ステップ教室だより

【コミュニケーション】
『夏休みについて』の発表をしました。言葉で伝えることや、話の聞き方について学習しました。

　
【運動】
『ステップリレー』を行いました。運動会に向けて、勝敗のつくゲームを行い、気持ちの切り替えを学習しました。


【作業】
『応援グッズを作ろう』では、牛乳パックや割りばし、ペットボトルなどを使って、楽器を作りました。ミニ太鼓や笛を作り、楽器を鳴らしながら「がんばれー！」「いいぞー！」など、応援を試していました。

ステップタイムでは、運動の授業として「転がしドッジボール」をやりました。当たりそうになってもルールを守ること、場の雰囲気を乱さずに最後まで参加することがめあてです。先生たちが転がしたボールを子供たちが避けます。左右に動いたり、ジャンプをしたり、足を広げたり…と様々な避け方をしていました。最後は、子供たちも先生たちもみんな汗だくでした。

６月に入り、天候が落ち着かない日々が続きますが、子供たちは元気に活動しております。

【コミュニケーション】

勝ち負けのあるゲームを通して、気持ちを切り替えることを学習しました。

『変身ゲーム』
変身前と変身後、どこが変化しているかを当てるゲームです。最初は、簡単な変身ですが、次第にレベルアップするため、子供たちはしっかり細部まで注意深く見ていました。当たると嬉しそうでした。

【４月の運動】
ボールリレーで最速タイムを目指しました。ボールリレーとは、体を捻ったり、股下からボールを通したりしながら、後ろの人にどんどんボールを繋げていくリレーです。友達にボールを渡したら、素早く列の一番後ろに並び直さなければいけないので、「次、後ろだよ！」「はい！」など自然と声が出ていました。そして、声を掛け合いタイミングを合わせることが、最速タイムを出すポイントということに気付くことができました。