せせらぎ教室だより
令和5年度 きこえグループ学習⑤
10月17日、今年度5回目のきこえグループ活動の様子です。
調理実習でべっこう飴を作りました。砂糖と水をアルミカップの上で混ぜ、
爪楊枝をのせたらホットプレートで温めます。いい色になってきたところで、
保冷材の上で冷やして完成です。
みんなでいただきますをして食べました。
「みんなであそぼう」は風船バレーをしました。こちらは先生達も入って
大盛り上がり。写真を撮りそびれてしまいました…。終わったころには
みんな汗だく。「もっとやりたかった。」という感想も聞こえてきました。
令和5年度 吃音グループ(全体)②
9月11日は、吃音グループ(全体)の2回目の活動がありました。
「 〇✖クイズ」では、教員が出した質問に当てはまる(〇の)場合は立ち、
みんなの前で発表をしました。
「トーキングゲーム」では、小グループに分かれて活動をしました。
カードに書かれたお題に答えるゲームです。
「自分の吃音について」を引いて「ぼくは、難発タイプ。」と話す子もいました。
「なんでもバスケット」は、椅子の代わりにお手玉を使って遊びました。
みんなで楽しく活動をすることができました。
令和5年度 きこえグループ学習④
8月29日、4回目のきこえグループの活動の様子です。
「だれのことかな」では、1学期に行った他己紹介を思い出し、
カードに書かれた内容をヒントに「〇〇さんです。」と発表しました。
外野がいないドッジボール「アメリカンドッジ」は、
どの子も投げるのも逃げるのも上手で、大盛り上がりでした!
令和5年度 吃音グループ(調理実習)
吃音グループの調理実習の様子です。
低学年は6月26日に、高学年は7月3日に行いました。
今回の調理実習はパフェ作りです。
フルーツやコーンフレークが均等になるように声を掛け合いながら
みんなで作りました。
普段は話すことがない友達とも、
調理を通して自然と会話が生まれていました。
令和5年度 きこえグループ学習③
6月20日の3回目のきこえグループの活動の様子です。
「ゆめのポップコーン」では、大きなポップコーンに見立てた緩衝材を
トランポリンにまいて、下から叩いてどれくらい外に出せるか、に挑戦しました。
下からトランポリンを叩いてポップコーンをはじき出す人と、
トランポリンが動かないように抑える人に分かれました。
制限時間は2分間。
叩く人も抑える人も必死でした!