学校からのお知らせ

カテゴリ:校長室だより

『ミルク教室』３年生

投稿日時 : 2015/10/20  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
毎日、給食のときに飲んでいる「牛乳」について学ぶ出前授業『ミルク教室』を３年生が体験しました。「牛乳」の素晴らしさを知るとともに、自分たちで「バターづくり」にも挑戦しました。自分でつくったバターはすごく美味しい、と大好評でした。参観していただいた保護者の皆様も、ありがとうございました。

 

『まさごあげ』本日の給食より

投稿日時 : 2015/10/19  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
市内で一番おいしい給食を提供できる学校と勝手に思っていますが、本日の給食も、最高においしかったです。『まさごあげ』は、実に１１種類（豆腐・海老・しらす干し・豚肉・椎茸・人参・卵・ひじき・玉ねぎ・ゴマ・しょうが）と調味料７種類が入っている、素晴らしい揚げ物でした。朝は６時過ぎから、食材の調達や下ごしらえなどに始まり、たくさんの手間と時間を掛けて、子供たちのためにつくっていただいています。

 

劇団四季『美しい日本語の話し方教室』６年生

投稿日時 : 2015/10/17  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
劇団四季の俳優さん３人に来校いただき、６年生に対して『美しい日本語の話し方教室』を開催していただきました。日本語は、母音を大切に話すだけで、とても美しく・聞きやすく話すことができます。また、長音や促音などについても、注意が必要です。参観いただいた保護者の皆様からも「感動した」「ミュージカルを見ているみたい・・」と好評をいただきました。最後にみんなで歌った「友達はいいもんだ」は、感動的なフィナーレとなりました。

『がん予防教室』６年生

投稿日時 : 2015/10/16  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
日野市立病院 副院長の外科医　菊永裕行先生による『がん予防教室』を６年生が行いました。４５分間の授業の中で、一生懸命に学習することができ、副院長先生からも、お褒めの言葉を多くいただきました。がん予防に関しては、小学生のうちから、十分に学習しておく必要がありますとのことでした。一緒にご参観いただきました、地域・保護者の皆様も、ありがとうございました。

 

心の東京革命『こころのチャレンジプロジェクト』

投稿日時 : 2015/10/16  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
日本のトップアスリートがスポーツを通じて学んだ大切なことを、ご本人の体験を元に、みなさんに伝えることを目的としている『こころのチャレンジプロジェクト』を開催いたしました。本日は、新体操　元フェアリージャパンＰＯＬＡの平田美沙紀さんにご講演をいただきました。子供たち全員が新体操の実技を行うなど、とても盛り上がった会となりました。ご参加いただきました地域・保護者の皆様には、東京都より感謝の気持ちを込めての贈り物をさし上げさせていただきました。ご協力誠にありがとうございました。

  

空き缶回収ご協力ありがとうございました。

投稿日時 : 2015/10/16  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
雨の中、たくさんの空き缶回収にご協力ありがとうございました。本日は、３年１組が担当して、張り切って頑張っていました。次回は、１０月３０日（金）となります。なお、本日の回収の中に、スプレー缶が入っていました。スプレー缶の回収は、いたしませんのでご承知ください。

出前授業『水道キャラバン』４年生

投稿日時 : 2015/10/15  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
東京都水道局の協力を得て、４年生が『水道キャラバン』を体験しました。クイズや劇、映像も交えて子供たちが楽しく分かりやすく水道について学習することができました。グループごとに、水の汚れを取る実験もでき、しっかりと学習することができました。

 

５年２組「外国語活動」

投稿日時 : 2015/10/15  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
本日の５年２組の『外国語活動』では、「欲しいものについて尋ねたり答えたりする言葉を知り、積極的に交流をし、表現に慣れ親しむ」ことをねらいとして授業を行いました。今回の授業では、宇都宮大学の山野有紀教授のご指導をいただきながら、今後の仲田小としての『外国語活動』についても、授業研究を行いました。５年２組の子供たちは、積極的に授業に参加し、英会話でのコミュニケーションを楽しむことができていました。参観いただいた教授からも、頑張った子供たちを絶賛していただけました。

 

図書委員さん、頑張っています！

投稿日時 : 2015/10/15  システム管理者  カテゴリ:校長室だより
今週は「読書週間」です。本日の児童集会では、図書委員が全校児童に読み聞かせを行いました。発表者のほとんどの児童が、話を暗記して、正面を堂々と見ながら発表することができました。練習の成果が確実に発揮できた、素晴らしい読み聞かせの会となりました。