2024年10月の記事一覧

3年生の外国語活動では現在、欲しい「色」と「形」を伝え合う学習をしています。

What  do  you  want？

　　Yellow  circle,  please.

OK.　How  many？

　　One, please.

と、お店屋さんとお客さんの役割に分かれて、欲しい形を伝え合いました。

英語でのやり取りを繰り返す中で、「少しずつだけど、できるようになった！」と、自分の成長を感じながら学習に取り組む姿が見られました。

「運動会 in Toyoda」、「社会科見学」と行事が続く６年生。いよいよ今週末に挙行される「開校１５０周年記念式典」に向けた練習が、本格的に始まりました。

式典には、全校児童を代表して本校の最高学年である６年生が参加します。式典練習の初回とは思えない、立派な態度でした。

本日（１０月２９日）、６年生の子供たちは、社会科見学で「国会議事堂」と「科学技術館」に行きました。いつもよりも早い時間に校庭に集合をして、出発式を行いました。６年生の子供たちの式の運営は、さすが見事なものでした。

見学先にはバスで向かいました。笑顔でバスに乗り込む６年生の子供たち。見送りの教員に、バスの中からたくさん手を振ってくれました。ありがとう！

許可が出たので１枚、写真を撮影しました。テレビでよく見る「衆議院本会議場」に、６年生の子供たちはとても興奮をしていました。

６年生の子供たちは、国会議事堂を見学して、政治の仕組みや国会の働きについての理解を深めることができました。国会議事堂の見学後には、科学技術館に寄って帰校しました。６年生の保護者の皆様には、お弁当の準備などをご協力いただきまして、誠にありがとうございました。

４年生の外国語活動では、現在、欲しい物を伝え合う表現を学習しています。

「What do you want？」「I want ～，please.」という表現を用いて、今日はオリジナルパフェを作る活動を行いました。

What  do  you  want？

　　　I  want  bananas，please.

OK！ How  many？

　　　One, please.

OK！ Here  you  are.

　　　Thank  you.

You're  welcome.

という会話で果物を一種類ずつ手に入れて、パフェグラスに入れていきます。

何度もやり取りを繰り返しながら少しずつ英語に慣れ、自信を付けていく様子が見られました。

２・４年生の競技と演技の後、校庭で「運動会 in Toyoda（５・６年）」を開催いたしました。

＜５・６年競技＞

～ 楽しく白熱~七色綱引き~～

当初、日野市立七生中学校での運動会では、６年生はリレーを行う予定で準備をすすめてきました。しかし、本校の校庭ではリレーを実施することは難しいのが実情です。そこで、「運動会  in Toyoda」のために、新たな競技として「綱引き」を５・６年合同で実施することにしました。そのため、５・６年生の子供たちで「綱引き実行委員」を構成し、話し合いと練習を重ねてきました。

会場にお集りいただきました保護者の皆様の温かい声援が、準備をすすめてきた子供たちにとって、何よりうれしかったことと思います。

＜５年表現＞

～MEMORY～

＜６年表現＞

～Lilac ~We are the BEST~～

 ＜閉会式＞

本日、ご来校いただいた皆様の総計は８２２人となりました。多くの皆様に子供たちの頑張りを見ていただいたようで、本当にうれしく思います。保護者の皆様には、学校からお願い事を多くしたにもかかわらず、快くご協力いただき、感謝の念に堪えません。今後とも、本校の教育活動に、ご支援とご理解を賜りますよう、お願いいたします。

本日（１０月２５日）、校庭で「運動会 in Toyoda（２・４年）」を開催いたしました。

＜２年競技＞

～１５０周年玉入れ合戦！～

＜４年競技＞

～巻き起こせ、豊田旋風～

＜２年表現＞

～ロック花笠２０２４～

＜４年表現＞

～豊田ソーラン２０２４～

２・４年の多くの保護者の皆様にご来校いただき、子供たちに温かい声援と拍手を送ってくださいました。本当にうれしく思います。使用する門、徒歩でのご来校、傘の使用制限など、保護者の皆様には多くのお願いをしたところではありますが、ご協力を賜り心より感謝申し上げます。

１０月２４日、３年生の子供たちが、総合的な学習の時間で「白杖体験」を行いました。

白杖体験を行う前に、白杖を使用して生活をしている講師の佐々木様から、お話を伺いました。日野市役所で働いている佐々木様の出勤や働き方の様子が分かる映像を流しながら、３年生の子供たちがイメージをしやすいように、丁寧にお話してくださいました。

白杖体験では、「白杖をついて歩くこと」「白杖をついて歩く人の補助をすること」の両方を体験しました。体験を通して、３年生の子供たちは、「普段歩き慣れているはずの道なのに、一歩を踏み出すことに勇気が必要だった。」「白杖をを使っている人が歩きやすいようにアドバイスすることが、とても難しかった。」などの感想をもちました。先週行った、「車いす体験」と同様に、実際に定見をしてみて初めて知ること、気付くことばかりの実りのある時間となりました。

 ３年生の子供たちの学習が充実するようにと、アイマスクや白杖を準備していただいたり、事前の打ち合わせなどを行ってくださったりした社会福祉協議会の皆様、見守りや補助をしてくださった保護者の皆様、そして子供たちのためにお話をしてくださった講師の佐々木様に感謝申し上げます。

本日（１０月２４日）、２年生の子供たちは「まち探検」に出かけてきました。交番や図書館などのまちの施設や商店などを見学し、そこで働く方々にインタビューをしました。

また、お手伝いをしていただいた保護者の皆様、児童を安全に見守ってくださり、ありがとうございました。

本日（１０月２４日）、１年生の子供たちが、遠足で日野市役所の前にある「日野中央公園」に行きました。出発式では、遠足実行委員が司会をしたり、遠足の目標を発表したりしました。出発式に限らず、到着式、帰校式などを遠足実行委員が行いました。豊田小学校の子供たちは、１年生から自分たちで企画・運営をする経験を多く積み重ねています。

てくてくと歩道を歩いて、日野中央公園に到着しました。道の歩き方、横断歩道の渡り方など、とても上手でした。

学級ごとに記念撮影を行った後、公園での遊びの仕方について先生からお話をいただきました。

いよいよ、公園での遊びが始まりました。事前に、グループごとに遊びの計画を立てています。このグループは、「だるまさんがころんだ」をしているようです。

遊びをしつつ「秋探し」もする子供たち。たくさんのどんぐりを収穫できたようです。「赤ちゃんのどんぐりを見付けたよ～！」「どんぐりのお帽子が、たくさんあるよ～！」という、うれしそうな子供たちの声がたくさん聞こえました。

お待ちかねのお弁当の時間です。グループごとにまとまって、保護者の皆様に準備いただいたお弁当をおいしくいただきました。遠足の準備を２回もしていただいた１年生の保護者の皆様には、感謝の気持ちでいっぱいです。いつも本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、本当にありがとうございます。

雨のために延期になった１年生の遠足（延期になった日の様子はこちら）。本日は、無事に実施することができて、とてもうれしく思います。１年生の子供たちの満足そうな笑顔が、教職員にとってなによりのご褒美でした。

5年生の子供のたちが、9月からコツコツと作成をしていた掲示物が完成間近です！

現在、誤字や脱字がないか、丁寧に作成できているか、確認をしているところです。

本日（１０月２３日）、開校１５０周年記念児童集会を開催しました。集会の前半は、体育館で行いました。代表委員会の子供たちによる「はじめの言葉」、「校長先生のお話」の後、「豊田小学校のあゆみ」として、豊田小学校１５０年の歴史を画像で振り返りました。「豊田小学校のあゆみ」は、本校の教員が豊田小学校の歴史を丁寧に紐解き、画像とオルゴールの音楽で構成した子供たちにも理解しやすいスライドです。

スライドを視聴した後は、集会委員会の子供たちによる「豊田小クイズ」です。校歌の作曲者、校名の変遷、児童数の推移など、とても考えさせられる内容ばかりでした。その他には、「小学校前の用水路で、昔とれたものは？」「『一番橋』という名前が決まる前の仮の名前は？」などがありました。ホームページをご覧いただいている皆さんは、答えがお分かりになられるでしょうか？

 会場が大いに盛り上がったところで、くす玉によるセレモニーを行いました。くす玉が割られると、「豊田小おめでとう」という垂れ幕の文字と紙吹雪があらわれました。会場には拍手が沸き起こりました。

集会の後半は、校庭で行いました。全校の子供たちと教職員による、バルーンリリースです。一人一人が風船を手に、リリースする瞬間を待ちます。

代表委員会の子供たちの合図で、一斉にバルーンをリリースしました。

色とりどりのバルーンが、空高く飛んでいきます。

子供たちは、バルーンに手を振りながら、ずっと眺めていました。子供たちがリリースしたバルーンは、環境に配慮された素材で作られ、最終的には土にかえる環境にやさしい製品です。この風船の準備を本校のPTAの有志の皆様が、朝早くから行ってくださいました。

本日、このように素晴らしい児童集会を開催することができたのは、ご来校いただいたPTAの皆様のおかげです。お集りいただきましたPTAの皆様に、心より感謝申し上げます。

本日（１０月２２日）、来年４月に小学校にご入学されるお子様を対象とした「就学時健康診断」を実施しました。多くの皆様にご来校いただきました。

健康診断には、視力、耳鼻科、眼科、内科、歯科などがあります。この写真は、聴力の健康診断の様子を撮影したものです。子供たちは、「ヘッドホンの音が聞こえた人は、手を上げてください。」という先生方のお話をしっかり聞いていました。

就学時健康診断では、学校給食に関する相談も行いました。

最後には、全ての項目がもれなく終了したかどうか、点検をします。

来年の入校まで、あと５か月あまり。来春、子供たちを迎え入れるのが楽しみです。

展覧会に向けて、作品作りが始まりました。

風船と新聞紙を使って、作品を制作しているようです。

どのような作品に仕上がるのか、これからとても楽しみにしています。

保護者の皆様におかれましては、材料の用意にご協力いただき、ありがとうございました。

本日（１０月２１日）、オンラインで全校朝会を行いました。

校長先生から、写真をお示しいただきながら「季節の移ろい」についてお話がありました。この写真は、キンモクセイです。近頃、街を歩いていると、キンモクセイのよい香りが、ふわぁっと漂ってきます。子供たちには、ぜひ、このような日本の四季を感じならがら過ごしてもらいたいと願っています。

 校長先生のお話の後、優秀な成績を収めた子供たちに校長先生から賞状が手渡されました。

最後に、生活指導の先生から「物を大切にしよう」というお話がありました。

本日（１０月２１日）、ジャパンラグビーリーグワンのチームである「日野レッドドルフィンズ」のサポートスタッフの皆様をお招きし、４年生の子供たちを対象とした「タグラグビー教室」をしていただきました。

タグを取ったら、相手に知らせるために大きな声で「タグ！」と言って、タグを上げます。

ペアの友達と手をつないで、守りと攻めに分かれて相手のタグを取る練習です。安全上、頭がぶつからないように、守り側はおでこに手を当てることをご指導いただきました。

最後に、１対１形式でミニタグラグビーを行いました。攻めは、タグを取られずにラインを越えられたら「トライ」となります。左右に揺さぶったり、フェイントをかけたり、一気に走り抜けたり、子供たちはタグが取られないように工夫して体を動かしていました。本日ご指導をいただきました日野レッドドルフィンズのサポートスタッフの皆様、ありがとうございました。

自然教育の林（第２校庭）で、５年生の子供たちが育ててきた稲刈りを行いました。地域協力者の大貫様から稲刈りの仕方をご指導いただき行いました。

初めてカマを使う子供もいましたが、約束を守り、安全に行うことができました。

２週間ほど天日干しをして、脱穀をして行く予定です。

どのくらいの量のお米が取れるのか楽しみですね。

本日（１０月１８日）予定されていた１年生の遠足ですが、残念ながら雨のため、来週の２４日に延期となりました。昼食時間に１年生の教室に行ってみると、子供たちが床にレジャーシートを敷いて、楽しそうにお弁当を食べていました。

「ねえ、見てみて！」「写真を撮って！」と言って、お弁当を見せてくれる子供たち。きっと、お弁当箱を開けてみて、うれしかったのでしょう。

１年生の保護者の皆様におかれましては、２４日に遠足が延期になってしまったことで、負担をさらにおかけすることになってしまい申し訳なく思います。２４日は、雨になりませんように！

本日（１０月１８日）、２年生の子供たちが、南平児童館に見学に行きました。南平児童館の職員の皆様から、施設についての説明を聞いたり、施設内を案内してもらったりしました

子供たちは、職員の皆様の話を聞いたりインタビューをしたりして分かったこと、気付いたことをワークシートにたくさん記録していました。

地域の施設を見学できたことで、今後、児童館などの「地域の施設を利用してみよう！」という気持ちが高まりました。

　１０月１７日（木）、３年生の子供たちが、総合的な学習の時間で「車いす体験」を行いました。

　車いす体験を行う前に、車いすを使用して生活をしている講師の杉浦様から、お話を伺いました。普段の生活の様子や様々な立場の方が支え合って生活していくための心構えなどを、子供たちにも分かりやすいように、丁寧にお話してくださいました。

　車いす体験では、「車いすに乗ること」「車いすを押すこと」の両方を体験しました。体験を通して、３年生の子供たちは、「坂道は後ろ向きで降りるため、とても怖かった。」「小さな段差でも、車いすで乗り超えるのはとても難しかった。」「車いすに乗っているといつも使っている水道で手を洗うことができず、大変だった。」などの感想をもちました。実際に乗ってみて初めて知ること、気付くことばかりの実りのある時間となりました。

　３年生の子供たちの学習が充実するようにと、３８台もの車いすを準備していただいたり、事前の打ち合わせなどを行ってくださったりした社会福祉協議会の皆様、見守りや補助をしてくださった保護者の皆様、そして子供たちのためにお話をしてくださった講師の杉浦様に感謝申し上げます。

　来週１０月２４日（木）には白杖体験を行う予定です。３年生の子供たちが様々な経験を通して学びを深めていけるよう、引き続き指導していきます。

本日（１０月１６日）、本校の校庭で「運動会 in Toyoda」を開催しました。本日、実施した種目は、「開会式」「準備運動」「１・３年生の競技・表現」です。

６年生の「装飾担当」の子供たちが、心を込めて作った旗を仮設校舎に取り付け、運動会の雰囲気を盛り上げてくれました。ありがとう！

多くの保護者の皆様に見守られながら、開会式を挙行しました。校長先生のお話の後、「１年生の言葉」がありました。大勢のお客さんの前でしたが、堂々とスピーチを行うことができました。

その後、「スローガン発表」「選手宣誓」と続きます。代表委員が作成し、本校舎３階に掲示したスローガン「かけぬけろゴールにむかってさいごまで　〜努力！協力！全力！　You can do it〜」を見ながら、全校の子供たちで読み上げました。

開会式後には、準備運動を行いました。音楽に合わせて、体を動かします。一つ一つの動きは、６年生の子供たちが一生懸命に考えたものです。

いよいよ、１・３年の競技と表現です。

＜３年競技＞

〜ゴールの先まで全力走！〜

＜１年競技＞

〜ゴールに向かって　よーいドン！〜

＜３年表現＞

〜祭りと舞と鳴子でGO！！〜

＜１年表現＞

〜みんなで　そろえて　だんしんぐ！〜

平日にも関わらず、多くの１・３年の保護者の皆様、開会式・準備運動該当児童の保護者の皆様にお集まりいただきました。本日、ご参会いただきました保護者の皆様には、競技や演技をする子供たちに温かいご声援と拍手を賜り、本当にうれしく思います。急ごしらえの「運動会 in Toyoda」ですので、企画、準備、運営などで至らぬ点が多々あったことと思います。この場をお借りしてお詫びいたします。しかし、努力を重ねてきた子供たちの成果を何としても保護者の皆様にご覧いただきたいという教職員の強い思いで開催させていただきました。ぜひ、ご理解いただければ幸いです。次回は、来週の２５日（金）に開催いたします。

本日（１０月１６日）、教育長をはじめ日野市教育委員会事務局の多くの皆様にご来校いただき、本校の子供たちの様子をご覧いただきました。

子供たちの様子をご覧いただくとともに、本校の学校経営について改めてご確認いただきました。

ご来校いただいた皆様から、校舎大規模改築工事に伴い登下校に使用する門が変更になったり、運動会 in Toyodaが開催されたりしている中にも関わらず、豊田小学校の子供たちが落ち着いて学習に向かっていることについて、お褒めのお言葉をいただきました。本校の教職員の励みになることと思います。

本日（１０月１５日）、５年生の子供たちは、社会科見学で「JFE東日本製鉄所（京浜地域）」と「東扇島」に行きました。通常の登校時刻よりも早めに学校に集合して、出発式を行いました。

５年生の子供たちは、３台のバスに分かれて乗車し、JFE東日本製鉄所のある神奈川県川崎市に向かいます。

JFE東日本製鉄所に到着しました。ホールで、「鉄づくり」についての動画を視聴しました。その後、工場内の敷地を回りましたが、機密内容が含まれることから写真撮影はできませんでした。

工場を出発したバスは、東扇島東公園に到着しました。３名のガイドさんが、出迎えてくださいました。

お待ちかねのお弁当の時間となりました。お家の方が準備してくださったお弁当を美味しくいただきました。東扇島東公園からは、京浜運河を往来する船や羽田空港を離着陸する飛行機を見ることができました。

昼食後、ガイドさんから東扇島を含む神奈川県川崎市の工業地帯についてのお話をしていただきました。平時はこのように公園として利用をすることができますが、震災時は緊急物資輸送拠点となるそうです。

５年生の子供たちは、「◯◯という会社を見付けたよ！」「たくさんの工場があるね！」「煙突から火が出ている！」などと興奮して話をしていました。京浜工業地帯の雰囲気を存分に味わったようです。保護者の皆様におかれましては、早朝より、お弁当などの準備にご協力をいただきまして、ありがとうございました。

本日（１０月１５日）の１～４校時、「日野おはなしの会」の皆様に、１年生の子供たちへ読み聞かせをしていただきました。

プログラムは、「①お月さまの話（イギリス）」「②ひなどりとネコ（ビルマ）」「③三びきの子ブタ」です。

最初のお話は、お月さまの話（ニクレチョバ作）でした。教室のカーテンを閉めて部屋を暗くし、集中できる環境を作ります。子供たちは、お話されている「日野おはなしの会」の方の顔を見て、聞き入っていました。今夜は、晴れなのでお月さまを見てくださいね。

２作目は、ひなどりとネコ（ビルマ）でした。ビルマは、現在は、ミャンマーという国になっています。言葉だけでお話ししますので、一人一人、頭の中で想像して物語りを楽しみました。

秋の読書旬間期間中、「日野おはなしの会」の皆様には、１年生、５年生、６年生を対象にお話しをしていただいています。その他には、担任による読み聞かせ（１～３年）、ブックトーク、ビブリオトーク（４年～６年）などを行う予定となっています。この期間中、ぜひ、読書の幅を広げたり、読書量を増やしたりしてほしいと思います。

本日（１０月１１日）、２年生の子供たちは、生活科見学で「多摩動物公園」に行きました。京王南平駅で乗車し、隣の高幡不動駅で下車しました。豊田小学校の子供たちは、歩行の仕方や駅員さんへの挨拶など、態度がとっても立派です。

高幡不動駅で動物園線に乗り換えます。動物のイラストで装飾された電車に乗り、「わくわく」した気持ちになりました。

多摩動物公園に到着しました。本日は来園者がとても多く、多摩動物公園の職員の皆様のお話では、２５校ぐらいが利用しているということでした。

グループで園内を自由に散策します。どんな動物のどんな様子が見られたかな？

待ちに待った、お弁当の時間がやってきました。グループでお話をしながら食事を楽しみました。

本校の２年は、５クラスあります。約１５０人の子供たちが移動することになりますが、全ての行程を時間どおりにすすめることができました。しおりに記載された約束を守って、生活科見学をすることができた２年生。本当に素晴らしい態度でした。保護者の皆様におかれましては、お子様のお弁当等の準備にご協力を賜りまして、誠にありがとうございました。

本日（１０月１１日）の１～４校時、５年生の子供たちを対象とした「日野おはなしの会」の皆様による読み聞かせを行いました。日本の昔話の他、グリム童話やギリシアの昔話など、世界の作品を紹介していただきました。

教室は照明を前のみにして、雰囲気を作って、語りをしてくださいました。

読み聞かせの間には、簡単な手遊びを取り入れ、５年生の子供たちをリラックスさせてくれました。

最後には、「耳から入る読書」、「活字からの読書」についてを話してくださいました。

物語の世界に引き込まれる５年生の子供たちの姿が見られました。

5年生は、現在外国語の学習で「道案内」の学習をしています。4年生までに「Go straight」「Turn right」「Turn left」という表現を学習していますが、5年生では「Go straight for 〇 blocks.」と、より詳しい表現を学習しています。

色々な地図を用いて、「Where is the hospital？」「Go straight for three blocks, turn left. You can see it on your right.」と道案内の様々な表現に言い慣れる姿が見られました。

２年生は、生活科でまち探検の学習を進めています。２学期は、見学したい地域のお店や施設等を子供たちが分担し、それぞれのグループで見学したり、そこで働く方にインタビューをしたりする計画を立てています。

グループごとに担当する教員の教室で学習をするため、１組から５組までの子供たちが入り混じってグループを作り、インタビューしたい内容を話し合いました。

そこで働く方々に、さらに詳しく知りたいことだけでなく、苦労していることや頑張っていることなど仕事についての質問を考えていました。

今回のまち探検では、保護者の皆様にお手伝いを募集しました。お手伝いいただける皆様、当日はどうぞ、よろしくお願いします。

本校では、今年度の１０月８日から１０月１８日を「秋の読書旬間」とし、様々な取組を行っています。本日（１０月１０日）は、朝の時間にオンラインで先生方によるブックトークを行いました。

本日のスタジオは、本校舎２階の図書室です。

先生方には、子供たちにおすすめする本の紹介やお気に入りの本の読み聞かせをしていただきました。

外国語の先生からは、英語の本の紹介をしていただきました。図書室には、「英語の本」のコーナーもあるので、関心のある子供たちは、ぜひ手に取ってみてもらいたいと思います。

先生方によるブックトーク後には、図書委員会や司書教諭の先生から、「読書貯金通帳」の紹介がありました。本を１冊借りると、１つスタンプを押してもらうことができます。スタンプが２０こ貯まると、次の読書貯金通帳に移行します。年度当初に全員に配布する読書貯金通帳は「白」ですが、２冊目からは自分の好きな「カラー」の読書貯金通帳を選ぶことができます。時々、「レアカラー」が準備されるので、お楽しみに！

読書旬間の期間中は、１０冊読み終えたら「もう１冊借りられる券」がもらえますよ！

本校の図書室では、季節や行事に合わせて飾り付けをしたり、立てかける本を変えたりする整備を丁寧に行っています。図書館司書や司書教諭が、子供たちが本を手に取りやすい環境を作っています。

秋の読書旬間に合わせて、新刊本をまとめたコーナーも新設しました。

その他にも数多くの取組がありますので、本校の子供たちが、楽しみながら本に親しんでもらえればと願っています。

本日（１０月８日）の３校時、「強い地震の後に理科室から出火した」という想定で避難訓練を実施しました。この避難訓練は、「校長や副校長が不在という状況下であること」と、「子供たちへ事前に避難訓練を実施する時刻を予告しない」という条件を加えた難易度の高いものです。生活指導部の先生による地震発生の放送で、子供たちは速やかに机の下に避難しました。

本日は雨天のため、廊下までの避難としました。てきぱきとした豊田小学校の子供たちの行動は、さすがです。

児童の安全が確保されたか、本部に人数報告を行います。

全校児童の安全が確認された後、主幹の先生によるお話がありました。

子供たちの命を守るために毎月実施する避難訓練。今月も真剣に取り組むことができました。

本日（１０月６日）の午後、日野市立七生中学校で運動会の片付けを行いました。主に児童席で使用するために搬入した１３張りのテントを撤収していきます。

集まった教職員とお手伝いに来てくださったPTAの皆様とで声を掛け合って、テントの屋根を協力して取り外していきます。テントの屋根はかなりの重量なので、複数人で運びました。

テントの屋根を日野市からお借りしたトラックの荷台に乗せて、豊田小学校に運搬しました。

テントの屋根は雨に濡れているので、仮設校舎に引っ越して空き教室となっている本校舎の３・４階の教室に、広げて乾かしました。

校庭のぬかるみで泥だらけになったテントの脚の部分を雑巾やたわしで洗い流しました。

きれいにしたテントの骨組みの部分を本校に運び入れました。とても重いので、慎重にトラックから下していきます。

テントの撤収に加えて、七生中学校のグラウンド整備を行いました。

七生中学校の体育の先生が、グラウンド整備に駆け付けてくださりました。七生中学校のグラウンド整備のやり方を教えていただいたり、「もう大丈夫ですよ」と温かいお言葉をかけてくださったり、大変ありがたく感じました。

 七生中学校での運動会開催に際し、会場校である七生中学校の校長先生・副校長先生をはじめ教職員の皆様には、多大なるご支援とご協力を賜りました。PTAの皆様には、準備と後片付けでお力添えをいただきました。お世話になりました全ての皆様に、心より感謝申し上げます。

残念ながら日野市立七生中学校を会場としての運動会は開催することはできませんでしたが、比較的水はけのよい本校の校庭は、整備をすることで使用することができるようになりました。

本校の校庭は、仮設校舎が竣工したことで「L字型」のような形をしています。子供たちが踊ったり、踊っている様子を鑑賞し合ったりするためには、会場設営に工夫が必要です。子供たちが踊る場所を確保しつつ、他の学年の子供たちや教職員がわずかながら鑑賞できるような会場を計算し、会場設営しました。そして、本校の高学年である５・６年生の子供たちが試行的に会場を使用するとともに、お互いの表現を見合う時間を設定しました。

＜５年生の表現＞

＜６年生の表現＞

 お互いが練習を重ねてきた表現を見合った後、全体で振り返りをしました。

５年生は６年生の表現に、そして６年生も５年生の表現に、大いに刺激を受けたようです。残念ながら七生中学校での大々的な運動会は開催できませんでしたが、５・６年の子供たちにとって、よい思い出となったようです。今後、この会場を使用して、他学年も表現を行う時間を設定する予定です。

本日（１０月６日）１・２校時、本校の６年生の子供たちと教職員が日野市立七生中学校に行き、運動会で使用する用具の片付けを行いました。七生中学校の皆様のご厚意で、運動会で使用する物品が雨に濡れないように、置き場所として体育館のステージを貸していただきました。撤去にあたり、七生中学校の副校長先生に、多大なるご協力を賜りました。この場をお借りして、心より感謝申し上げます。

カラーコーンなどの軽量のものから、ライン引きで使用する石灰などの重量のあるものまで、６年生の子供たちと教職員で力を合わせて搬出しました。重量のある物品はリアカーに載せて、教職員が本校まで運搬しました。

七生中学校のフェンスに掲示していたプログラムやスローガンを一つずつ取り外していきました。また、トイレの場所を案内する表示も撤去しました。

七生中学校の校庭の状態です。ぬかるんでいる状態は続いています。

重要な場所の目印として使用した「ペグ」も１本ずつ抜いていきました。使用した本数を抜くことができたか、本数を確実に数えていきます。

午前中の片付けは、ここまでとなります。午後は１３：３０から七生中学校で、教職員がPTAの皆様のお力添えをいただきながら、テントの片付けやグラウンドの整備を行います。

本日（１０月６日）実施予定だった「令和６年度運動会」ですが、会場となる日野市立七中学校の校庭の状況の回復が見込まれないことを鑑み、今まで頑張ってきた子供たちや保護者の皆様には大変に残念なお知らせとはなりますが、「中止」といたします。

七生中学校にお借りした「給水スポンジ」や「ならし」を使って本校の教職員が対応を図りますが、子供たちが運動することができるグラウンドのコンディションにはなりませんでした。

校庭のいたるところに、水たまりやぬかるみができていました。昨日よりも、範囲が広がっているように感じます。

 子供たちが、ぬかるみに足を取られたり足を滑らせたりして転倒する危険性があります。保護者の皆様には、子供たちの安全面を考慮しての「中止」の判断に、なにとぞご理解をいただきますようお願いいたします。

本日（１０月５日）実施予定だった「令和６年度運動会」ですが、会場となる日野市立七生中学校の校庭の状態や雨天予報を鑑み、明日（１０月６日）に延期といたしました。現在、七生中学校のある日野市南平では、ポツポツとした雨が降りはじめています。

本校の教職員と、七生中学校の校庭の状況を再度、確認しに行きました。写真からも、水たまりやぬかるみがあることがお分かりいただけるかと思います。

 七生中学校から吸水スポンジをお借りして、本日中にできる限りの対応を行いました。

明日、七生中学校の校庭の状況と天候が回復することを願っています。

子供たちが下校した後、教職員で「前日準備」を行いました。本校から、運動会の会場となる日野市立七生中学校に必要な物品を搬出しました。搬出にあたり、日野市教育委員会や市内の用務員の皆様にご協力をいただきました。

七生中学校に、テントや用具など、重量のある物品をトラックで搬入しました。教職員が力を合わせて運搬しました。

校庭のライン引きなどに加えて、会場設営も行います。七生中学校に、トイレを２か所（体育館・校舎１階玄関入って奥）お借りしました。限られたトイレとなっているので、譲り合って使用していただければ幸いです。子供たちはもちろん、保護者の皆様にも分かるように、掲示板を設置しました。

テントは１３張り搬入し、設置しました。教職員に加えて、PTAの皆様にもお力添えをいただきました。

七生中学校には、放送設備をお借りしました。七生中学校の皆様から、使用方法や注意点など、丁寧に教えていただきました。普段、本校で使い慣れている放送設備ではないので、本校の放送担当教員は、説明を真剣に聞き入っていました。

前日準備には、多くのPTAの皆様にお集りいただきました。

 あいにくの天候ですので、できる限りの準備をいたしました。残りは、運動会当日の早朝に行う予定となっています。今回の運動会は、七生中学校で実施するということで、本当に多くの皆様に多大なるご理解とご協力をいただいているところです。運動会の実施の可否は、明日（１０月５日）の午前７時頃にお知らせいたします。恐れ入りますが、このホームページ（保護者の皆様におかれましてはＣ４ｔｈ　Ｈｏｍｅ＆Ｓｃｈｏｏｌでも配信いたします）をご確認いただければ幸いです。

運動会前日となる本日（１０月４日）、会場となる「日野市立七生中学校」で行う予定でしたが、雨のためにやむなく「本校の体育館」でリハーサルを実施いたしました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

踊る位置などの細かい調整を行う予定だった運動会リハーサル。運動会当日、演技や競技の前に、様々な確認の時間を設定することになりそうです。

本日（１０月４日）の早朝から、日野市立七生中学校で開催される予定の「運動会リハーサル」に向けて、本校の教員がラインを引くなどの準備を行いました。

ライン引きに必要な物品は、豊田小学校からリアカーで運搬しました。

前日の雨で、七生中学校の校庭は、かなりぬかるんでいました。

運動会で使用する重要なラインを引いた後、ザーッという雨が降ってきました。残念ながら、運動会当日の会場となる七生中学校の校庭で「運動会リハーサル」を実施することができなくなりました。子供たちは、運動会当日にはじめて校庭に立つことになります。

３年生の教室に行ってみると、国語「ちいちゃんのかげおくり」の学習中でした。子供たちは、「ちいちゃんは、どんな時代にいきていたのか」という課題意識をもち、担任の先生と図書館司書による「戦争に関連する本」の読み聞かせを真剣に聞いていました。

 担任の先生と図書館司書は、子供たちのために戦争に関連する本をたくさん用意をして、手に取りやすいように教室前方に準備をしました。子供たちは、読み聞かせで「読みたい！」と思った選んでいきます。

子供たちは、席に戻り、本を読んだり友達と感想を交流したりしました。

３年生の子供たちは、この学習を通して、作品の時代背景を知ることができました。きっと、「ちいちゃんのかげおくり」の内容をより深く理解することにつながるはずです。学び深い１時間となりました。

運動会に向けて、花笠音頭の踊りの完成度も高まってきました。

２年生の各クラスで、運動会当日に向けて、花笠に花を飾り付けたり、鈴を付けたりする活動を行いました。

鈴を付け終わると、早速、踊りの練習をしていました。動きに合わせて鈴が鳴り、嬉しそうに踊っていました。

完成した花笠を教室の後方に並べました。帰りの会で子供たちから、「きれい」「明日の練習が楽しみ！」といった声が聞こえてきました。

本日（１０月１日）の１校時、本校の校庭で運動会の「全校練習」を行いました。練習内容は、主に「開会式」、「準備運動」、「閉会式」の３つです。写真の奥に見える校舎が「本校舎」で、これから大規模改修工事を行う予定となっています。写真の右側に見える校舎が、この夏、竣工した「仮設校舎」です。

本校舎の３階には、運動会のスローガン「かけぬけろ　ゴールに向かって最後まで　～努力！協力！全力！　You can do it！～」が掲示されています。このスローガンは、４～６年の代表委員の子供たちが、中・昼休みに作成してくれたものです。運動会を盛り上げるために頑張ってくれて、ありがとう！

本校舎３階から撮影した写真となります。豊田小学校の子供たちが、しっかりと整列している様子をご覧いただけるかと思います。本校の児童数は８００人を超えます。仮設校舎に隠れてしまい、全校児童を撮影することはできませんでした。

曲に合わせて行う準備運動は、６年生の子供たちが考えたメニューが盛り込まれています。

今週末となる１０月５日（土）の運動会は、本校の校庭ではなく、「日野市立七生中学校」の校庭をお借りして実施します。子供たちが七生中学校の校庭で練習することができるのは、前日となる１０月４日（金）のリハーサルのみとなります。本校と環境が異なる中で競技や表現を行うことになり、子供たちはもちろんのこと、本校の教職員にとっても不安は大きなものです。このような状況下ではありますが、子供たちに運動会がよい思い出となるように、本校の教職員一同、精一杯努力をしてまいります。行き届かないこともあるかと思いますが、ぜひ温かく見守っていただけると幸いです。