【研究推進委員会より】今年最後の校内研究です

投稿日時 : 2022/12/14

　今年最後の校内研究会が開かれました。今年度、潤徳小学校は「主体的に考えを表現し、学び合う児童の育成」～Chromebookの効果的な活用法の研究～を研究テーマに、授業改善を図っています。

　はじめに、学校長から、今年の校内研究を振り返って話がありました。

「Chromebookが導入された頃は、授業で端末を活用しているだけで素晴らしい、という部分がありました。しかし、授業での活用がここまで進み、子供たちが文房具の一つのように使えるようになってきた今、どのような場面で使うと効果的なのか、をさらに吟味していく必要があります。」

　ICTは、「時間的・空間的制約を越えること、双方向性を有すること、カスタマイズが容易であること」などがその特長です。今年度の研究を通して、「双方向性」「カスタマイズの容易さ」に関してはある程度授業に活かすことができるようになってきましたが、「時間的・空間的制約を越える」という利点を活かす部分では少々不十分な面がありました。来年度に向けて、この特長を活かした授業実践ができるようにしていきます。

　研究会の後半では、低学年・中学年・高学年・専科ブロックに分かれ、今年度の学びの振り返りや、来年度の授業についての協議を行いました。

《今年の校内研究の様子アーカイブス》

4月6日：令和４年度　校内研究

4月14日：研究推進委員会より～OJTで、まずは教員が学んでいこう

4月25日：ついに、ミライシードが導入されました！～研究推進部より教員研修第二回目～

5月25日：先生も学び合う【研究推進委員会より】

5月31日：ミライシードを活用しよう！【研究推進委員会より】

6月15日：研究を日常の授業に生かすということ【研究推進委員会より】

6月24日：本日のワンポイントICT研修の様子

7月13日：【研究推進委員会より】１学期最後の研究会です

8月23日：研究推進委員会より：ムーブノートで、授業改革ムーブメントを起こす！？

9月23日：【研究授業】英語科でchromebookを活用する