみれぐみさん!大成功でしたね!!
さくら組が喜んでくれたことが何よりうれしそうでした。
数日前からクラスで内緒で相談をして準備を進めていました。
様子を見に行くと、「園長先生、さくら組に言っちゃダメだよ!」と釘を刺されました
いろいろな準備が進み、前日にさくら組に招待に行きました。
「お別れ会をするので、明日来てください!」
「え!?」「嬉しい

さて、お別れ会当日です。
進行はすみれ組。初めての司会に挑戦です。
後ろの壁の輪つなぎや花飾りを作ったりもすみれ組が準備しました。
台の上に立つと緊張しましたが、さくら組に喜んでもらえるように頑張って話しました。
〇ペープサート
発表会のグループで取り組んだペープサートをみんなで新たに取り組みました。
いろいろな色の風船が変身します。
オレンジの風船がみかんになりました。
そこで一言、「さくら組さん一緒に食べよう!」
どのペープサートにもさくら組に向けての一言がついて楽しい出し物となりました。
最後はいろいろな風船が集まって花束になり、さくら組に「受け取ってください」とすみれ組が思い思いにポーズをとりました。まるでプロポーズのようでした。
そして花を届けに行きました。
〇プレゼント
事前にさくら組のペアの子に好きな動物を聞きに行きました。
さくら組に喜んでもらえるようにリサーチはばっちり!
学校に行って使ってもらえるファイルに動物を飾りにしたプレゼントを作りました。
〇クイズ・ゲーム・ダンス
大好きなさくら組と一緒に遊ぶ時間もありました。
*三枚のカードを見て何になるかを当てるゲームです。
例えば、「長い四角」「コップみたいな形」「赤い色」→答えは「ランドセル」
といった具合です。幼稚園にちなんだものが多く、問題のよっては一枚目を見ただけで「あ!」と閃く子もいましたよ。
*先生が出すクイズの答えが〇か✖かで分かれます。
例えば、「幼稚園には柿の木が3本ある。〇か✖か?」
答えは、、、〇です。
この後は、ダンスを踊ったり、一緒におやつを食べたり、楽しさと美味しさを共有し、招待されたさくらぐみも、企画をしたすみれ組も、満足な一日を過ごしました。
すみれぐみさん!大成功でしたね!!
さくら組が喜んでくれたことが何よりうれしそうでした。
ひな祭りの集い
3月3日にひな祭りの集いを行いました。
有志のお母さん方のご協力をいただき、いろいろなコーナーを縦割りグループで遊び、楽しい一日を過ごしました。
まずはホールに集合しました。
ひな祭りにまつわるスライドを見たり、ひな祭りの由来を聞いたりしました。

また、作ったひな人形を見合いました。
どちらの人形も表情がかわいらしく見ていると自然と笑顔になってしまします。
さくら組のひな人形です。


すみれ組のひな人形です。

コーナー遊びも楽しかったですよ
〇ひなあられ運びゲーム
おたまに乗せたひなあられを落とさないようにお雛様に届けます。
時間内にたくさん届けたチームが勝ちです。
ひなあられを落とさないように懸命に運んでいました。

〇ひな人形並べ
正解のカードを見た後に、選んだ封筒の中に入っているひな人形を並べていきます。
友だちと相談しながら並べていました。

〇お姫様はどっち!?
お母さんが持っているカードのどちらがお姫様かを当てるゲームです。
グループの仲間と相談してどちらのお母さんにするかを決めました。
こちらもチーム対抗で勝負しました。
「どーっちだ!?」

正解は・・・

〇お雛さまに変身
お雛様の衣装を着て写真を撮ってもらいます。
歌の通りすまし顔でひな壇の上に座っていましたよ

最後はホールに集まり、みんなでおやつをいただきました。
黙食でも、みんなで食べる時間は楽しく、おいしくいただきました。

保護者の方にご参加いただく機会が少ない一年でしたが、それでも機会あるたびにいろいろとご協力いただきありがとうございました。
子どもたちの良い思い出になりました。
有志のお母さん方のご協力をいただき、いろいろなコーナーを縦割りグループで遊び、楽しい一日を過ごしました。
まずはホールに集合しました。
ひな祭りにまつわるスライドを見たり、ひな祭りの由来を聞いたりしました。
また、作ったひな人形を見合いました。
どちらの人形も表情がかわいらしく見ていると自然と笑顔になってしまします。
さくら組のひな人形です。
すみれ組のひな人形です。
コーナー遊びも楽しかったですよ

〇ひなあられ運びゲーム
おたまに乗せたひなあられを落とさないようにお雛様に届けます。
時間内にたくさん届けたチームが勝ちです。
ひなあられを落とさないように懸命に運んでいました。
〇ひな人形並べ
正解のカードを見た後に、選んだ封筒の中に入っているひな人形を並べていきます。
友だちと相談しながら並べていました。
〇お姫様はどっち!?
お母さんが持っているカードのどちらがお姫様かを当てるゲームです。
グループの仲間と相談してどちらのお母さんにするかを決めました。
こちらもチーム対抗で勝負しました。
「どーっちだ!?」
正解は・・・
〇お雛さまに変身
お雛様の衣装を着て写真を撮ってもらいます。
歌の通りすまし顔でひな壇の上に座っていましたよ
最後はホールに集まり、みんなでおやつをいただきました。
黙食でも、みんなで食べる時間は楽しく、おいしくいただきました。
保護者の方にご参加いただく機会が少ない一年でしたが、それでも機会あるたびにいろいろとご協力いただきありがとうございました。
子どもたちの良い思い出になりました。
2月の子どもたち
2月の子どもたちの様子です。
発表会の練習が主な活動でしたが、発表会後はお雛様作りが始まりました。まずはその様子をお知らせします。
さくら組
立体のお雛様作りに挑戦です。
まずは着物の重ね襟の作ります。
好きな色の折り紙を選び、張り合わせていきました。

人形に着せた後は髪の毛つくり。
本物のお雛様の髪型をよく見て、自分なりに長さを決めたり結ぶ場所を決めたりしていました。

ここまでくるとずいぶんお雛様らしくなっていますね。
先生からもらった烏帽子や扇子を身に着けさせ、あとは顔を描くだけです。
どんな表情のお雛様が出来上がるのでしょうか!?
楽しみです。

すみれ組
折り紙をいろいろと折ってきました。
また、のりを使った製作もいろいろと行い、のりのつけ方も上手になりました。
一年間の製作で得た技術を使ってのお雛様作りです。
お雛様も折り紙で作りました。
お雛様が座る段飾りはノリで模様を付けました。
最後は、屏風型の台紙に桃の花を飾り付けていきました。
「どこに貼ろうかな?」楽しそうに桃の花を並べて、貼るところを考えていました。
出来上がったお雛様を手に
「はい、ポーズ!」


すみれ組はぷちっこ組の日に、発表会のグループでの出し物を披露しました。
発表会も終わり、ちょっと舞台慣れし、余裕も見られていましたよ。
ぷちっこのお友達に喜ばれ、嬉しそうでした。
「ふうせん」

「勇気100%」

今年最後の土つくりも行いました。
この土つくりでできた土は、すみれ組がさくら組になってから使う土です。
ですから、すみれ組がメインとなって活動していきました。
まずは、家庭と四小の給食から出た野菜くずをちぎっていきました。
野菜の芯の固い部分は、すみれ組の有志のお母さん方にもお手伝いいただきながら細かくしていきました。

ちぎった野菜を踏みつぶし、そのあとはぼかしを混ぜていきました。
さくら組は何度も経験してきたので、慣れた様子です。
すみれ組は前回の取り組みを思い出しながら。
ぼかしが登場すると「お味噌汁の匂い!」「いい匂いなんだよね!」「僕、温まり好きじゃないんだ。「この匂い…」とよく覚えていました。

さくら組のお手伝いはここまで。
「すみれ組さん、がんばってね!」と応援され、スコップを手にすみれ組は畑の土に混ぜていきました。
さて、菌ちゃんはみんなが土に混ぜた野菜を食べてくれるかな?
楽しみにしていましょう。
発表会の練習が主な活動でしたが、発表会後はお雛様作りが始まりました。まずはその様子をお知らせします。
さくら組
立体のお雛様作りに挑戦です。
まずは着物の重ね襟の作ります。
好きな色の折り紙を選び、張り合わせていきました。
人形に着せた後は髪の毛つくり。
本物のお雛様の髪型をよく見て、自分なりに長さを決めたり結ぶ場所を決めたりしていました。
ここまでくるとずいぶんお雛様らしくなっていますね。
先生からもらった烏帽子や扇子を身に着けさせ、あとは顔を描くだけです。
どんな表情のお雛様が出来上がるのでしょうか!?
楽しみです。
すみれ組
折り紙をいろいろと折ってきました。
また、のりを使った製作もいろいろと行い、のりのつけ方も上手になりました。
一年間の製作で得た技術を使ってのお雛様作りです。
お雛様も折り紙で作りました。
お雛様が座る段飾りはノリで模様を付けました。
最後は、屏風型の台紙に桃の花を飾り付けていきました。
「どこに貼ろうかな?」楽しそうに桃の花を並べて、貼るところを考えていました。
出来上がったお雛様を手に
「はい、ポーズ!」
すみれ組はぷちっこ組の日に、発表会のグループでの出し物を披露しました。
発表会も終わり、ちょっと舞台慣れし、余裕も見られていましたよ。
ぷちっこのお友達に喜ばれ、嬉しそうでした。
「ふうせん」
「勇気100%」
今年最後の土つくりも行いました。
この土つくりでできた土は、すみれ組がさくら組になってから使う土です。
ですから、すみれ組がメインとなって活動していきました。
まずは、家庭と四小の給食から出た野菜くずをちぎっていきました。
野菜の芯の固い部分は、すみれ組の有志のお母さん方にもお手伝いいただきながら細かくしていきました。
ちぎった野菜を踏みつぶし、そのあとはぼかしを混ぜていきました。
さくら組は何度も経験してきたので、慣れた様子です。
すみれ組は前回の取り組みを思い出しながら。
ぼかしが登場すると「お味噌汁の匂い!」「いい匂いなんだよね!」「僕、温まり好きじゃないんだ。「この匂い…」とよく覚えていました。
さくら組のお手伝いはここまで。
「すみれ組さん、がんばってね!」と応援され、スコップを手にすみれ組は畑の土に混ぜていきました。
さて、菌ちゃんはみんなが土に混ぜた野菜を食べてくれるかな?
楽しみにしていましょう。
1,2,3月生まれのお誕生会
幼稚園で誕生日会を行ってきました。
先日、最後のお誕生会を開きました。
今までみんなの誕生会をお祝いしてきた誕生児の子どもたちは、「やっと僕の、私の番だ!」と、登園からウキウキ気分でした
さくら組の誕生会
名前を呼ばれて舞台に上がり、インタビューです。
好きな遊びを聞きました。
「進化系ビリビリボール」(ドッジボール)が人気でした。
みんなで遊んでいる遊びを、みんなで楽しいと思っているのは嬉しかったですね。

園長先生からカードとプレゼントをもらいました。
プレゼントは名前入りスプーンなのですが、友だちがお弁当に持って来たりしていたので、自分のスプーンが手元に来てとても喜んでくれて、園長先生も嬉しかったです。

誕生会当日に集合写真を撮ったのですが、お休みがお友達がいたので、翌日にみんなでもう一度、写真を撮り直しました。みんないい笑顔!!

すみれ組の誕生会
すみれ組のインタビューの様子です。はっきりと大きな声でお話しする姿に成長を感じ
ました。

プレゼントを手にし、集合写真です。
こちらはちょっと緊張気味!

これで、さくらもすみれも、みんな5歳、6歳のお誕生日をお祝いすることができました。大きくなるって嬉しいですね!
たくさんのお友達にお祝いされ、自分の生まれてきたこと、大きくなることを嬉しく感じられるのは幸せなことです。
1,2,3月生まれのお友達、お誕生日おめでとうございました
最後のお誕生会のお祝いは、ピアノ奏者の方をお招きして、連弾演奏をしていただきました。

聴いたことのある♬ディズニー音楽や、♬ドレミの歌のほかに、クラッシック音楽から、♬きらきら星変奏曲、♬天国と地獄などを弾いていただきました。
音楽が流れると「あ!知ってる!!」「ン~♬(鼻歌)」
自然と体を揺らしたり、ダンスのように踊ってみたり、楽しい気持ちをいろいろな表現で表していました。かわいらしかったです
そして、連弾の演奏に「気持ちが合っているんだね!」「強い音や弱い音があってステキだった」と感想を聞かせてくれました。
奏者の方も、「楽しく聞いてくれて嬉しかった」と喜んでくださいました。
誕生会の後には、保護者向けに演奏をしていただきました。

保護者の方には、子どもたちと同じものを数曲、他は大人向けに「遥かなる影」などを演奏していただき、しっとりとした時間を過ごさせてもらいました。
先日、最後のお誕生会を開きました。
今までみんなの誕生会をお祝いしてきた誕生児の子どもたちは、「やっと僕の、私の番だ!」と、登園からウキウキ気分でした
さくら組の誕生会
名前を呼ばれて舞台に上がり、インタビューです。
好きな遊びを聞きました。
「進化系ビリビリボール」(ドッジボール)が人気でした。
みんなで遊んでいる遊びを、みんなで楽しいと思っているのは嬉しかったですね。
園長先生からカードとプレゼントをもらいました。
プレゼントは名前入りスプーンなのですが、友だちがお弁当に持って来たりしていたので、自分のスプーンが手元に来てとても喜んでくれて、園長先生も嬉しかったです。
誕生会当日に集合写真を撮ったのですが、お休みがお友達がいたので、翌日にみんなでもう一度、写真を撮り直しました。みんないい笑顔!!
すみれ組の誕生会
すみれ組のインタビューの様子です。はっきりと大きな声でお話しする姿に成長を感じ
ました。
プレゼントを手にし、集合写真です。
こちらはちょっと緊張気味!
これで、さくらもすみれも、みんな5歳、6歳のお誕生日をお祝いすることができました。大きくなるって嬉しいですね!
たくさんのお友達にお祝いされ、自分の生まれてきたこと、大きくなることを嬉しく感じられるのは幸せなことです。
1,2,3月生まれのお友達、お誕生日おめでとうございました

最後のお誕生会のお祝いは、ピアノ奏者の方をお招きして、連弾演奏をしていただきました。
聴いたことのある♬ディズニー音楽や、♬ドレミの歌のほかに、クラッシック音楽から、♬きらきら星変奏曲、♬天国と地獄などを弾いていただきました。
音楽が流れると「あ!知ってる!!」「ン~♬(鼻歌)」
自然と体を揺らしたり、ダンスのように踊ってみたり、楽しい気持ちをいろいろな表現で表していました。かわいらしかったです

そして、連弾の演奏に「気持ちが合っているんだね!」「強い音や弱い音があってステキだった」と感想を聞かせてくれました。
奏者の方も、「楽しく聞いてくれて嬉しかった」と喜んでくださいました。
誕生会の後には、保護者向けに演奏をしていただきました。
保護者の方には、子どもたちと同じものを数曲、他は大人向けに「遥かなる影」などを演奏していただき、しっとりとした時間を過ごさせてもらいました。
生活発表会
生活発表会を行いました。
練習の成果を発揮した子供たちの様子をお知らせします。
すみれ組
〇踊り「勇気100%」
忍者の衣装を身に付け、気分はすっかり忍者です。
みんなそれぞれにお気に入りのポーズがあり、張り切って踊りました!

〇ペープサート「ふうせん」
風船の色から発想したものに変身するのを歌に合わせて進めていきました。
自分の好きな色を選んで表現していきました。
これは緑の風船。緑の葉っぱになりました。
まるい葉っぱ、きれいな葉っぱ、子どもたちの絵がステキでした。

最後はいろいろな色の風船が集まり、きれいな魚になりました♬

〇劇「ねずみのよめいり」
世界で一番強い人をおむこさんにしようと探しに出かけるちゅーこちゃんのお話です。
一緒に遊んでいたちゅうたくんと別れてから、
たいよう→くも→かぜ→かべと次々に出会うのですが、
一番強いのはちゅーたくんだということが分かり、最後はみんなにお祝いをしてもらうお話です。
それぞれの役に見せ場があり、それが楽しくて役を選んでいましたね。
照れながらも大きな声で張り切って表現する姿はかわいかったです

さくら組
〇踊り「空に届け ひのソング」
ばちを手に、自分たちで考えたポーズを踊っていきました。
力強い踊りがカッコよかったです!

〇紙芝居「オオカミと7匹の子ヤギ」
絵をかき、言葉を考え、サイコロ型の箱を操作してお話を進めていきました。
オオカミ、子ヤギ、お母さんヤギなどの登場人物に合わせた声で表現する姿は、さすがさくら組!

〇鉄琴「♬かえるのうた ♬ちゅうりっぷ ♬きらきらほし」
自己練習するほどの熱心なメンバーでした。
ちょっと緊張していましたが、仲間との息もピッタリ!
ステキな音に癒されました

〇劇「しりとりのすきな王様とお姫様」
しりとりを楽しんできたこどもたちにピッタリの内容のお話です。
王様は何でもしりとりで進めていきます。
この日の朝ごはんにコックが持ってきたのは「めろん」
しりとりが終わってしまいました!

最後にコックが持ってきたのは”ぎゅうにゅう”と”うなぎ”
これではしりとりが終わらず、王様たちは頭を抱えてしまいます。

どの役の子どもたちも自分の役目を果たそうと懸命にとりくみながらも、表現を楽しむゆとりも持てていたように思います。
保護者の皆様には、コロナ対策のためいろいろとご協力をいただきました。
ありがとうございました。
お楽しみいただけたでしょうか。
ご感想やご意見など、担任にお聞かせいただけると励みや今後の参考になります。是非お声掛けください!!
翌日の保育では両クラスが混じって再現遊びを楽しみました。
楽しかったことをもう一度取り組んだり、触れて見たかったものに取り組んでみたり、とても良い表情で遊ぶ姿に、発表会の取り組みが満足、充実したものになったことが伝わってきました。
また、各クラスで感想を話す時間では、ご家族の方に褒められたことを嬉しそうに話したり、友だちの表現の良さを認める言葉が聞かれたり、改めていろいろな気持ちを子どもたち同士が共有することができました。
遊びから始まった活動が発表会を迎え、再現遊びでさらに満足し、子どもたちの心がさらに豊かになったことと思います。
自分の力を信じる気持ちをもったり、友だちの頑張りや良さを受け入れ合える活動になりました。
練習の成果を発揮した子供たちの様子をお知らせします。
すみれ組
〇踊り「勇気100%」
忍者の衣装を身に付け、気分はすっかり忍者です。
みんなそれぞれにお気に入りのポーズがあり、張り切って踊りました!
〇ペープサート「ふうせん」
風船の色から発想したものに変身するのを歌に合わせて進めていきました。
自分の好きな色を選んで表現していきました。
これは緑の風船。緑の葉っぱになりました。
まるい葉っぱ、きれいな葉っぱ、子どもたちの絵がステキでした。
最後はいろいろな色の風船が集まり、きれいな魚になりました♬
〇劇「ねずみのよめいり」
世界で一番強い人をおむこさんにしようと探しに出かけるちゅーこちゃんのお話です。
一緒に遊んでいたちゅうたくんと別れてから、
たいよう→くも→かぜ→かべと次々に出会うのですが、
一番強いのはちゅーたくんだということが分かり、最後はみんなにお祝いをしてもらうお話です。
それぞれの役に見せ場があり、それが楽しくて役を選んでいましたね。
照れながらも大きな声で張り切って表現する姿はかわいかったです

さくら組
〇踊り「空に届け ひのソング」
ばちを手に、自分たちで考えたポーズを踊っていきました。
力強い踊りがカッコよかったです!
〇紙芝居「オオカミと7匹の子ヤギ」
絵をかき、言葉を考え、サイコロ型の箱を操作してお話を進めていきました。
オオカミ、子ヤギ、お母さんヤギなどの登場人物に合わせた声で表現する姿は、さすがさくら組!
〇鉄琴「♬かえるのうた ♬ちゅうりっぷ ♬きらきらほし」
自己練習するほどの熱心なメンバーでした。
ちょっと緊張していましたが、仲間との息もピッタリ!
ステキな音に癒されました

〇劇「しりとりのすきな王様とお姫様」
しりとりを楽しんできたこどもたちにピッタリの内容のお話です。
王様は何でもしりとりで進めていきます。
この日の朝ごはんにコックが持ってきたのは「めろん」
しりとりが終わってしまいました!
最後にコックが持ってきたのは”ぎゅうにゅう”と”うなぎ”
これではしりとりが終わらず、王様たちは頭を抱えてしまいます。
どの役の子どもたちも自分の役目を果たそうと懸命にとりくみながらも、表現を楽しむゆとりも持てていたように思います。
保護者の皆様には、コロナ対策のためいろいろとご協力をいただきました。
ありがとうございました。
お楽しみいただけたでしょうか。
ご感想やご意見など、担任にお聞かせいただけると励みや今後の参考になります。是非お声掛けください!!
翌日の保育では両クラスが混じって再現遊びを楽しみました。
楽しかったことをもう一度取り組んだり、触れて見たかったものに取り組んでみたり、とても良い表情で遊ぶ姿に、発表会の取り組みが満足、充実したものになったことが伝わってきました。
また、各クラスで感想を話す時間では、ご家族の方に褒められたことを嬉しそうに話したり、友だちの表現の良さを認める言葉が聞かれたり、改めていろいろな気持ちを子どもたち同士が共有することができました。
遊びから始まった活動が発表会を迎え、再現遊びでさらに満足し、子どもたちの心がさらに豊かになったことと思います。
自分の力を信じる気持ちをもったり、友だちの頑張りや良さを受け入れ合える活動になりました。
もうすぐ生活発表会
18日に生活発表会を行います。
1年間の集大成として、学級の友達やグループの仲間と表現活動をメインとした発表をします。
ここのところ毎日練習が行われています。
遊びの中から生まれたものを題材として活動が始まったので、日に日に子どもたちは取り組みに楽しさが増し、発表会でご家族の方に観ていただけることも楽しみにしています。
月曜日はさくら組とすみれ組が観合う、最終リハーサルとなります。
一足先にこれまでの様子をご紹介しますね。
さくら組の様子から・・・
劇の様子です。学級みんなでの取り組みです。
絵本を題材に、自分たちの考えたお話も付け加えお話に面白みが増しました。
「この時、探検隊はどんな気持ちかな?」と、先生と次の言葉を(セリフ)考えていきながら劇が出来上がっていきます。

グループ活動は三つです。
いろいろやってみた中から自分の好きなものを一つ選びました。
ひとつめは太鼓の踊りです。
自分たちでバチを持った振り付けを考えていきました。
だんだん息も合い、振りがそろい始めていますね。

ふたつめは紙芝居です。
題材のお話が決まると、「ここら辺にオオカミを画こう」
「ベロが見えてるのはどう?」などなど、相談しながら数枚の絵を描き上げました。
この後は、仲間と絵に合わせた言葉を考えていきました。

みっつめは鉄琴の演奏です。
音階を書いてある紙を見ながら鉄琴を叩くことから始まりました。
一音ずつ確認しながら叩いていたのが、音が連なり曲になっていきました.
だんだんと自信をつけ始め、友だちの音に耳を傾ける姿も…

続いてすみれ組の様子です。
こちらも劇は学級のみんなで取り組みました。
役が決まり、繰り返し取り組むことで表現が豊かになっていき、役同士のことばのやりとりも楽しくなってきています。お話の世界に入って楽しんでいるのが4歳らしくかわいいです。

グループはすみれ組も遊びの中で両方の活動を経験し、自分のやってみたいほうを選びました。
ひとつめは踊りです。
初めは先生を見ながら踊っていましたが、もう先生がいなくても大丈夫!
次は隊形移動に挑戦です。うまくいくかな・・・!?

ふたつめはペープサートです。
ペープサートとは、棒の先に絵を付けた道具です。これを持って演じます。
これはペープサートを使った遊び始めの様子です。
遊びの時間に友達をお客さんに上演中。
この時の楽しさが、グループ選びにつながっていきました。
発表会に向けて自分で描いた絵をペープサートにしてもらいました。

こんな様子を経て、発表会を迎えます。
練習ではお客さんがいなくても「緊張する~」「ドキドキした!」と言っています。
どんな発表会になるでしょうか?楽しみですね
1年間の集大成として、学級の友達やグループの仲間と表現活動をメインとした発表をします。
ここのところ毎日練習が行われています。
遊びの中から生まれたものを題材として活動が始まったので、日に日に子どもたちは取り組みに楽しさが増し、発表会でご家族の方に観ていただけることも楽しみにしています。
月曜日はさくら組とすみれ組が観合う、最終リハーサルとなります。
一足先にこれまでの様子をご紹介しますね。
さくら組の様子から・・・
劇の様子です。学級みんなでの取り組みです。
絵本を題材に、自分たちの考えたお話も付け加えお話に面白みが増しました。
「この時、探検隊はどんな気持ちかな?」と、先生と次の言葉を(セリフ)考えていきながら劇が出来上がっていきます。
グループ活動は三つです。
いろいろやってみた中から自分の好きなものを一つ選びました。
ひとつめは太鼓の踊りです。
自分たちでバチを持った振り付けを考えていきました。
だんだん息も合い、振りがそろい始めていますね。
ふたつめは紙芝居です。
題材のお話が決まると、「ここら辺にオオカミを画こう」
「ベロが見えてるのはどう?」などなど、相談しながら数枚の絵を描き上げました。
この後は、仲間と絵に合わせた言葉を考えていきました。
みっつめは鉄琴の演奏です。
音階を書いてある紙を見ながら鉄琴を叩くことから始まりました。
一音ずつ確認しながら叩いていたのが、音が連なり曲になっていきました.
だんだんと自信をつけ始め、友だちの音に耳を傾ける姿も…
続いてすみれ組の様子です。
こちらも劇は学級のみんなで取り組みました。
役が決まり、繰り返し取り組むことで表現が豊かになっていき、役同士のことばのやりとりも楽しくなってきています。お話の世界に入って楽しんでいるのが4歳らしくかわいいです。
グループはすみれ組も遊びの中で両方の活動を経験し、自分のやってみたいほうを選びました。
ひとつめは踊りです。
初めは先生を見ながら踊っていましたが、もう先生がいなくても大丈夫!
次は隊形移動に挑戦です。うまくいくかな・・・!?
ふたつめはペープサートです。
ペープサートとは、棒の先に絵を付けた道具です。これを持って演じます。
これはペープサートを使った遊び始めの様子です。
遊びの時間に友達をお客さんに上演中。
この時の楽しさが、グループ選びにつながっていきました。
発表会に向けて自分で描いた絵をペープサートにしてもらいました。
こんな様子を経て、発表会を迎えます。
練習ではお客さんがいなくても「緊張する~」「ドキドキした!」と言っています。
どんな発表会になるでしょうか?楽しみですね
