学校・学年・学級だより

5年生は現在、can や can't の表現を用いて、自分が「できること」について表現する学習をしています。

「動き」の言葉をたくさんマスターした後、今週の授業では「Can／Can’t　すごろく」に挑戦しました。

さいころを振って当たったマスの表現について、「I  can　～.」または「I  can't　～.」と自分にまつわる文章を言っていく活動です。

どのマスに当たるか、言えるかどうか・・・楽しみながら、英語の表現に慣れる様子が見られました。

３年生の外国語活動では、１～20までの数字を学習します。

10まではなじみがあるものの、３年生には11～20の音はなかなか難しく感じられます。

そこで、「数字どんジャンケン」という活動を通して数字に言い慣れていきます。

20から１ずつ減る数字を言うのは少し難しいですが、楽しみながら活動に取り組んでいます。

７月１日（木）あいにくの雨でしたが、今朝は音楽朝会から始まりました。

全校が体育館に集まり、今月の歌「世界の子どものマーチ」を歌いました。

始めは６年生によるお手本。さすが！と思わせる素敵なハーモニーでした。

その後、１～３年生はソプラノパート、４年生は２番をリコーダーで演奏、５年生はあるとパート、６年生は２つのパートに分かれて、全校で合唱をしました。体育館がまるでコンサートホールのようになりました。

退場の際、５月の歌「あの青い空のように」を音楽専科がピアノで演奏すると、子供たちが歩きながら口ずさんでいたのがとても印象的でした。

国語、算数の学習では、ノート指導が始まっています。

どこのマスに書くのか。

縦向きに書くか、横向きに書くのか。

小さい「や」「ゆ」「よ」は、どの部屋に書くのか。

子供たちは、一つ一つ確認しながら、丁寧に書こうと頑張っています。

１年生では、生活科の学習で、継続してアサガオの観察を行っています。

 ５月に種まきをしてから、アサガオはぐんぐん成長し、つるが出てきています。

子どもたちは、「つぼみが出てきた！」「むらさき色の花が咲いてほしいな。」とアサガオの成長を日々楽しみながら、水やりをしています。

4年生では、総合の学習で「日野市の魅力を再発見」するために、日野市の様々な場所について調べています。

本日は、地域の方々にご来校いただき、自分の調べたいテーマについてお話を伺いました。

自分の興味をもったことに対して、メモを取ったり、質問をしたりしながら、真剣な態度でお話を聞くことができていました。

今週月曜日から読書旬間が始まりました。

月曜日には、読書朝会で先生方のおすすめの本紹介と、図書委員会から読書旬間ポスターと読書貯金通帳の説明と配布がありました。

そして、今日は、初めてのたてわり読書を行いました。

たてわり班（１～６年生数名ずつ）ごとに集まって、６年生が本の読み聞かせ。

本の台本をクロムブックで作って、事前に練習していました。

声の大きさ、抑揚を意識して人物になりきって読んだり、間をとったりした読み聞かせに、みんなが本の世界にぐっと引き込まれていました。

読み聞かせの後は、読んだ本に合わせた活動を行いました。

お話の内容に関するクイズの出題、

登場人物の気持ちを想像して共有したり、

本に出てきたダンスをみんなで踊ったり、

本のキーワードから言葉をつなげてウェビングマップを作ったり

本に出てきた輪ゴムから、輪ゴムを使った工作をしたり・・・

それぞれの班の工夫が光っていました。

たてわり読書が終わって自分の教室に帰る廊下では、「あの本、図書室にあるのかな？かりたいな。」と言っている低学年のお子さんもいました。

たてわり読書をきっかけに、本ともっと仲良くなってほしいなと願っています。

待ちに待った水泳が始まりました。先週はあいにくの雨で今週がプール開きとなりました。

1年ぶりの学校のプールで楽しそうな声が聞こえてきました。

水泳指導の際にプールカードへの記入や荷物の準備などありがとうございました。引き続きご準備のほどよろしくお願いいたします。

３年生の自転車安全教室の様子です。

教室では交通ルールについて学び、「自転車交通安全テスト」を受けました。

 体育館では、自転車の安全点検の仕方や、歩道・車道における自転車の安全な乗り方について学び、実技試験に挑戦しました。

体育館では多くの保護者の皆様に見守っていただき、そしてサポートをしていただいたことでスムーズに実技試験を実施することができました。

雨の中、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。
また、そんな中、自転車を貸してくださりありがとうございました。

学科試験・実技試験ともに合格した子供たちには「自転車安全運転免許証」が交付されました。
自転車安全教室を無事にクリアした証、ご家庭で見てあげてください。

５年生では社会の学習で「お米」について調べています。

また、第２校庭では実際にお米を作ります。

先週は代かき体験をしました。

土の感触を楽しみつつ、ケガなく終えることができました。

今週は苗を植えます。

一つ一つ大切に、心を込めて植えていきます。