カテゴリ:なかだ通信

　今年度最後の空き缶回収が今朝行われました。

　年間２０回の回収日で、回収作業もスムースに行われるだけでなく、毎回一定量以上の空き缶が回収されています。回収作業のお手伝いに当たっていただきました保護者の皆様、空き缶をまとめておいていただいている保護者・地域の皆様方に感謝申し上げます。
　

　卒業式まであと１０日ほどになってしましました。６年生は、証書授与、呼び掛け、歌などの練習が進んでいます。今日の午後は、５年生が本格的に卒業式の練習をしました。卒業生入場の曲の演奏、呼び掛け、歌など一通りのやるべきことを体育館で行いました。

　すごくしっかりとできた部分とまだまだ意識が薄い部分がありました。特に、歌声はこれからかなり気を入れて練習をしてほしいと思いました。

　練習の最後に、「やらなければいけない」卒業式なのか、「こうしたいという」卒業式なのか一人一人が明確な目的意識をもってほしいと伝えました。明日からは、５・６年生が合同で練習をします。素晴らしい式になるように、自分たちでつくる式になるように、５年生も一人一人の気持ちを高めていきたいと思います。そして、練習の中で成長する自分を感じてほしいと思います。
　
　

　米倉先生にこの１年間外国語活動の授業でお世話になりましたが、今日が最終日でした。

　今日の５・６年生の学習の様子から
　
　
　

　３月１１日を今週の水曜日に控えた今日、月曜日の全校朝会で、東日本大震災について子供たちに呼び掛けました。

　まず、校長から４年前の３月１１日に東北地方の太平洋側で大きな地震が起きたこと、信じられないほどの大きな津波が海から押し寄せたこと、津波は東北地方の様々な港や川に流れ込み、町を飲み込んでたくさんの方が亡くなったことと言った事実を子供たちに伝えました。その後、平成２３年８月に『文芸春秋　八月臨時増刊号』として発行された『つなみ　被災地のこども８０人の作文集』の冊子の中から南三陸町の当時６年生の子が書いた作文を、放送委員会に所属している６年の酒井さんに読んでもらいました。
　

　真冬に戻ったような冷え切った空気になってしまった土曜日ですが、午前中ＰＴＡ代表部の方々が集まって、今年度最後の運営委員会に向けての事前打ち合わせを行いました。

　今年度の代表部の皆さんの任期は、４月末のＰＴＡ総会までですが、その総会を行うに当たっての準備やその後行われる歓送迎会にまですでに話が進んでおり、後は確認する程度までになっていました。児童の絶対数が少ない本校でのＰＴＡ活動は、様々な面で制限があることも出てきます。それでも、学校行事も含め、保護者の方々がすすんでご協力してくださるので、学校が成り立っているように感じます。来年度の企画まで話が出ていましたが、学校と地域、家庭とがともに歩んでいけるような活動をさらに広げていきたいと考えています。

　学校は、今年度もあとわずかな日数になりました。まずは、２５日の卒業式の日まで子供たちを大切に見守っていただけると幸いです。

　今日の５校時に、体育館で「卒業を祝う会」が行われました。

　６年生の保護者と子供たちの卒業対策委員さんたちで計画を立ててくださり、今日は昼前にはすでにたくさんの保護者の皆様方が体育館に集まって、会の準備をしていました。それぞれの出し物や思い出の写真で、お互いに感謝の気持ちやお祝いの気持ちがつながり合えた時間になりました。思わず涙ぐむ場面もあり、小学校卒業と言う一つの区切り目に当たってのご家族の絆が感じられたのではないかと思いました。

　
　
　
　
　
　

　あいさつウィークの最終日だった今日も、たくさんの子供たちが正門、東門周辺に並びました。

　あいさつの声が大きくなったことは先日お伝えいたしましたが、それだけでなく、並んでいる子供たちが登校してくる友達に対して、ようこそと迎え入れるようにどんどんと前に出ていく様子を見ることができました。あいさつをすることで、自分の気持ちも良くなると言うことの表れではないかと感じました。あいさつウィークの４日間で、確実に子供たちの朝の生活リズムが変わったことは、本当にうれしく思いました。

　課題がないわけではありません。あいさつウィーク中の参加者は、連日在籍数の約半数。参加している子の中でも、ぎりぎりの時間に来てカードを置いていく子もいたり、参加して少しすると登校してきた友達と一緒に教室に向かう子もいたりしました。登校してくる子の中にも、あいさつを返す子もいれば、すうっと歩いて行ってしまう子もいます。また、１度も参加しなかった子もまだ多数いるわけで、学校としてはとても盛り上がっていることは確かですが、本当に全体に浸透しているかについては疑問がわきます。

　それでも、カードを持ってきている子がたくさんいることやたとえわずかな時間でも並ぼうとする子がいること、いっしょに並ぼうと友達に誘いの声を掛けている子がいることなど、その様子を見ていてやっていてよかったと思われることがたくさんありました。それだけでもうれしいことです。

　学校では照れもあってうまく挨拶ができない子もいますし、お家や社会教育の場面では嬉々としてあいさつをしていることもあるでしょう。これから子供たちが大きくなるにつれて、たくさんの人の中で社会生活を送る際に、人とのコミュニケーションの大切さが分かるときが来ます。その時に、あの時にあいさつをしたらみんなの顔が笑顔になっていたなあ、という経験が少しでもできれば、それで十分なのかもしれないと思ったりもします。強制でやらされていることではなく、自分があいさつを声に出し、それが気持ちよく思えるような、そんな環境づくりができるよう、これからも学校と家庭とで、子供たちを育んでいきたいと思います。

　今日の様子から
　
　
　
　
　
　

　いろいろと忙しかった今週でしたが、おかげ様で、昨日木曜日と今日の金曜日は体調不良による欠席者はゼロでした。朝晩の寒暖の差が激しいこの時期に、こうして子供たちが健康でいられるのは、学校にとっても大変ありがたいことです。

　今年度学校に登校する日も、来週、再来週、その翌週の１３日だけ（１～４年生は１２日）となりました。最後まで元気な子供たちのまま気持ちよく進級できるようにしていきたいものです。

　６年生を送る会が終わった後の今日の給食は、たてわり班ごとにいっしょに給食を食べました。お世話になった６年生に感謝とお別れの言葉を伝えながら、交流をしました。

　給食の様子から