今日の1枚

４年生の校外学習です。みんな元気に「行ってきます！」と挨拶と手を振って出発しました。

１年生が、生活科のあさがおプロジェクトで「あさがおまつり」を開催しました。あさがおの素敵なところがたくさん感じられました。

　外で遊ぶことができるようになってきました。天気は曇っていても遊んで心は晴れ晴れ！

一方校舎内では運動会の練習をしている学年もあるようです。

本日の１～３時間目はこどもまつりでした。

子供たちはグーグルミートの画面をみて、すいているお店をさがして、周っていました。

行事にもIT化の波がきています。

今日も準備を進めています。タブレットの機能を使って、掲示を作成する子も。

「こどもまつり」に向けて、各学級で射的やボーリングなどのお店の準備に励んでいます。どんなお店が出来上がるのか、今から当日が楽しみです。

本日は久しぶりの快晴で、子供たちの元気な声が校舎内まで聞こえてきました。

ドッジボールやおにごっこなどをして、友達と楽しく過ごすことができました。

今日は２年生が菊の苗を植えました。
子どもたちは「大きく育ちますように」と声を掛けながら丁寧に植えている姿が見られました。

１１月頃には素敵な菊の花が咲くでしょう。楽しみですね。

本日は、日野警察署の警察官２名を招き、教員研修として「不審者対応訓練」を行いました。

実際に、不審者が校内に現れた時、どのように対応したらよいのか、さすまた等の道具を用いて対応訓練をすることができました。

どの教員も、真剣な眼差しで危機に備えて学ぶことができました。子どもたちの大事な命を守っていきます。

「きれいなあさがおが咲いているよ！」そう言われて、見に行くと、校舎の脇にきれいなあさがおが咲いていました。

こんなに過酷な暑さの中だからこそ、美しい花が咲いたのかもしれません。私たちも、日々、厳しい環境の中で生活していますが、このような時だからこそ、いい仕事ができると思って、今日の暑さを乗り越えます。

追伸：昨日１０ｋｍ走りました。（10km/170km) 6:53

生活・総合部、特別活動部、図工部の市内の部員の方が集いました。

追伸：今朝は、2km歩きました。

本日は、昨年度卒業した卒業生に「卒業アルバム」を渡しました。

体育館に、久しぶりに出会う仲間たちや元担任たちと、懐かしい雰囲気となっていました。

追伸：今朝も走っていません。（0km/158km) 6:19

学期末になると、あちこちのクラスでお楽しみ会が行われます。今日は、自分たちだけが楽しむお楽しみ会ではなく、1年生をゲストに迎えて、射的やヨーヨー釣り、わなげ、もぐらたたき（手動式）を楽しんでもらう会を催している学級がありました。ゲストとして楽しませてもらった1年生は、「楽しかったよ。こんな手作りの景品をもらったよ。」ととっても嬉しそうに話していました。

汗だくになりながら、1年生のために、説明したり、教えたり、楽しませたりする姿がとても誇らしく感じました。

追伸：今朝も走れませんでした。（0km/158km) 6:15

本日の午後、6学年　学年レクを行いました。【ウォータースプラッシュ】教員も児童もとても盛り上がりました。

追伸：本日は走れませんでした。（0km/158km) 6:55

先週の金曜日の社会科見学で、牛の見学が難しかったため、本日、百草ファームの方を招いて、「牛」についてお話を伺いました。

牛は、一日３０リットルもお乳を出すことや、乳牛の寿命はだいたい８年ぐらいであること等々、新しい発見と驚きがあり興味深々聞いてメモをしていました。

追伸：今朝は歩きました。(5.2km/142km) 6:32 

服を着たまま泳いだ感想を子どもたちに尋ねてみると、「体重が60㎏になったみたいだ。」「重い、動きにくい、重さが2倍になったみたいだ。」等々服で泳ぐことの難しさを感じているようでした。

そのような中にあって、ペットボトルを抱えると「わー、こんなに浮くんだぁ。」と感動しているようでした。じっとしていれば、大量を消耗を最小限にして浮いていられることを体感できました。

追伸：今朝も走りました（9.6km/131km） 6:15

本校の校内研究の今年度は、「今と未来をつくる『学びの変革』」というテーマを掲げて進めています。従来の画一的な一斉学習とは、異なるアプローチで行っています。児童一人ひとりが課題をもち、自分たちの身の回りの地域や社会をよりよく変えていける体験ができるよう取り組んでいます。本日は、6学年全体で、互いのクラスの進捗状況について確認しました。けん玉やお手玉を使ったり、クロムブックを駆使してプレゼンテーションをしたり、相互の工夫を見せあう事ができました。今後の展開が楽しみです。

追伸：今朝も走りました。(9.6km/111.7km) 6:09 

本校の学校経営方針の重点の一つに「安全教育」があります。これから夏休みに入り、川や海で遊んだり、泳いだりすることがあると思います。そのような時、着衣泳で学んだことを活かして、自分で自分の命を守れるようになって欲しいです。子どもたちは、「ペットボトル１つで、こんなに浮くことができるのかぁ。」と体験を通して学びました。

追伸：今朝も走りました。早起きもできました。（9.6km/102km) 6:21

本日の２校時、6年生は、大ホールにて、ユニクロ多摩平店　店長より　「服のリサイクル」について　お話を伺うことができました。自分たちが着なくなった服をリサイクルに出すと、どのような流れで、どのような国のどのような人たちに届くのかということについて動画やスライドショーを通して教えて頂きました。

追伸：今朝も早起きをして走りました。（9.6km/88.1km)5:54

本校の学校経営の軸に「日々の授業力向上」があります。

そのために、自分の授業を見せ、校長や副校長だけでなく、周りの教員からフィードバックをもらう機会を設けています。初任者だけでなく、2年目、3年目の教員も、色々な授業に挑戦して、メキメキと力をつけています。

追伸：早寝早起き継続中（5日目）今朝も走りました（9.6km/63.5km) 5:52

本日は、日野産のとうもろこしが給食で出されました。皮付きのまま、今朝届いて、2年生の児童が手で皮を剥きました。先端のひげの部分の処理もしました。そのままで茹でたものが、給食に出されました。とっても甘くて美味しいとうもろこしでした。

追伸：早寝早起き継続中。今朝も走りました。(9.6km/48.6km) 5:53

「か・つ・や・く」に必要な「く」・・・くじけない心を育てる上で、休み時間の鬼ごっこは、大変素晴らしい教育活動になっています。６年生を中心に１年生も一緒に参加して、教員自らも鬼ごっこをしています。鬼ごっこは、何回つかまっても、もう一度、もう一度、くじけずに繰り返し挑戦することができます。先日より、副校長も参戦しています。

追伸：早寝早起きをし、今朝も走りました。（9.8km/34.2km)  5:54

今日も、本校の児童は、つよい子に向けて、「走り幅跳び」に取り組んでいます。よく学び、よく動き、よく食べて、よく寝る。このような基本的な生活習慣を築くことができれば、集中力が身に付きます。集中力があれば、学習も、運動も、家事も、習得しやすくなります。大人も子供もぜひ身につけいきたいものです。

追伸：今朝も走りました。早寝早起き継続中。4.5km／19.7km  5:45

本日は、4年生が体育の走り高跳びの授業に取り組みました。

本校では、「か・つ・や・く」を合言葉にして、教育活動を行っておりますが、つ・・・つよい子の育成にも力を入れております。

運動や健康、基本的な生活習慣が教育活動の土台となります。私も、今週こそは、早寝早起き、早朝ランニング、早朝出勤、早く家に帰り、家事の手伝いを全力でしようと意気込んでおります。

追伸：今朝も走りました。(10km／10km　5:59 )

本日の給食も本格的なスパイスが効いた【ラタトゥイユ】が出ました。五臓六腑に染み渡る、温かく刺激的な汁物に児童も職員も、元気になります。

追伸：今朝も走りました。（9.8km/313km)月間300km走破しました。給食のおかげです。

1年生の生活科の学習の一環で、リトルホースが2匹来校しました。一人一人が実際に草をあげたり、動物と触れ合ったり素敵な体験をすることができました。

追伸：今朝も走りました。9.8ｋｍ／299ｋｍ　あと1ｋｍで月間累計走行距離300ｋｍに到達します。

今日は、日野市教育長はじめ、教育委員会の方々が、本校を訪問し、授業や研究授業の様子を観たり、励ましの言葉や指導講評を頂いたりすることがきました。

追伸：今朝も走りました。10km／284km

水泳指導は、水に慣れて、水の中でリラックスできるようになると、浮くことができて、浮くことができると、息継ぎができるようになり、息継ぎができるようになると、１５ｍが泳げるようになります。このスモールステップこそ、運動の楽しさにつながります。今日は、副校長も指導者としてプールに入りました。

追伸：今朝も走りました。10km／269km

今日はとても気温が高く、水泳指導にとって最高の天気でした！運動は、心も体もリフレッシュさせることができます。

追伸：今朝も走りました。10km／255km

本校栄養士から、日頃の給食で大切にしているこや、日野市における食育の考え方等について説明がありました。給食は、栄養たっぷりでおいしくて、毎日待ち遠しいです。

6月12日（水）実践女子大学の学生を招いて、地域の人々が世代を越えて、親しくなれるグッズを紹介してくれました。

学生が製作した「アートかるた」を紹介してくれました。アートをコラージュして作られたお洒落な「かるた」でした。

6年生全員が、大ホールに集まって取り組みましたが、大盛り上がりでした。

PS.今日も走りました。10km／136km

本日は、日野おはなしの会の方が来校してくださり、6年生の各クラスに入って、お話をしてくださりました。絵本の読み聞かせや、紙芝居ではなく、話し手が、児童一人一人の顔を見て語りかける形で行われました。途中で、わらべ歌や手遊びなども挟みながら楽しく行って頂きました。

昨日から実際にプールに入って水泳指導が始まりました。

プールから外のトイレまで「すのこ」をつなげて、渡り廊下のようなものを設置しました。

どうしても、角の部分に隙間ができてしまうため、用務さんにお願いしたところ、すぐに製作して設置してくれました。

今(いま)が旬(しゅん)の鰹(かつお)は初鰹(はつがつお)といって、江戸(えど)時代(じだい)から価値(かち)のある食材(しょくざい)でした。

高野豆腐(こうやどうふ)はお寺(てら)などで出(だ)される料理(りょうり)によく使(つか)われます。

凍(こお)り豆(どう)腐(ふ)、しみ豆(どう)腐(ふ)とも言(い)われ、豆腐(とうふ)を一度(いちど)凍(こお)らせて、乾燥(かんそう)して作(つく)ります。昔(むかし)は、冬(ふゆ)の寒い(さむい)頃(ころ)、外(そと)に出(だ)しておいて作(つく)っていました。たんぱく質(しつ)、脂肪(しぼう)、カルシウム、鉄(てつ)を多(おお)く含(ふく)む、すぐれた食(た)べ物(もの)です。今日(きょう)は初鰹(はつがつお)と高野豆腐(こうやどうふ)をから揚(あ)げにして甘辛(あまから)のたれでからめました。【栄養士】

「日野にはおいしい焼きカレーパンがある」という話をきいたことはありますか？日野市の観光協会のHPに日野ランドの焼きカレーパンのことが載っています。

２０１３年に、市内の旭が丘にある“夢ふうせん”という施設の方々が「カレーパンで町おこしをしよう」と焼きカレーパンをつり、『第４回ニッポン全国物産展　ニッポン全国ご当地おやつランキング』で見事、準グランプリを受賞しました。それから日野市の名物として、市内パン屋さんなどで売られています。

給食でもすこしアレンジして作ってみました。【栄養士】

【追伸】

5年生は、本日、八ヶ岳移動教室で、清里方面に向かいました。午後5時に校長より電話があり、全員無事に宿に着いて、穏やかに過ごしているとのことでした。【副校長】

本日も、1年生では、生のアジサイの花を観ながら、ちぎり絵を行いました。

子どもたちや、支援員の方が、持ってきてくださったアジサイを使って、図工でアジサイのちぎり絵を行っています。

スクールサポートスタッフの方が、水を抜いて、砂利も、水槽の内側も、きれいに洗ってくださりました。今日も大活躍です。

今朝の、全校朝会で、副校長から「人生で活躍するための基礎トレーニング」について話がありました。

副校長自身が、練習なしで臨んだ初マラソンで大失敗したこと。失敗を活かして、基礎トレーニングして臨んだら、完走できたこと。人生でも同じように、「心の基礎トレーニング」が大切であることについて話しました。

詳細については、学校だより６月号に掲載します。

今年度、本校では、

今と未来をつくる「学びの変革」

～生活や社会と自己との関わりを充実させる学習者用端末の活用～　という研究テーマを掲げ取り組んでいます。

本日は、３学年「見たい！知りたい！やってみたい‼　目指せ まちマスター」という単元における、「自分たちの地域で、自分の好きなもの、大切なものについて考える活動を通して、自分自身の課題を設定する。」ことを目標に、研究授業を行いました。

４階大ホールに教職員が集まり、互いに学び合いました。

放課後に教職員で、明日から始まる体力テスト【ソフトボール投げ】のラインを引きました。

投げる運動は、野球やソフトボールだけでなく、バレーボールにおけるスパイクやサーブの腕の振りだったり、バスケットボールにおけるリバウンド後の速攻で投げるロングパスであったり、将来役に立つ動きであります。私の家には3人の息子がいますが、一番上の息子は、バレーボールをしていて、投げるのが得意です。2番目は、サッカーをしていて、普通に投げられます。3番目の息子は、卓球をしていて、あまり投げるのが得意ではありません。同じ家で育った兄弟なのに不思議です。【副校長】

児童会を中心に「どんな学校にしたいか」についてクラスの意見を集めて『スローガン』を立てました。

今年度のスローガンは、『おえかき～八百色でかつやくへ～』です！

「おもいやり」「えがお」「かつやく」「きょうりょく」の頭文字をとって、児童1人1人の活躍への願いが込められています。

今後各委員会と協力してプロジェクトを企画したりしていきたいと思っています。

本校では、5月13日（月）から5月21日（火）の中休みに、「スポーツランド」と題して、様々な運動を経験することを通して、運動の楽しさを実感させ、基礎体力の向上を目指しています。

・鬼ごっこコーナー

・ケンケンパコーナー

・登り棒コーナー

・うんていコーナー

・ジャングルジムコーナー

・走り幅跳びコーナー

・立ち幅跳びコーナー

・長縄コーナー

・鉄棒コーナー

・投げ投げコーナー

を設けて、行っています。多くの教員、児童が外に出て、色々な運動に挑戦しています。

「か・つ・や・く」　の　「つ」…体力溢れる強い子を育てています。体を動かせば、ストレスも発散され、脳内の血流もよくなり、学習面においても集中力が発揮しやすくなるようです。私も今日も体を動かします。【副校長】