2008年8月の記事一覧
日野のすばらしい自然を誇りに思う
新学習指導要領に対応した教育課題研修「環境教育(社会の変化への対応の観点から教科等を横断して改善すべき事項)」を実施しました。
暑い一日でしたが、日野市環境情報センターの杉浦忠機さんを講師に、日野の自然を探索しました。午前中は高幡不動境内付近を歩き、雑木林や丘陵の植物をウオッチング、午後は浅川の水辺で水生生物のウオッチングを行いました。


◆受講した先生の感想です。
◇日野の自然がこんなに豊かなことを改めて知りました。日野市には台地や様々な地形と生物
の多様性があることがわかりました。他に誇れるものです。今後は子ども達をもっと野外に
連れ出す機会をもっと増やそうと思いました。
◇日野市はすばらしい自然と同時に素晴らしい施設や人材に恵まれていることを知り、心強く
思いました。子ども時代の体験が環境に目を向ける第一歩になると思うので、専門家の方に
ご指導いただきながら、2学期の生活科で取り組んでいきます。
◇植物の名前と特徴をたくさん教えていただき、興味深く聞きました。身の回りの雑草や雑木
林にも名前や由来がわかると親しみがわくものだなと思いました。水生生物の種類で水のき
れいさがわかるという話にも興味をもちました。思っていたよりもたくさんの生物がいて、
川にもぐっと親しみがわき、この美しい自然を守りたいという気持ちになりました。
◇今までは植物や生物の知識が全く無かったので困ることばかりでした。今日の研修で、植物
の特徴や見分け方、観察の仕方、名称の由来を知り、興味深くなりました。特に、モテない
鳥の話や蝶道については、中学生にもわかりやすく、すぐにでも話してあげられると思いま
した。2学期は、総合的な学習の時間で、1年生に日野市の自然について学ばせます。今日の
資料や知識を活用できたらと思います。
暑い一日でしたが、日野市環境情報センターの杉浦忠機さんを講師に、日野の自然を探索しました。午前中は高幡不動境内付近を歩き、雑木林や丘陵の植物をウオッチング、午後は浅川の水辺で水生生物のウオッチングを行いました。
◆受講した先生の感想です。
◇日野の自然がこんなに豊かなことを改めて知りました。日野市には台地や様々な地形と生物
の多様性があることがわかりました。他に誇れるものです。今後は子ども達をもっと野外に
連れ出す機会をもっと増やそうと思いました。
◇日野市はすばらしい自然と同時に素晴らしい施設や人材に恵まれていることを知り、心強く
思いました。子ども時代の体験が環境に目を向ける第一歩になると思うので、専門家の方に
ご指導いただきながら、2学期の生活科で取り組んでいきます。
◇植物の名前と特徴をたくさん教えていただき、興味深く聞きました。身の回りの雑草や雑木
林にも名前や由来がわかると親しみがわくものだなと思いました。水生生物の種類で水のき
れいさがわかるという話にも興味をもちました。思っていたよりもたくさんの生物がいて、
川にもぐっと親しみがわき、この美しい自然を守りたいという気持ちになりました。
◇今までは植物や生物の知識が全く無かったので困ることばかりでした。今日の研修で、植物
の特徴や見分け方、観察の仕方、名称の由来を知り、興味深くなりました。特に、モテない
鳥の話や蝶道については、中学生にもわかりやすく、すぐにでも話してあげられると思いま
した。2学期は、総合的な学習の時間で、1年生に日野市の自然について学ばせます。今日の
資料や知識を活用できたらと思います。