4月6日、年長さくら組の1学期がスタートしました。新しい保育室にちょっぴりドキドキ、新しいバッジに瞳がキラキラと輝いていた子ども達です。

保護者の皆様もご一緒に、ホールに集まって1学期の始業式を行いました。

「第四幼稚園の歌を歌います。」元気な歌声がホールに響きました！

園長先生から、年長さくら組をどんなふうに過ごしてほしいかお話がありました。「いのちを守る」[「あいさつをしよう」「いろいろなことをして遊ぼう」「やさしくしよう」「すこし難しいことにも挑戦しよう」みんな元気に返事をしていました。

さくら組のお友達からも、”さくら組になって、どんなことをしてみたいかな？”とインタビューしました。「こま回し」（昨年度のさくら組さんがやっていた技に挑戦するそうです！）「ジャングルジムとおままごと」（年少すみれ組さんも入れてくれるそうです！）楽しみですね。

令和5年度がスタートしました。保護者の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします！

 修了式の次の日２４日は終業式でした。すみれ組は、この日がすみれ組最後の日です。

終業式では、園長先生からすみれ組の証書『おおきくなりました』をいただきました。

さくら組さんの真似っこをして、名前を呼ばれると返事をして一人一人前に出ていきました。証書をもらうと「ありがとう」と言ってとても嬉しそうにもらっていました。

 担任の先生からもお花をもらいました。

１年間、すみれ組でいっぱい遊んで大きくなりました！

４月からはさくら組ですね。元気に幼稚園に来てくれるのを待っていますよ。

3月23日木曜日、令和4年度　第50回修了証書授与式を挙行いたしました。

園長先生から一人一人修了証書をいただきました。その後、将来の夢と家の人へこれまでの感謝の気持ちを自分の言葉で伝えました。みんなとても立派でしたよ。

園長先生からは「好きなこと、やってみたいことをたくさん見つけてください。」教育委員会　教育長　堀川拓郎様からは、「小学校では楽しいことがたくさん待っていますよ。皆さんを応援しています。」と励ましの言葉をいただきました。

すみれ組からもお祝いの言葉と歌のプレゼントを贈りました。これまで優しくしてくれたさくら組へ「ありがとう」「大好き」の気持ちを伝えました。

さくら組も一年間の思い出を振り返りながら、お家の人へ「ありがとう」すみれ組へ「大好きだよ」の気持ちを伝えました。「大切に育ててくれてありがとう」の言葉と、心のこもった歌声が心に響きました。

最後は担任の先生から花束をもらって退場です。一人一人と心の通う瞬間でした。

保護者の皆様、これまで幼稚園にたくさんのご協力をいただき、本当にありがとうございました。いつも優しさが溢れてました。これからの子ども達の成長を少し離れたところからにはなりますが、職員一同、いつまでも応援しています。

 すみれ組が、さくら組さんのお別れ会を開きました。

優しくしてくれたりいっぱい遊んでくれたりしたさくら組さんに、『ありがとう』の気持ちを込めて、喜んでもらったり楽しんでもらったりできるように、内緒で！準備を進めてきました。

まず、楽しんでもらい時間は、「かたちクイズ」の出し物をしました。３つの形を合わせると、何になるか当てるクイズです。

「クイズどうでしたか？」と聞いてみると「ちょっと難しかったけど、楽しかったよ！」「と喜んでもらえました。 

 次は、ありがとうの気持ちをこめたプレゼントを渡しました。ホワイトボードとマグネットをプレゼントしました。

マグネットは、生活発表会でさくら組さんが１４ひきのねこの劇をしたので、ねこを作りましたよ。「嬉しい！」

「ねこだ！魚もいる！」と、喜んでくれました。最後はおいしいケーキをみんなで食べました。さくらさん、ありがとう！　の気持ちは伝わりましたね。

みん

２月に生活発表会が行われました。少し前のことですが振り返ってみますね。今年度も感染症対策の為、各クラス時間をずらして行いました 。

＜すみれ組＞～踊り「チグハグ」～

すみれ組最初の演目は踊りです。踊りが大好きなすみれ組。お揃いの衣装を身に着けて、元気に踊りました。みんなで一緒にチグハグポーズで踊ったり、一人一人が好きなポーズをとって踊ったりしました。すみれ組のかわいい踊りにお客さんからも大きな拍手をいただきました！

～劇「どうぶつたちのだいぼうけん」～

絵本「３びきのやぎのがらがらどん」をすみれ組バージョンにしてオリジナルの劇をしました。やぎではなく、ねずみさん、たぬきさんたちが橋を渡りにやってきます。渡らせてくれない強いトロルに困った動物さん。魔法が使えるこびとさんに助けてもらい、橋を渡ることができました。

役になりきって驚かせたり魔法をかける動きを楽しんだりしている子や、友達と一緒に手をつないで橋を渡ったり隠れたりすることを楽しんでいる姿が見られました。

踊り、劇、どちらの演目でも、友達と一緒に動いたり表現したりすることを楽しんでいました。発表会が終わると、「楽しかったー！」「見てもらえて嬉しかった！」「上手だったねって言ってもらったよ」と４歳児なりに満足感を感じていました。

＜さくら組＞～歌「カレンダーマーチ」～

　歌うことが大好きなさくら組。リズムにのって、みんなで声を合わせて歌うことを楽しんでいました。

♬３月寒さにさようなら、４月に小学一年生！カレン　カレン　カレンダーマーチ　一年たったらまたおいで♬

～音楽グループ～　

　「おんがくの素敵なせかいへようこそ！」の掛け声でホールが音楽の世界に変わりました。一曲目は、ハンドベル『メリーさんのひつじ』です。「いくよ！せーの！」友達と気持ちを合わせて素敵な曲になりました。キーボードで

音を奏でて『カエルのうた』『３分クッキングのテーマソング』『きらきら星』も弾きましたよ。

～踊りグループ～　♬わたしは最強♬

　友達や先生と一緒に考えた振付が大好きな子ども達。腕を上げるポーズが特にお気に入り！本番もかっこよく決まっていました。

～劇「１４ひきのねこ」～

絵本『１１ぴきのねこ』の話を土台にして、さくら組オリジナルの劇を作りました。ニャゴニャゴランドに棲んでいるとらねこ達は、いつもおなかペコペコ。「おなか一杯食べたい！」という願いを叶えるため、ねこ達は湖にいるという怪物みたいな大きな魚をつかまえに冒険に行くことにしました。大きな魚は強い！でも負けないぞ！

 子守唄を歌って眠らせよう！♬ねんねこさっしゃりま～せ～♬　「魚をつかまえたぞ！食べよう食べよう！」食べた後は・・・「たぬきにおなかになっちゃった～」のねこ達でした。

物語の世界に浸りながら、登場人物になりきって表現する楽しさやおもしろさを十分感じていたさくら組でした。

 3月３日、ひなまつりの日です。ホールに子ども達が作ったおひな様を飾って、ひなまつりの集いを行いました。

初めに園長先生からひな祭りの由来を聞きました。昔は今のようにいろいろな薬がなかったので、病気にならないように、お人形に悪いものを移して川に流していたということです。そこから、子ども達みんなが元気に、幸せに大きくなるように願っておひな様を飾るようになったそうです。

　　次に、みんながどんなおひな様を作ったのか、すみれ組は担任の先生から、さくら組はクラスのお友達に聞きました。すみれ組は折り紙を使って、さくら組は紙粘土を使って作りました。一人一人違った、世界に一つだけのおひな様ができましたね。

その後、ひなまつりのスライドを見たり、ひなあられをいただいたり、楽しい時間を過ごしました。

この日の午後には、さくら組がすみれ組に「当番」の仕方を教えてくれました。4月に年長組になるすみれ組に、さくら組は当番の仕方をやさしく、丁寧に教えていました。3月に入り、修了や進級が近づいてきていることを感じる機会が多くなってきました。残りの日々を大切にしていきたいと思います！

 今年度最後の遠足、多摩動物公園の予定でしたが、近隣の北河原公園へのおわかれ遠足となりました。さくら組とすみれ組が一緒に出かける遠足はこれが最後です。午前中は幼稚園で、さくら・すみれ混合グループでゲームコーナーで遊び、お昼前に園を出発。公園でおいしいお弁当を食べました。

 お弁当の後は、公園で遊ぶ時の約束を聞いて、遊びの時間です。幼稚園とは違う遊具に子ども達は大喜びで一目散に走っていきました。

 大きな滑り台で滑ったり、クライミングに挑戦したり・・・。遊具だけでなく、「だるまさんがころんだ」でも遊びました。

すみれ組とさくら組が手をつないで歩く姿にも成長を感じました。コロナ禍にあり、いろいろなところに出かける難しさはありましたが、その中でも子ども達は楽しみを見つけてくれる！と感じた1年でした。

2月3日、今日は節分の日です。豆まきをして、みんなの心の中で悪さをする鬼や幼稚園にいて悪さをする鬼を追い出す日です。みんなの心の中にはどんな鬼がいるのかな…？けんか鬼に怒りんぼ鬼・・・子ども達だけでなく、先生たちの鬼も追い出しますよ。

 園長先生は不思議な眼鏡を持っています。この眼鏡で見ると・・・なんと幼稚園にいて悪さをする鬼が見えるのです！「あっ！あそこにいた！怖い顔している・・・！」園長先生の声にみんな振り返ります。さあ、豆をまいて鬼を追い出しましょう！

 「鬼はー外！」「福はー内！」元気な掛け声が響きます。

 不思議な眼鏡で見てみると、どうやら鬼たちは出ていったようです。みんな大急ぎでお部屋の中に入り、入り口には鬼の嫌いないわしと柊で作った「やいかがし」を取り付けました。これでもう安心！これからはたくさんの「福」が舞い込むことでしょう。今年1年、元気に過ごしましょうね。

5歳児さくら組は、隣の第四小学校1年生と体育の授業を通して交流させていただきました。いろいろなボールを使って、体を動かして遊びます。

はじめは自己紹介です。名前と「好きな運動」を伝え合いました。1年生が上手に聞き出してくれたので、子ども達の緊張感もほぐれたようです。

続いて、ボールを使った準備運動です。一人で行うものと、グループで一緒に行うものがありました。うまくいくと「やったー！」とグループの友達と喜び合う姿が見られました。

ボールに親しんだところで、次はボールを使ったいろいろなゲームを楽しみます。フープの中にボールを通したり、棒で挟んで運んだり…。1年生の皆さんは「上手だね！」「ナイス！」時々うまくいかないときには、「ドンマイ！」と前向きになれるような声をかけたり助けたりしてくれました。

最後には、とっておきの巨大ボールが登場！さくら組からも1年生からも大歓声が上がりました。どうやって協力して運ぶか、グループごとに工夫が見られて、すごいなと思いました！

交流の最後には感想を伝え合いました。「幼稚園の子がいたから、楽しかったです！」と話してくれた1年生。その言葉を聞いてさくら組もとてもうれしそうでした。さくら組からも「みんなで力を合わせて大きなボールを運んだのが楽しかったです。」とみんなで活動する楽しさを感じられた様子がうかがえました。

遊びながら、体を動かす楽しさ、人とかかわる楽しさを感じることができた貴重な時間となりました。第四小学校の皆さん、ありがとうございました！

２学期に、お隣の第四小学校の４年生から「ダンボールコンポスト（生ごみを再利用して作った土）」をいただき、その土を使ってすみれ組で水菜を育てました。　

「大きくなってね！」と水やりする姿や、４年生が作ってくれたポスターをみて、「りんごの皮とかが入っているんだって！」など会話する姿が見られていましたよ。　　　　　　

３学期になって、とっても大きな水菜に育ちました！収穫した水菜はお家に持って帰りました。「サラダで食べたよ！美味しかった！」「お味噌汁に入れたよ」など教えてくれました。

後日、感謝の気持ちを伝えようと、小学校にお邪魔しました。　　　　　　

「土をくれてありがとう！」とお礼を伝え、みんなで描いたお手紙をお渡ししました。

また、幼稚園で育てた水菜を少しですが、お渡しさせていただきました。

美味しく食べていただけると嬉しいです。

 校長先生にも、育てた水菜をお渡ししにいきました。

喜んでいただけて嬉しかったですね！

４年生のみなさん、本当にありがとうございました。