１年生：漢字の学習です。どんな言葉に使われるかを考えながら、一文字一文字を丁寧に練習しました。

２年生：「見たこと、かんじたこと」です。教科書の詩を参考に自分でも詩を書くため、準備をしました。

３年生：「This is for you.」です。自分で作ったカードの色や形を説明し、英語での会話に親しんでいます。

４年生：「小数のわり算」です。始めに、これまでに習った問題との違いを全体で考え、共有しました。

５年生：「帯グラフと円グラフ」です。２つの帯グラフを比較し、そこから見えてくることを考えました。

６年生：「タグラグビー」です。どこでパスを受けるといいのかを考えながら、一生懸命動いています。

本日、新入学説明会がありました。学校から、入学までに準備するもの等をお伝えしました。お子さんと一緒に、楽しく準備を進めていただければと思います。たくさんのご出席、ありがとうございました。新1年生の入学を、教職員一同、心よりお待ちしております。

１年生: 「もっとよもう」です。カンガルーの赤ちゃんが、１円玉と同じ重さと知り驚いていました。
２年生: 「様子を表す言葉」です。「雨が〇〇ふっている」の 〇〇に入る言葉を考えて発表しました。 

３年生: 「マイタウン」です。あったらいい街を想像して、粘土でタワーや動物園等を作っています。
４年生: 「風船でうちゅうへ」です。本文を読み、興味をもったことをノートに書いて発表しました。

５年生: 「円グラフ」です。好きな給食メニューを円グラフに表し、気付いたことを話し合いました。
６年生: 「考える」です。まずは、鴻上尚史さん、石黒  浩さん、中満  泉さんの文章を精読しました。

体育集会でリズム縄跳びを行いました。曲はB’Ｚの「ブローウィン」「ウルトラソール」です。体育委員の見本を見ながら跳びました。中休みもリズム縄跳びをして、寒さに負けない体力作りに励んでいます。

１年生: 「おおきいかず」の習熟です。どんぐりの数は、10が5個とバラが8個で 58個になりました。
２年生: 「ひとふでアート」です。ペンで端から端に線を引き、囲みの部分に色を塗って仕上げます。

３年生: 「たしかめのテスト」です。CDをよく聞いて、曲調やリズムに関する問題などに答えました。
４年生:  小数のかけ算「1.36×7」です。1.36 を100倍して計算し、その答え(952)を100で割りました。

５年生: 「電流のはたらき」です。説明書を見ながら、電流の実験をするための回路を作っています。
６年生: 「カウントダウンカレンダーづくり」です。残り日数に、メッセージ等を添えて作りました。

本日は、音楽会の保護者鑑賞日でした。どの学年も練習の成果を発揮し、最高の演奏を披露できました。子供たちの頑張りにより、大成功の音楽会になりました。これまで陰で支えてくださった、ご来賓・保護者・地域の皆様、ありがとうございました。
＊写真左が斉唱・合唱、写真右が合奏の様子です。

１年生：「あおいそらにえをかこう」は、元気いっぱいに、「パワフルパワー」は、パワー全開で歌いました。「こいぬのぼうけん」は、子犬が冒険している様子が、目に浮かぶように演奏できました。

２年生：「ミュージック」は、曲に合わせた振付けを入れて、音楽の楽しさを表現できました。「エル・クンバンチェロ」は、リズムに乗りながら音をそろえて、元気いっぱいに演奏できました。

３年生：「翼をください」は、透き通るような歌声でした。「気球に乗ってどこまでも」は、リズムに乗って楽しく歌いました。「エーデルワイス」は、ハンドベルの音を響かせ、息を合わせて演奏できました。

４年生：「星に願いを」は、願いが夜空に届くように、心を込めて歌いました。「小さな世界」では、パート練習の成果を発揮し、心を一つにして演奏していました。旗の演出も曲にぴったりでした。

５年生：「変わらないもの」は、ソプラノとアルトが音程を合わせて歌いました。「百花繚乱」は、和を見事に表現できました。「ぶちあわせ太鼓」は、二種類の太鼓によるダイナミックさが心に響く演奏でした。

６年生：「地球星歌」は、ソプラノとアルトのハーモニーで聴き手を魅了しました。「情熱大陸」「彼こそは海賊」とも、サビの部分に迫力があり、曲の旋律が体中に伝わる、素晴らしい合奏でした。

音楽会の看板と体育館入口の装飾です。音符がいっぱいで、気持ちが音楽会モードに切り替わります。

会場内の様子です。自由席や撮影エリアも埋まっています。座席指定券にご協力をありがとうございました。

PTAボランティアの方に、案内・誘導係をお願いしました。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

本日は、音楽会の児童鑑賞日でした。どの学年も、素晴らしい斉唱・合唱・合奏を披露しました。職員演奏と６年生の演奏後には、アンコールがあり、会場全体で盛り上がりました。明日の保護者鑑賞日も、子供たちの元気な歌声と息の合った演奏をお届けできればと思います。どうぞ、お楽しみにしてください。
＊学年のコメントは曲名のみ（ネタバレ防止）

左）はじめの言葉（３年生）：各学年の演奏が聴きたくなる、振付けを入れた「はじめの言葉」でした。
中）休憩時間（集会委員）：１～６年生の曲の歌詞や楽器等に関する楽しいクイズを出題してくれました。
右）職員演奏：お馴染みの「風になりたい」です。子供たちの声援を受けて、職員も演奏を頑張りました。

左）終わりの言葉（6年生）：各学年の良かったところ等の紹介が入った、心温まる終わりの言葉でした。
中）全員合唱：「あすに  ひびけ」を全員で歌いました。体育館全体が、和やかな雰囲気に包まれました。
右）ト音記号パン：音楽会のための特注品です。栄養士さんのお計らいに、感謝しながらいただきました。

１年生：「青いそらにえをかこう（斉唱）」、「こいぬのぼうけん（合奏）」、「パワフルパワー（斉唱）」

２年生：「MUSIC（斉唱）」、「エル・クンバンチェロ（合奏）」

３年生：「翼をください（斉唱）」、「気球に乗ってどこまでも（斉唱）」、「エーデルワイス（合奏）」

４年生：「星に願いを（合唱）」、「小さな世界（合唱・合奏）」

５年生：「変わらないもの（合唱）」、「ぶちあわせ太鼓」、「百花繚乱（合奏）」

６年生：「地球星歌（合唱）」、「情熱大陸（合奏）」、「彼こそが海賊（合奏）」

１年生: 「スルスルビューン」です。まずは紙コップやモールなどを使い、糸で動く作品を作ります。
２年生: 「あったらいいなこんなもの」です。大量のカイロを出してくれるロボット等を考えました。

３年生: 「タグラグビー」です。ディフェンスをかわしてトライする、いい動きが多く見られました。
４年生: 音楽会のリハーサルです。キャンドルを持って「星に願いを」の曲を心を込めて歌いました。 

５年生: 「電流のはたらき」です。キットを使って、電流を流した時の方位磁針の向きを調べました。
６年生: 「算数のしあげ①数と計算」のテストです。終わった人は計算ドリルの仕上げをしています。

１年生: 「動物の赤ちゃん」です。段落③④からライオンとシマウマの育ちの違い等をまとめました。
２年生: 「様子を表す言葉」です。キラキラした目やプリンのようなオムライスなどで表現しました。

３年生: 「昔の日野市」です。昭和38年に、日野市が七生村と日野町からできたこと等を知りました。
４年生: 短なわ跳びです。交差跳びや二重跳び等の練習後、１分間の生き残りにチャレンジしました。

５年生: 「円グラフと棒グラフ」です。グラフにすると、割合が分かりやすいことに気が付きました。
６年生: 音楽会の学年練習です。演奏から終わりの言葉や全員合唱までの流れを通して練習しました。

１年生: 「動物の赤ちゃん」（段落①②）です。ライオンとシマウマの外見の違いをまとめました。
２年生: 音楽会の練習です。振付けを入れて ♪ 音楽に願いをかけよう～♪ と心を込めて歌いました。 

３年生: 音楽会の衣装合わせです。上を白、下を黒の衣装に着替え、赤い蝶ネクタイを付けました。
４年生: 「小数のかけ算」です。0.3L の入れ物 6こ分で何Ｌになるかを 0.3×6=  の式に表しました。

５年生: 「雪の結晶」です。板の向きを変えながら、彫刻刀で直線やジグザク線等を彫っています。
６年生: 「てこのはたらき」です。釘抜きやピンセットなどの支点・力点・作用点を確かめました。

１年生: 「大きさ比べ」です。「84と92」の大きさは、十の位を比べると良いことに気付きました。
２年生: 「短なわ跳び」です。なわとびカードを見ながら、跳べる技や回数等を増やしていました。

３年生: 「ありの行列」です。グループで、説明文の「はじめ・中・おわり」を話し合っています。
４年生: 「風船でうちゅうへ」です。学習の初めに筆者が風船から撮影した地球の映像を見ました。

５年生: 音楽会の座席のくじ引きです。番号入りの座席指定券を持ち帰りますのでご確認ください。
６年生: 「日本の文字文化」です。万葉仮名や、平仮名と片仮名の起こりや由来などを学びました。 

大根ボランティアの方をお招きし、給食試食会を行いました。今日のメニューは、紫波町米、鯨の竜田揚げ、大根のべっこう煮でした。豊作を祝いながら、美味しくいただきました。ASVの皆様、ありがとうございました。

１年生: 音楽会の通し練習です。「エイヤー!」の掛け声と元気な歌声が、体育館に響き渡りました。
２年生: 「さるへいと立てふだ」です。柿を独り占めしようとした、さるへいの善悪を考えました。 

３年生: 英語活動です。前時で使った形 (☆♡等) を貼りながら、メッセージカードを作っています。
４年生: 「大人に近づく体」です。男女それぞれの思春期の体の変化を調べ、特徴を話合いました。

５年生: 初めてのミシンです。コントローラーをセットし、電源を入れるところから始まりました。
６年生: 「算数の学習のしあげ」です。かけ算とわり算の復習問題をノートに書いて、解きました。

今週は、寒さの厳しい１週間でした。今朝８時の気温は、1℃でした。その分、空気が澄んでいて、白雪の富士がくっきりと見えました。インフルエンザが流行ってきています。来週は音楽会もありますので、保護者の皆様には、お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。

１年生: 「大根の絵」です。自分で掘った大根の形などを思い出して、迫力のある絵を描いています。
２年生: 「1000より大きな位の数」です。10000円でうまい棒が 約700本買えることが分かりました。

３年生: 「じしゃく」の学習です。鉄をよく引き付ける端の部分を、「極」ということを知りました。
４年生: 「言葉から連想を広げて」です。「人参 →お風呂上り」のように、一言の詩を作っています。 

５年生: 「Where do you / Why do you～?」を使い、日本で行きたい場所と理由を尋ね合っています。
６年生: 音楽会の学年練習です。正確なリズムと音の強弱を調整し、さらに完成度を高めていました。

１年生: 「99より大きい数」です。落葉の数を調べると、10のかたまりが10こで100になりました。
２年生:  音楽会の学年練習です。合唱曲の振付けの特訓をしています。本番をどうぞお楽しみに！ 

３年生: 「やさしい人 大作戦」です。人を助けると、自分も嬉しい気持ちになることを学びました。
４年生: 「東京職人調べ」です。東京組み紐や手彫り印章など、職人の技と思いやりを調べました。 

５年生: 「通信技術とくらし」です。インターネットの留意点（流出、依存症など）を考えました。
６年生: 「数の表し方」です。算用数字、エジプト数字、ローマ数字を比べて、特徴を調べました。

昨日から校内書写展が始まりました。どの作品からも、練習の成果と新年への意気込みが伝わってきます。低学年は硬筆、中・高学年は毛筆に取り組みました。鑑賞を通して、お互いの良さを見付け合いましょう！

１年生: 「どうぶつの赤ちゃん」です。教師の範読を聞き、初めて読んだ感想をノートに書きます。
２年生: 「マイ・リトルタウン」です。黄緑色の町の上に、粘土でビルやベンチ等を作っています。

３年生:  音楽会の学年練習です。「翼をください」のきれいな歌声が体育館全体に響いていました。
４年生: 「大きな面積」です。１㎡＝100cm×100cmの考え方を使って、１k㎡は何㎡かを調べます。 

５年生: 「雪の結晶」です。６本の直線に☆♡⊡〇などの同じデザインをして、結晶を描きました。
６年生: 「てこのはたらき」です。支点からの距離や重さから、つりあう時のきまりを調べました。

１年生: 大根掘りです。１人一本、お土産に持ち帰ります。ASVの皆様、ありがとうございました。
２年生: 「1000より大きい数」です。100を14こ集めた数を調べ、1000＋400＝1400になりました。

３年生: 「礼・等」の練習です。書き順を確かめてから、漢字ドリル・ドリルノートへ進みました。
４年生: 教室（縦7m,横9m)と理科室(縦8m,横8m)の広さ比べです。１㎡を使って、差も求めました。 

５年生: 百花繚乱の合奏練習です。琴で和の感じを出しつつ、全体の調和を考えて演奏しています。
６年生: 「閣・革・宗・垂・層・磁」が新出漢字です。Chromebook を使い、各自で進めています。

１年生: 音楽会に向けた学年練習です。指揮に合わせて「元気な子犬」を最後まで演奏できました。
２年生: 学年練習です。「エル・クンバンチェロ」の出だしの部分を、楽器ごとに練習しています。

３年生: 「分数」です。1/5m の 6こ分は 6/5mで、10こ分は 10/5m = 2m になることを知りました。
４年生: 「変化してきたわたしのからだ」です。自分のデータを見て、身長の伸びを確かめました。

５年生: 養護教諭による保健指導です。身体計測の前に「十分な睡眠の大切さ」の話がありました。
６年生: 「知ってほしい、この名言」です。PCで検索して、みんなに教えたい名言を探しています。

今週は挨拶週間でした。代表委員が見本となって挨拶をしています。すすんで他学年の人と挨拶する姿も見られました。これからも、気持ちの良い挨拶を続けましょう！

１年生: 「大きい数」です。ヒマワリの種「10が3こ、1が8こ」を、ブロックで位取表に表しました。
２年生: 「ロボット」です。説明文に出てくるロボットに注目して範読を聞き、段落分けをしました。

３年生: ゴール型ゲーム「タグラグビー」です。チームで声を掛け合い、楽しくゲームをしています。
４年生: 「失・望・辺」の練習です。漢字当番が先生となって、読み方や書き順等を練習しています。

５年生: 「 Welcome to Japan 」です。日本の見所（尾瀬・自然等）を紹介する言い方を学びました。
６年生: 「タグラグビー」です。クラス全員でタグ取り鬼をして、ウォーミングアップをしています。

来週の本番（1/19）に先駆けて、ASVの方に大根を掘っていただきました。今年は、豊作のようです。１年生の大根掘りが楽しみです。ASVの皆様、早朝よりありがとうございました。

１年生: 「言葉で遊ぼう」です。「さい＋〇＝さいふ」等、一字足して知っている言葉を作りました。
２年生: 「1000より大きい数」です。「4205」等、4けたの数字を正しく読んだり書いたりしました。

３年生: 「分数の表し方」です。「2/5」を分数と言い、2 が分子、5 が分母であることを習いました。
４年生: 「長方形と正方形の面積」です。「たて × 横」の公式で面積が求められることを学びました。 

５年生: 音楽会の学年練習です。楽器の移動や立ち位置等、初めからの流れを一つ一つ確かめました。
６年生: 「開国から倒幕へ」です。幕府の政治への不満から、倒幕に至るまでの経緯をまとめました。

地域の方による生花です。花名は、「ナンテン、ボケ、スプレー菊、スプレーストック」です。生花の鑑賞が、和みと癒しのひとときになっています。新春に相応しい生花を、ありがとうございました。

１年生：縄跳びです。冬休みに練習した子も多いようで、駆け足跳びやあや跳びもリズムよく飛んでいました。

２年生：「おはなしの絵」です。絵本「ぞうのエルマー」の場面を想像して、クレヨンと絵の具で描きました。

３年生：音楽会の練習です。体育館での練習が始まり、本格的になってきました。並び方などを確認しました。

４年生：面積です。１辺が１㎝の正方形の数で広さを比べられ、その正方形を１㎠と表すことを知りました。

５年生：割合の学習です。倍の考えを基にして、2つの数量の関係の比べ方を図や式を用いて考えました。

６年生：「詩を朗読してしょうかいしよう」です。１つの詩を選び、ドラマティックな朗読を目指しました。

　音楽会に向けて、６年生が会場準備をしました。椅子を出したり、体育用具を倉庫にしまったり、てきぱ

きと動く６年生、さすがでした。音楽会に向け、気持ちも一段階進んでいきます。６年生、ありがとう。

１年生: 書初めの清書です。お手本を見ながら、集中して書いています。どの子も上手になりました。
２年生: エル・グラバンチェロの演奏です。木琴・コンゴ等も入れて、前奏から順に練習しています。 

３年生: 日野市のうつり変わりです。昭和30年と令和元年の写真を比べて、違い等を見付けています。
４年生: 広さ比べです。12本の直線で囲まれた、３つの図形の大きさを比べる方法を話し合いました。

５年生: 席書会です。全体のバランスを考えながら、一画一画心を込めて「平和の光」を書きました。
６年生: データを使って生活を見直そうです。家庭学習の時間表を見て、最頻値などを調べています。

中休みの校庭の様子です。「夢の池」には、まだ氷が張っていました。うさぎのキャラメルが校庭デビューしましたが、じっとして動きませんでした。一方、子供たちは体を動かして、元気に遊んでいました。「よく学び、よく遊ぶ」旭小の子供たちです。新学期が順調にスタートしました。

新しい年の幕開けです。始業式では、初めに校長から「ロバの親子」（自分の頭で考える大切さ）の話がありました。次に３年生代表が新年の抱負を立派に発表しました。校歌、転入生の紹介の後、生活指導担当から「あ・た・り」の話がありました。3学期も「みんなの笑顔が輝く学校」にしていきましょう！

１年生: お正月遊びです。グループ毎に、諺カルタ、野鳥カルタ等、様々なカルタを楽しみました。
２年生: 冬休みビンゴです。初日の出を見た等、友達と同じならマスを塗りビンゴをめざしました。

３年生: 係決めです。お笑い係とマンが係を合体させる等、学級で作りたい係を話し合っています。
４年生: 当番決めです。体育・パソコン・ゴミ捨て等、11の当番からやりたい当番を選んでいます。

５年生: ３学期のめあてカードです。音楽会を成功させたい、と書いている子がたくさんいました。
６年生: 全校でトップの席書会です。琴のBGM が流れる中、「夢の実現」を集中して書いています。