2015年1月の記事一覧

　学校公開も終わり、3学期も3週目に入りました。これまでの子供たちの生活の様子を見ていると、とても落ち着いているのがよく分かります。

　例えば、昨日まで行われていた身体計測では、1年生から6年生まで、それぞれの学級が計測をしている間、静かに座って待っていました。当たり前の事ではありません。

　また、先週の保健室に来室した子供たちの人数を見ると、1人だったり、2人だったり、ゼロだったりしていて、体調不良の子だけでなく、ほとんどけがをする子もいない状況でした。今週になっても、欠席者、けがのために保健室に来校する子は少ないままです。

　3学期になって急に子供たちが成長したわけではないはずです。これまでのご家庭と学校とで生活面や健康に関して指導してきたことの積み重ねの成果だと思います。このまま、3月の修了式、卒業式まで充実した生活が送れるように、子供たちの変化を見逃さずに、達成感を感じられるように見守っていきたいと思います。

　去る1月17日（土）の午後、開校３０周年記念の最後の事業、「遊具ペンキ塗り」の２回目の作業を行いました。今回も３０人を超える保護者の皆さんにお集まりいただきました。

　学校公開のあった午前中はよい天気でしたが、作業の途中には灰色の雲が広がり、風花が舞い、一瞬びっくりしました。前の週の土曜日、作業時間を延長して、ほぼ仕上げの段階まで進めておいていただいたおかげで、余裕をもって作業を終えることができました。２回続けて参加していただいた方は、明らかにペンキ塗りの技が上達していました。脚立に登っての高所作業もありましたが、皆さんのチームワークで、事故なく無事に作業を終えることができました。寒い中、本当にお疲れ様でした。

　子供たちの作品が展示される会の案内を2つ。学校便りでもお知らせしておりますが、改めてご案内いたします。

　1つ目は、図工展。22日（木）から24日（土）までの3日間ひの煉瓦ホールにて行われます。本校からは、3年生以上の立体作品が出品されます。3年生8名、4年生23名、5年生4名、6年生4名の計39名の作品が展示されますので、お楽しみいただけるのではないかと思います。

　2つ目は、書写展です。31日（土）と2月1日（日）の2日間ひの煉瓦ホールにて展示されます。3年生以上各学級2名の計16名の作品が出品されます。各学年の成長の度合いがよく分かるのではないかと思います。

　いずれも、日によって開館時間が違いますので、学校便りをご確認の上、お出掛けください。

　昨日の委員会の時間に、本校の担当獣医師の先生である野田武人先生にご来校をいただき、飼育委員会の5・6年生の子供たちが動物の飼育についてご指導をいただきました。

  最初に教室で動物についての適切な飼育方法や観察方法や鳥についての様々な情報をスライドで説明していただいた後は、校庭の飼育小屋に行って実際に飼育している烏骨鶏の体重を計ったり、マイクロチップについて説明していただいたりしながら、生物を飼育する意味を教えていただきました。夏休みなども含め、本校の飼育委員会の子供たちは、とても熱心に世話をしてくれますが、今日のお話でさらに動物に対する関心が深まったのではないかと思います。

　子供たちに様々な面から飼育の在り方を教えていただきました野田先生には、心より感謝申し上げます。
　
　
　

　1月の避難訓練を本日の中休みに実施しました。

　結果から言うと、とても残念な訓練でした。これまで4月からの避難訓練では、授業中、休み時間に限らず静かに落ち着いて行動していた子供たちでしたが、予告なしという状況になった途端、訓練、災害に対する意識の低さが一部の子供に出てしまったのが今回の避難訓練でした。

　地震が起こり避難を開始しますという放送がなった後に、校舎内でおしゃべりの声が聞こえる、校庭に移動するときにも友達と話をしている、校庭で遊んでいた子供たちの中に縄跳びをしながら校庭中央に集まっている、集まっている子の周りでボールに触れている、一次避難場所に集まった後友達とおしゃべりをしている、こういった子供たちの姿が見られたのは、非常に残念だと子供たちには伝えました。今朝の全校朝会で地震への対応を話したばかりでしたが、子供たちにとっては、自分の事としてとらえていなかっただけでなく、自分のとるべき行動が判断できていなかったのは、大きな課題だと感じました。もちろん全体ではないのですが、これまでの緊張感が薄かったのは確かです。予告なし・休み時間という状況だからこそ、実態が明らかになった、そんな風に感じています。

　『自分の命は自分で守る』、このことは、これまでも繰り返し伝えてきましたが、「自分で判断、自分で行動する」ことの難しさがよく分かりました。言われたからするのではなく、常にどうしたらいいのかを自分で考えられる人になってほしい、今回の訓練では強くそう感じました。２月、３月の訓練も子供たちに予告をしない訓練だけに、基本に立ち返って指導をする必要があると思いました。

　去る1月10日に行われました「市Ｐ協　ビーチボール大会」において、エンジョイリーグの部で準優勝しました本校のチームの賞状を今朝の全校朝会で子供たちにも紹介いたしました。当日の試合に参加した谷合先生、山岸先生、（吉田先生）にチームを代表して賞状を渡しました。

　昨年度の優勝、今年度の準優勝に続き、また来年度も楽しく練習をして、素晴らしい成果が出るよう、期待しています。選手の皆さん、おめでとうございました。
　

　昨年、「税に関する絵はがきコンクール」に応募した結果が学校に届き、6年生の山浦　柚夏さんの作品が見事「日野法人会女性部会長賞」をいただいたとのことでした。去る1月8日にその表彰式が行われ、賞状を贈呈されたので、今日の全校朝会で紹介いたしました。

　山浦さん、おめでとうございます。
　

　先週15日（木）から23日（金）まで、校内書写展を開催しています。すでに、先日の金曜土曜日の学校公開時に作品をご覧になった方も多いのではないかと思います。

　掲示は、今週末23日まで行っておりますので、まだご覧になっていない方は、どうぞご来校いただき、子供たちの力作をご鑑賞いただけると幸いです。

　3年生から6年生までの作品から（１・２年生は硬筆による作品です。）
　
　
　
　

　今日の全校朝会で、20年前の1月17日に起こった阪神淡路大震災に関して、地震が起きたときの対応について、子供たちに伝える時間をとりました。

　6434人の方々が亡くなり、4万人以上の方がけがをし、25万軒以上の家屋が壊れてしまったという震災時の被害を伝え、私たちが地震に備えできることを2つ伝えました。

　1つ目は、地震が起きたときに何をするかです。「物が落ちてこない、倒れてこない、異動してこない」場所に避難することは、以前も子供たちに伝えましたが、改めて確認しました。また、窓の近くや大きな家具などの近くから離れること、地震が収まったときに、火の始末をすることや戸・ドアを開けて逃げる出口を確保すること、にも触れました。学校の避難訓練でもある程度はできていることですが、お家や出掛け先の建物の中でも、いざという時に考えてほしいことです。

　2つ目は、地震に備えて用意したり、お家のどこにあるかを確かめておいたりすることを伝えました。懐中電灯や卓上コンロ・ガスボンベ、タオル、使い捨てカイロ、毛布、ラジオ・電池、ライター、薬、飲み物・食べ物等について、自分で用意できるものと使い方を知っておいた方がいいもの、お家の置き場所を確かめておくものがあるので、お家で家族の方と一緒に早めに勉強しておくように話しました。

　

　あと2か月すると、また3月11日がやってきます。今回の阪神淡路大震災の教訓も含め、各家庭での日頃の災害に対する準備をお願いいたします。

　昨日の午後、ひの煉瓦ホールにて「児童・生徒によるプレゼンテーション大会」が行われました。本校からは、5年生の代表8名が『水田学習プロジェクト』をテーマに堂々と発表してきました。

　学校公開の後、学校でお弁当を食べ、走るように急いで（実際に最後は走りましたが）ひの煉瓦ホールに着きました。あまり余裕もない中での発表会でしたが、市教委の方々のご厚意により、休憩時間にステージの上の立ち位置を確認できたので、子供たちも落ち着いたようでした。

　実際に仲田小学校の発表が始まると、これまでの練習通りに一人一人がスムースに交代しながら、水田学習について学んだことを順に話すことができました。特に、発表の後半で出したクイズに対しては、会場にいる子供たちが真剣に聞いているのがよく分かりました。発表の内容がわかりやすかっただけでなく、一部インタビューを劇化する部分を入れたり、クイズを取り入れたりしたので、聞いている人にはプレゼンテーションとしてとてもよくできていたと感じました。一緒に会場にいらしていた日野第一中学校の石村校長先生からも賞賛のお言葉をいただきました。ありがとうございます。

　担任の吉田先生、鈴木先生の適切なご指導もあって、立派なプレゼンができたことで、5年生の8名も自信がついたことでしょう。発表した會津さん、伊藤愛さん、今西さん、柏崎さん、角くん、河合さん、菊地さん、戸高さん、お疲れ様でした。また、プレゼンの会場に足を運んでくださいました保護者の皆様方にも感謝申し上げます。

　20年前の今日、1月17日に阪神淡路大震災が起きました。信じられないような町が燃え続けている情景がテレビで映し出されていたのを今でもよく覚えています。

　学校では、校長から各学年の実態に応じて、担任の先生から子供たちに、災害のあったことやどんな状況だったのか、その後どのような復興を進めてきたのか等を伝えるように言いました。が、実際に若い先生たちには、あのそれまで考えられなかったような不幸な災害も、ほとんど記憶にないことなのかもしれません。できましたら、各家庭でも、分かる範囲で結構ですので、お子様たちに災害に遭った時の対応等について、改めてお話しいただけると幸いです。

　本日の学校公開2日目。好天に恵まれ、子供たちの学習する様子をたくさんの方々にご覧になっていただきました。教室が参観されている方でいっぱいで、中に入れずに廊下で話を聞いている教室もありました。保護者の皆様方の学校教育に対する関心の高さに感謝申し上げます。

　授業の様子から
　
　
　　　
　

　本日の２～５時限目に、本校５・６年生が国際理解学習をいたしました。

　本校は、東京都教育委員会オリンピック・パラリンピック教育推進校として、平成26年度の指定校となっています。その学習の一環として、日野市国際交流協会に依頼をして、４つの学年が海外で生まれ、現在日本で生活されている方から、外国の文化や生活習慣（食事・住居・衣服等）、地域の様子などについてお話をいただくという機会を得ることができました。今回は、そのうちの５・６年生が対象になっており、チュニジアの方と国際交流協会の方がご来校くださいました。

　ご本人が撮影した写真を基に、チュニジアの街並みの様子や生活する姿を伝えていただきました。まっ白い色の壁で窓枠等がきれいなブルーの家が並んでいる写真を見たり、その家の大きさが体育館並みの大きさだったり、透き通った海辺の様子や、ラクダに乗った人の写真を見たりして、子供たちは『行ってみたい』といった気持ちが膨らんだようでした。日本とは違った習慣があり、そうした方々が日本にも生活されていることを知り、国際理解につながったのではないかと思いました。

　チュニジアのお話をしていただきましたスラマ・ソニア様、国際交流協会の河野様には、子供たちが興味をもつような話題を提供していただき、ありがとうございました。

　2月には、1・2年生が2人の外国の方をお招きして、国際理解学習をする予定です。

　今日の授業から
　
　
　
　

　本日、本校学校薬剤師の中野　弘子様においでいただき、５・６年生を対象とした薬物乱用防止教室を実施いたしました。　

　薬物とはどんなものがあるのか、薬物を摂取するとどうなるのか、薬物の誘いから逃れるためには、といったことをスライドを見せながら分かりやすく説明していただきました。

　子供たちは、まったく身近なものではないにしろ、マスコミ等の報道から、薬物に関する事件や薬物の名前を知っている子もいたようで、その恐ろしさについて真剣に考えていました。今後も、今日の学習を生かしてきっぱりと断る勇気を持っていて欲しいと願っています。

　中野先生には、お忙しい中を子供たちのためにご指導をいただきまして、ありがとうございました。

　6年生の授業から
　
　

　　明日の授業もさらにたくさんの保護者が見えるのではないかと、子供たちは期待しているようです。ご来校をお待ちしています。

　なお、公開後の午後1時30分から行われます開校30周年記念行事　「投てき板とのぼり棒の色塗り」の方も、ご都合のつくかたはよろしくお願いいたします。
　
　
　
　
　

　いつも通りの授業をしてくださいと先生たちには話しましたが、子供たちにとっては、やはりどこか緊張した雰囲気を感じました。それもまたいいことです。

　授業の様子の続きから