１年生：漢字の学習です。どんな言葉に使われるかを考えながら、一文字一文字を丁寧に練習しました。

２年生：「見たこと、かんじたこと」です。教科書の詩を参考に自分でも詩を書くため、準備をしました。

３年生：「This is for you.」です。自分で作ったカードの色や形を説明し、英語での会話に親しんでいます。

４年生：「小数のわり算」です。始めに、これまでに習った問題との違いを全体で考え、共有しました。

５年生：「帯グラフと円グラフ」です。２つの帯グラフを比較し、そこから見えてくることを考えました。

６年生：「タグラグビー」です。どこでパスを受けるといいのかを考えながら、一生懸命動いています。

本日、新入学説明会がありました。学校から、入学までに準備するもの等をお伝えしました。お子さんと一緒に、楽しく準備を進めていただければと思います。たくさんのご出席、ありがとうございました。新1年生の入学を、教職員一同、心よりお待ちしております。

１年生: 「もっとよもう」です。カンガルーの赤ちゃんが、１円玉と同じ重さと知り驚いていました。
２年生: 「様子を表す言葉」です。「雨が〇〇ふっている」の 〇〇に入る言葉を考えて発表しました。 

３年生: 「マイタウン」です。あったらいい街を想像して、粘土でタワーや動物園等を作っています。
４年生: 「風船でうちゅうへ」です。本文を読み、興味をもったことをノートに書いて発表しました。

５年生: 「円グラフ」です。好きな給食メニューを円グラフに表し、気付いたことを話し合いました。
６年生: 「考える」です。まずは、鴻上尚史さん、石黒  浩さん、中満  泉さんの文章を精読しました。

体育集会でリズム縄跳びを行いました。曲はB’Ｚの「ブローウィン」「ウルトラソール」です。体育委員の見本を見ながら跳びました。中休みもリズム縄跳びをして、寒さに負けない体力作りに励んでいます。

１年生: 「おおきいかず」の習熟です。どんぐりの数は、10が5個とバラが8個で 58個になりました。
２年生: 「ひとふでアート」です。ペンで端から端に線を引き、囲みの部分に色を塗って仕上げます。

３年生: 「たしかめのテスト」です。CDをよく聞いて、曲調やリズムに関する問題などに答えました。
４年生:  小数のかけ算「1.36×7」です。1.36 を100倍して計算し、その答え(952)を100で割りました。

５年生: 「電流のはたらき」です。説明書を見ながら、電流の実験をするための回路を作っています。
６年生: 「カウントダウンカレンダーづくり」です。残り日数に、メッセージ等を添えて作りました。

本日は、音楽会の保護者鑑賞日でした。どの学年も練習の成果を発揮し、最高の演奏を披露できました。子供たちの頑張りにより、大成功の音楽会になりました。これまで陰で支えてくださった、ご来賓・保護者・地域の皆様、ありがとうございました。
＊写真左が斉唱・合唱、写真右が合奏の様子です。

１年生：「あおいそらにえをかこう」は、元気いっぱいに、「パワフルパワー」は、パワー全開で歌いました。「こいぬのぼうけん」は、子犬が冒険している様子が、目に浮かぶように演奏できました。

２年生：「ミュージック」は、曲に合わせた振付けを入れて、音楽の楽しさを表現できました。「エル・クンバンチェロ」は、リズムに乗りながら音をそろえて、元気いっぱいに演奏できました。

３年生：「翼をください」は、透き通るような歌声でした。「気球に乗ってどこまでも」は、リズムに乗って楽しく歌いました。「エーデルワイス」は、ハンドベルの音を響かせ、息を合わせて演奏できました。

４年生：「星に願いを」は、願いが夜空に届くように、心を込めて歌いました。「小さな世界」では、パート練習の成果を発揮し、心を一つにして演奏していました。旗の演出も曲にぴったりでした。

５年生：「変わらないもの」は、ソプラノとアルトが音程を合わせて歌いました。「百花繚乱」は、和を見事に表現できました。「ぶちあわせ太鼓」は、二種類の太鼓によるダイナミックさが心に響く演奏でした。

６年生：「地球星歌」は、ソプラノとアルトのハーモニーで聴き手を魅了しました。「情熱大陸」「彼こそは海賊」とも、サビの部分に迫力があり、曲の旋律が体中に伝わる、素晴らしい合奏でした。

音楽会の看板と体育館入口の装飾です。音符がいっぱいで、気持ちが音楽会モードに切り替わります。

会場内の様子です。自由席や撮影エリアも埋まっています。座席指定券にご協力をありがとうございました。

PTAボランティアの方に、案内・誘導係をお願いしました。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

本日は、音楽会の児童鑑賞日でした。どの学年も、素晴らしい斉唱・合唱・合奏を披露しました。職員演奏と６年生の演奏後には、アンコールがあり、会場全体で盛り上がりました。明日の保護者鑑賞日も、子供たちの元気な歌声と息の合った演奏をお届けできればと思います。どうぞ、お楽しみにしてください。
＊学年のコメントは曲名のみ（ネタバレ防止）

左）はじめの言葉（３年生）：各学年の演奏が聴きたくなる、振付けを入れた「はじめの言葉」でした。
中）休憩時間（集会委員）：１～６年生の曲の歌詞や楽器等に関する楽しいクイズを出題してくれました。
右）職員演奏：お馴染みの「風になりたい」です。子供たちの声援を受けて、職員も演奏を頑張りました。

左）終わりの言葉（6年生）：各学年の良かったところ等の紹介が入った、心温まる終わりの言葉でした。
中）全員合唱：「あすに  ひびけ」を全員で歌いました。体育館全体が、和やかな雰囲気に包まれました。
右）ト音記号パン：音楽会のための特注品です。栄養士さんのお計らいに、感謝しながらいただきました。

１年生：「青いそらにえをかこう（斉唱）」、「こいぬのぼうけん（合奏）」、「パワフルパワー（斉唱）」

２年生：「MUSIC（斉唱）」、「エル・クンバンチェロ（合奏）」

３年生：「翼をください（斉唱）」、「気球に乗ってどこまでも（斉唱）」、「エーデルワイス（合奏）」

４年生：「星に願いを（合唱）」、「小さな世界（合唱・合奏）」

５年生：「変わらないもの（合唱）」、「ぶちあわせ太鼓」、「百花繚乱（合奏）」

６年生：「地球星歌（合唱）」、「情熱大陸（合奏）」、「彼こそが海賊（合奏）」

１年生: 「スルスルビューン」です。まずは紙コップやモールなどを使い、糸で動く作品を作ります。
２年生: 「あったらいいなこんなもの」です。大量のカイロを出してくれるロボット等を考えました。

３年生: 「タグラグビー」です。ディフェンスをかわしてトライする、いい動きが多く見られました。
４年生: 音楽会のリハーサルです。キャンドルを持って「星に願いを」の曲を心を込めて歌いました。 

５年生: 「電流のはたらき」です。キットを使って、電流を流した時の方位磁針の向きを調べました。
６年生: 「算数のしあげ①数と計算」のテストです。終わった人は計算ドリルの仕上げをしています。

１年生: 「動物の赤ちゃん」です。段落③④からライオンとシマウマの育ちの違い等をまとめました。
２年生: 「様子を表す言葉」です。キラキラした目やプリンのようなオムライスなどで表現しました。

３年生: 「昔の日野市」です。昭和38年に、日野市が七生村と日野町からできたこと等を知りました。
４年生: 短なわ跳びです。交差跳びや二重跳び等の練習後、１分間の生き残りにチャレンジしました。

５年生: 「円グラフと棒グラフ」です。グラフにすると、割合が分かりやすいことに気が付きました。
６年生: 音楽会の学年練習です。演奏から終わりの言葉や全員合唱までの流れを通して練習しました。

１年生: 「動物の赤ちゃん」（段落①②）です。ライオンとシマウマの外見の違いをまとめました。
２年生: 音楽会の練習です。振付けを入れて ♪ 音楽に願いをかけよう～♪ と心を込めて歌いました。 

３年生: 音楽会の衣装合わせです。上を白、下を黒の衣装に着替え、赤い蝶ネクタイを付けました。
４年生: 「小数のかけ算」です。0.3L の入れ物 6こ分で何Ｌになるかを 0.3×6=  の式に表しました。

５年生: 「雪の結晶」です。板の向きを変えながら、彫刻刀で直線やジグザク線等を彫っています。
６年生: 「てこのはたらき」です。釘抜きやピンセットなどの支点・力点・作用点を確かめました。

１年生: 「大きさ比べ」です。「84と92」の大きさは、十の位を比べると良いことに気付きました。
２年生: 「短なわ跳び」です。なわとびカードを見ながら、跳べる技や回数等を増やしていました。

３年生: 「ありの行列」です。グループで、説明文の「はじめ・中・おわり」を話し合っています。
４年生: 「風船でうちゅうへ」です。学習の初めに筆者が風船から撮影した地球の映像を見ました。

５年生: 音楽会の座席のくじ引きです。番号入りの座席指定券を持ち帰りますのでご確認ください。
６年生: 「日本の文字文化」です。万葉仮名や、平仮名と片仮名の起こりや由来などを学びました。 

大根ボランティアの方をお招きし、給食試食会を行いました。今日のメニューは、紫波町米、鯨の竜田揚げ、大根のべっこう煮でした。豊作を祝いながら、美味しくいただきました。ASVの皆様、ありがとうございました。

１年生: 音楽会の通し練習です。「エイヤー!」の掛け声と元気な歌声が、体育館に響き渡りました。
２年生: 「さるへいと立てふだ」です。柿を独り占めしようとした、さるへいの善悪を考えました。 

３年生: 英語活動です。前時で使った形 (☆♡等) を貼りながら、メッセージカードを作っています。
４年生: 「大人に近づく体」です。男女それぞれの思春期の体の変化を調べ、特徴を話合いました。

５年生: 初めてのミシンです。コントローラーをセットし、電源を入れるところから始まりました。
６年生: 「算数の学習のしあげ」です。かけ算とわり算の復習問題をノートに書いて、解きました。

今週は、寒さの厳しい１週間でした。今朝８時の気温は、1℃でした。その分、空気が澄んでいて、白雪の富士がくっきりと見えました。インフルエンザが流行ってきています。来週は音楽会もありますので、保護者の皆様には、お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。

１年生: 「大根の絵」です。自分で掘った大根の形などを思い出して、迫力のある絵を描いています。
２年生: 「1000より大きな位の数」です。10000円でうまい棒が 約700本買えることが分かりました。

３年生: 「じしゃく」の学習です。鉄をよく引き付ける端の部分を、「極」ということを知りました。
４年生: 「言葉から連想を広げて」です。「人参 →お風呂上り」のように、一言の詩を作っています。 

５年生: 「Where do you / Why do you～?」を使い、日本で行きたい場所と理由を尋ね合っています。
６年生: 音楽会の学年練習です。正確なリズムと音の強弱を調整し、さらに完成度を高めていました。

１年生: 「99より大きい数」です。落葉の数を調べると、10のかたまりが10こで100になりました。
２年生:  音楽会の学年練習です。合唱曲の振付けの特訓をしています。本番をどうぞお楽しみに！ 

３年生: 「やさしい人 大作戦」です。人を助けると、自分も嬉しい気持ちになることを学びました。
４年生: 「東京職人調べ」です。東京組み紐や手彫り印章など、職人の技と思いやりを調べました。 

５年生: 「通信技術とくらし」です。インターネットの留意点（流出、依存症など）を考えました。
６年生: 「数の表し方」です。算用数字、エジプト数字、ローマ数字を比べて、特徴を調べました。

昨日から校内書写展が始まりました。どの作品からも、練習の成果と新年への意気込みが伝わってきます。低学年は硬筆、中・高学年は毛筆に取り組みました。鑑賞を通して、お互いの良さを見付け合いましょう！

１年生: 「どうぶつの赤ちゃん」です。教師の範読を聞き、初めて読んだ感想をノートに書きます。
２年生: 「マイ・リトルタウン」です。黄緑色の町の上に、粘土でビルやベンチ等を作っています。

３年生:  音楽会の学年練習です。「翼をください」のきれいな歌声が体育館全体に響いていました。
４年生: 「大きな面積」です。１㎡＝100cm×100cmの考え方を使って、１k㎡は何㎡かを調べます。 

５年生: 「雪の結晶」です。６本の直線に☆♡⊡〇などの同じデザインをして、結晶を描きました。
６年生: 「てこのはたらき」です。支点からの距離や重さから、つりあう時のきまりを調べました。

１年生: 大根掘りです。１人一本、お土産に持ち帰ります。ASVの皆様、ありがとうございました。
２年生: 「1000より大きい数」です。100を14こ集めた数を調べ、1000＋400＝1400になりました。

３年生: 「礼・等」の練習です。書き順を確かめてから、漢字ドリル・ドリルノートへ進みました。
４年生: 教室（縦7m,横9m)と理科室(縦8m,横8m)の広さ比べです。１㎡を使って、差も求めました。 

５年生: 百花繚乱の合奏練習です。琴で和の感じを出しつつ、全体の調和を考えて演奏しています。
６年生: 「閣・革・宗・垂・層・磁」が新出漢字です。Chromebook を使い、各自で進めています。

１年生: 音楽会に向けた学年練習です。指揮に合わせて「元気な子犬」を最後まで演奏できました。
２年生: 学年練習です。「エル・クンバンチェロ」の出だしの部分を、楽器ごとに練習しています。

３年生: 「分数」です。1/5m の 6こ分は 6/5mで、10こ分は 10/5m = 2m になることを知りました。
４年生: 「変化してきたわたしのからだ」です。自分のデータを見て、身長の伸びを確かめました。

５年生: 養護教諭による保健指導です。身体計測の前に「十分な睡眠の大切さ」の話がありました。
６年生: 「知ってほしい、この名言」です。PCで検索して、みんなに教えたい名言を探しています。

今週は挨拶週間でした。代表委員が見本となって挨拶をしています。すすんで他学年の人と挨拶する姿も見られました。これからも、気持ちの良い挨拶を続けましょう！

１年生: 「大きい数」です。ヒマワリの種「10が3こ、1が8こ」を、ブロックで位取表に表しました。
２年生: 「ロボット」です。説明文に出てくるロボットに注目して範読を聞き、段落分けをしました。

３年生: ゴール型ゲーム「タグラグビー」です。チームで声を掛け合い、楽しくゲームをしています。
４年生: 「失・望・辺」の練習です。漢字当番が先生となって、読み方や書き順等を練習しています。

５年生: 「 Welcome to Japan 」です。日本の見所（尾瀬・自然等）を紹介する言い方を学びました。
６年生: 「タグラグビー」です。クラス全員でタグ取り鬼をして、ウォーミングアップをしています。

来週の本番（1/19）に先駆けて、ASVの方に大根を掘っていただきました。今年は、豊作のようです。１年生の大根掘りが楽しみです。ASVの皆様、早朝よりありがとうございました。

１年生: 「言葉で遊ぼう」です。「さい＋〇＝さいふ」等、一字足して知っている言葉を作りました。
２年生: 「1000より大きい数」です。「4205」等、4けたの数字を正しく読んだり書いたりしました。

３年生: 「分数の表し方」です。「2/5」を分数と言い、2 が分子、5 が分母であることを習いました。
４年生: 「長方形と正方形の面積」です。「たて × 横」の公式で面積が求められることを学びました。 

５年生: 音楽会の学年練習です。楽器の移動や立ち位置等、初めからの流れを一つ一つ確かめました。
６年生: 「開国から倒幕へ」です。幕府の政治への不満から、倒幕に至るまでの経緯をまとめました。

地域の方による生花です。花名は、「ナンテン、ボケ、スプレー菊、スプレーストック」です。生花の鑑賞が、和みと癒しのひとときになっています。新春に相応しい生花を、ありがとうございました。

１年生：縄跳びです。冬休みに練習した子も多いようで、駆け足跳びやあや跳びもリズムよく飛んでいました。

２年生：「おはなしの絵」です。絵本「ぞうのエルマー」の場面を想像して、クレヨンと絵の具で描きました。

３年生：音楽会の練習です。体育館での練習が始まり、本格的になってきました。並び方などを確認しました。

４年生：面積です。１辺が１㎝の正方形の数で広さを比べられ、その正方形を１㎠と表すことを知りました。

５年生：割合の学習です。倍の考えを基にして、2つの数量の関係の比べ方を図や式を用いて考えました。

６年生：「詩を朗読してしょうかいしよう」です。１つの詩を選び、ドラマティックな朗読を目指しました。

　音楽会に向けて、６年生が会場準備をしました。椅子を出したり、体育用具を倉庫にしまったり、てきぱ

きと動く６年生、さすがでした。音楽会に向け、気持ちも一段階進んでいきます。６年生、ありがとう。

１年生: 書初めの清書です。お手本を見ながら、集中して書いています。どの子も上手になりました。
２年生: エル・グラバンチェロの演奏です。木琴・コンゴ等も入れて、前奏から順に練習しています。 

３年生: 日野市のうつり変わりです。昭和30年と令和元年の写真を比べて、違い等を見付けています。
４年生: 広さ比べです。12本の直線で囲まれた、３つの図形の大きさを比べる方法を話し合いました。

５年生: 席書会です。全体のバランスを考えながら、一画一画心を込めて「平和の光」を書きました。
６年生: データを使って生活を見直そうです。家庭学習の時間表を見て、最頻値などを調べています。

中休みの校庭の様子です。「夢の池」には、まだ氷が張っていました。うさぎのキャラメルが校庭デビューしましたが、じっとして動きませんでした。一方、子供たちは体を動かして、元気に遊んでいました。「よく学び、よく遊ぶ」旭小の子供たちです。新学期が順調にスタートしました。

新しい年の幕開けです。始業式では、初めに校長から「ロバの親子」（自分の頭で考える大切さ）の話がありました。次に３年生代表が新年の抱負を立派に発表しました。校歌、転入生の紹介の後、生活指導担当から「あ・た・り」の話がありました。3学期も「みんなの笑顔が輝く学校」にしていきましょう！

１年生: お正月遊びです。グループ毎に、諺カルタ、野鳥カルタ等、様々なカルタを楽しみました。
２年生: 冬休みビンゴです。初日の出を見た等、友達と同じならマスを塗りビンゴをめざしました。

３年生: 係決めです。お笑い係とマンが係を合体させる等、学級で作りたい係を話し合っています。
４年生: 当番決めです。体育・パソコン・ゴミ捨て等、11の当番からやりたい当番を選んでいます。

５年生: ３学期のめあてカードです。音楽会を成功させたい、と書いている子がたくさんいました。
６年生: 全校でトップの席書会です。琴のBGM が流れる中、「夢の実現」を集中して書いています。

恒例の元旦マラソンがありました。在校生、卒業生、保護者等、たくさんの方に参加していただきました。閉会式の後、屋上から初日の出を見ました。また、焼き立ての焼き芋をいただきました。大会実行委員をはじめ、ご協力いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。2026年が、皆様にとって良い年になりますように…。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

２学期の終業式です。暖房の効いた体育館で行いました。校長の話の後、1年生の代表児童が頑張ったこと等を立派に発表しました。校歌斉唱の後、生活指導担当から冬休みの話「ふ・ゆ・や・す・み」がありました。「ふ」は、不審者に注意。「ゆ」は、緩む気持ちにブレーキ。「や」は、止めよう危険なこと。「す」と「み」は、お子さんに聞いてみてください。

１年生: ①通知表を見ながら、２学期の振り返りをしています。②体力テストの練習動画を視聴しています。

２年生: ①２学期を振り返った後、通知表が渡されました。②担任から２学期の成果や課題を伝えています。

３年生: ①②通知表をもとに２学期の振り返りをしています。③書初めの半紙が１人３枚ずつ配られました。

４年生: ①②担任が通知表をもとに頑張り等を伝えています。③折紙で独楽や無限キューブ等を作りました。

５年生: ①②通知表をもとに2学期の振り返りをしています。③体力テストの練習動画の話を聞いています。

６年生: ①③担任が通知表をもとに伸びた点などを伝えています。②卒業アルバム文集の清書をしています。

＊本日、学級担任から一人ひとりに頑張った点等を伝えた後、「あゆみ」を手渡しました。ご家庭でも「あゆみ」を参考にして、今後の目標等について、お子さんと話し合ってみてください。

長丁場の2学期が、無事終了しました。保護者・地域の皆様の多大なるご支援・ご協力に感謝いたします。明日から13日間の冬休みに入ります。皆様、どうぞ良い年末年始をお過ごしください。 

１年生: 「おたのしみ会」です。係の発表や風船バレー、ジャンケン列車等をして楽しく過ごします。
２年生: 楽器（木琴）のオーディションです。受ける人も順番を待つ人も、真剣に参加していました。 

３年生: 「わたしの町のいいところ」です。公園が多く、自然の豊かな町であることに気付きました。
４年生: 「災害が起きたらどうする」です。地震発生後の行動等を、PC画面で作文にまとめています。

５年生:  四角形と三角形の面積です。ドリルパーク・プラネットのいろいろな復習問題を解きました。
６年生: 「江戸の文化と学問」です。杉田玄白、伊能忠敬等の業績を調べ プリントにまとめています。

２学期最後の給食でした。今日のメニューは、チキン竜田サンド、クリスマスサラダ、クリームシチューでした。チキンでクリスマス気分を味わい、サラダでクリスマスカラーを楽しみ、クリームシチューで心身を温めました。正規の調理員さん、栄養士さんです。２学期も、安全で楽しくおいしい給食をありがとうございました。

１年生: 「おもちゃランド」です。輪投げ屋、迷路屋など、年長さんが楽しめるお店を作っています。
２年生: 「飾りづくり」です。音楽会の音符飾りを作った人は、お楽しみ会の輪飾りを作っています。

３年生: 「幅跳び」です。助走の勢いを活かし、腕を振り上げて、きれいなフォームで跳んでいます。
４年生: 「タグラグビー」です。おとり作戦など、チームで作戦を工夫しながらゲームをしています。 

５年生: 書初めの練習です。本番用の半紙に、字のバランスなどを考えて「平和の光」を書きました。
６年生: ミニ運動会です。運動会の思い出のダンスや全員リレーなどをして、皆で盛り上がりました。

2学期最後のアクティブスポーツでした。学級ごとに全16種目をローテーションで行っています。今日は14回目だったので、あと2回で全種目クリアです。どの子も寒さに負けず、いろいろな運動に取り組みました。

学期末のロング大掃除でした。机の脚裏や下駄箱の上等の汚れも落としました。ボランティアの方には、壁面や鏡等をきれいにしていただきました。これで気持ちよく新年が迎えられそうです。保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

１年生: 書初めの練習です。良い姿勢を保ち、お手本をよく見ながら、ゆっくり丁寧に書いています。
２年生: 九九カルタです。グループの１人が言った答えの九九カードを、残りの人で取り合いました。

３年生:  書初めの練習です。「お」の曲げや「正・月」の横線の等間隔等に気を付けて書いています。
４年生: 「地下のひみつ」です。地下に町や家、海など、想像を広げていろいろな世界を描きました。

５年生: 「古典の世界」です。論語や春暁の一節を暗唱し、覚えた人から暗唱テストを受けています。
６年生: 「冬のおとずれ」です。立冬、冬至、大寒等、冬の言葉を調べた後、冬の一句を詠みました。

代表委員から「あいさつ運動」のお知らせがありました。1回目は、12/22～25の４日間です。あいさつ双六の内容をクリアすると、1日5マスまで進めます。ゴールを目指しながら、学校に挨拶の輪を広げましょう！

今日は冬至です。給食に、かぼちゃの甘煮が出ました。さらに、さわらの柚子味噌焼きと9種類の具材が入った豚汁も出ました。季節感に溢れた栄養満点の給食も、旭小の自慢の一つです。栄養士さん、調理員さん、生産者さんに感謝しながら、美味しくいただきました。

１年生: 「おなか元気教室」です。出張授業でヤクルトの方から胃腸の働き等を教えていただきました。
２年生: 「エル・グンバンチェロ」の楽器別練習です。鍵盤ハーモニカの子たちが、特訓をしています。

３年生: 「２学期を振り返って」の作文です。頑張ったことを３つ選び、一つずつ詳しく書いています。
４年生: 耳栓をして、デフサッカーをしています。日本代表の選手から、直々に教えていただきました。

５年生: 「百花繚乱」の演奏です。ピアノ、リコーダーの順に、一人ずつ完成度をチェックしています。
６年生: 「ぼくのブックウーマン」です。アラビアのイメージをもってから、登場人物を確認しました。

体育館側フェンスに「路上駐車禁止」の横断幕が設置されました。また、横断歩道のラインが白く塗り直されました。近くをお通りの際に、ご確認ください。安全第一で、無事故の2025年に！

＊百葉箱の温度計です。朝8時の気温は、2℃ でした。子供たちは、寒さに負けず、1週間よく頑張りました。

１年生: 「あおいそらに えをかこう」の合唱です。青い空を思い浮かべて、元気な声で歌っています。
２年生: 「たし算・ひき算の筆算」の習熟です。プリントの問題を、60問 （15問 × 4枚）解きました。 

３年生: 「工場で働く人と仕事」です。シュウマイ工場でロボットが作業する様子等を視聴しています。
４年生:  書初めの練習です。「生きる力」のお手本をなぞりながら、７つのポイントを確かめています。

５年生: 「ふりこの長さの不思議」です。フーコーの振り子(67m,28kg,1往復16秒)の映像を見ています。
６年生: 「屋台をつくろう」です。１枚のダンボールから寸法を測って線を引き、部品を切り取ります。

2学期最後の読み聞かせです。10月にスタートし、今日が11回目でした。子供たちは物語の世界を楽しみ、学年問わず、本好きな子が増えました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。
＊夢花壇のイルミネーション（写真右下）。あと1週間で、終業式＆クリスマスイブです！

１年生: 書初めの練習です。静まり返った雰囲気の中、お手本をよく見て一字一字丁寧に書いています。
２年生: 「エル・クラバンチェロ」です。実際に音を出して、音楽会で演奏したい楽器を選んでいます。

３年生: 「私たちのまちのよいところ」です。グループで、共同編集する画面にタイトルを付けました。
４年生: 「友情のかべ新聞」です。西君と東君が仲良くなった理由等を考えて、カードにまとめました。

５年生: 長縄跳びです。2チームに分かれて、8の字跳びと人数跳び（7人をクリア!)の練習をしています。
６年生: 「江戸幕府と大名」です。参勤交代や人々の暮らし等について、グループで意見交換しました。 

ユニセフ募金の最終日でした。先生たちも募金に協力しています。全部で、いくら位集まったでしょうか。募金してくれた人、代表委員の皆さん、ありがとうござました。

生活美化委員会の発表です。初めに、常時活動（清掃用具の点検やリサイクルボックスの回収等）の紹介がありました。次に、動画を見せながら、正しい箒の使い方や用務員さんによるゴミの捨て方の説明がありました。最後は、クイズでポイントを復習しました。これからもきれいな学校で気持ちよく過ごしたいですね。生活美化委員の皆さん、ありがとうございました。

１年生:  音楽会の楽器の説明です。すず、大太鼓など、希望する楽器ごとにオーディションを行います。
２年生: 「お話の作者になろう」です。二匹のネズミが、木の実を探しに行く物語の展開を考えました。

３年生: 「タグラグビー」です。チームで声を掛け合いながら、トライを目指してゲームをしています。
４年生: 「Ｉt's  a  small world」の合奏練習です。鍵盤ハーモニカの人を一人ずつチェックしています。

５年生: 「やなせたかし～アンパンマンの勇気～」です。初発の感想をノートに書いて、交流しました。
６年生: 「卒業アルバム文集」の清書です。下書きをよく見ながら、一字一字心を込めて書いています。

ユニセフ募金の２日目でした。代表委員が募金箱を持って呼び掛けています。募金してくださった皆さん、ありがとうございました。明日が最終日です。世界中の子供たちを救うために、たくさん集まると良いですね。

１年生: 「どちらがおおい？」です。教師からタブレット画面に送られた問題を、次々に解いています。
２年生: 「飛び出すカード作り」です。折紙のサンタさんに、顔を描いたりシールを貼ったりしました。 

３年生: 「幅跳び」です。順番に記録を計っています。子供たちが、計測や砂ならし等も行っています。
４年生: 「 How many letters ?  〇 letters.」を使って、ローマ字にした名前の文字数を尋ね合いました。

５年生: 「自然環境を守るために」です。森林減少や海洋汚染等、各自のテーマについて調べています。
６年生: 「考える力をのばそう」です。正三角形の段数と枚数の関係から21段の時の枚数を求めました。

１年生: 「けいさんピラミッド」です。隣同士を足した答えを上のマスに書いて、頂上まで計算します。
２年生: 「MUSIC」の振付けです。映像を見ながら、振付けを覚えています。最後は手拍子で締めます。 

３年生: 「重さの単位とはかり方」です。目盛の読み方や単位の換算等の習熟問題に取り組んでいます。
４年生: 「うれシーサー」の色塗りです。体の部分は粘土素材を活かし、目等のパーツを塗っています。 

５年生: 「情報を伝える人々」です。情報を受け取ったり発信したりする時の注意点をまとめています。
６年生: ２学期の漢字ドリルのまとめです。新出漢字やドリル31～40を自分のペースで進めていました。

１年生：「あさがおのリース作り」です。朝顔のつるに雑木林で見付けた木の実や持ってきた飾りを付けました。

２年生：国語のまとめテストです。２学期に習ったことを生かして、一人一人が真剣に取り組んでいました。

３年生：「走り幅跳び」です。砂をならす係や測定係を分担しながら、めあてをもって記録に挑戦しています。

４年生：社会科見学で、二ツ塚処分場と羽村市郷土博物館へ行きました。最終処分場では、エコセメントや環境を守る取組を学びました。郷土博物館では、玉川上水の歴史や人々の工夫等を学びました。これまでの学習を、五感を通して深める有意義な見学でした。保護者の皆様には、お弁当の用意等、ありがとうございました。

５年生：「図形の面積」です。底辺が一定の三角形は高さが変わると面積はどう変化するかを考えました。

６年生：「マット運動」です。基本技や発展技を、練習の場を工夫したり、繰り返し練習したりしました。

１年生：「たぬきの糸車」です。冬の場面について、挿絵や文章からおかみさんが驚いた気持ちを想像しました。

２年生：かけ算(2)の単元テストです。かけ算の計算問題やかけ算を使った文章問題を解きました。

３年生：「食べ物のひみつをおしえます」です。説明する文章を書くために、本や資料を使って調べています。

４年生：冬休み前の漢字テストです。2学期に習った漢字が50問出ました。どれくらい正解できたでしょうか。

５年生：「ぶちあわせ太鼓」です。締太鼓や大太鼓を正確なリズムで叩けるように、グループで教え合っています。

６年生：タグラグビーです。チームごとにタグを取られないようにパスや走る練習をしています。

ゲーム集会で、「先生 vs 全校児童」の増え鬼をしました。先生にタッチされた人は、帽子を白から赤にして、鬼になります。初めは全員が白帽子でしたが、最後はほとんどの子が赤帽子になっていました。朝からたくさん走り、全校で楽しく1日をスタートしました。司会進行の集会委員の皆さん、ありがとうございました。

１年生: 「ボール投げゲーム」です。チームで作戦を立てて、円の真ん中のコーンにボールを当てます。
２年生: 短なわ跳びです。前跳びだけではなく、あや跳びや交差跳びなどに挑戦している子もいました。 

３年生: 「食べ物のひみつを教えよう」です。すがたをかえる〇〇 (麦、牛乳等) の文章を書いています。
４年生: ボッチャの体験です。座ったまま投げる難しさを体感し、車いすの方の気持ちを想像しました。

５年生: 台形の面積です。4つの台形の面積を公式「（上底＋下底）×高さ÷2」にあてはめて求めました。
６年生: 「身の回りのものはどこから」です。「My shirt is from Ⅴietnam. 」等のフレーズを習いました。

たてわり班活動です。今日で、外遊びが一巡しました。6年生を中心に、異学年で仲良く遊んでいます。

第17回 学校運営協議会が行われました。次第は、以下の通りです。
　１「学校林再生プロジェクト」について　4年生代表によるプレゼンテーション
　２　こもれび守り隊　活動報告
　３　旭が丘小学校地域自主防災会（報告）
　４　2025度　学校重点目標評価
　５　その他　元旦マラソンについて
　＊学校運営協議会委員の方々、プレゼンに参加した4年生と保護者の皆様、ありがとうございました。

１年生: 「どんなけい算になるかな」です。大人ペンギン(12羽)と子供ペンギン(5羽)の違いを求めます。
２年生: 「言葉のしりとり階段」です。ま(1字)→まり(2字)→リンゴ(3字)→ 最後は８字まで進みました。 

３年生: 「事故や事件からくらしを守る」です。パトロール等、警察の人がしていることを調べました。
４年生: 「点字メールに挑戦」です。のり子が手首に痛みがあっても、点字を続ける理由を考えました。

５年生: 「メディアの変化と放送局」です。20年前と現在のメディアの情報量や速度などを比べました。
６年生: 「順序よく整理して」です。1～9の数字を使い 4ケタのPWの組合せ(10000通り)を考えました。

オンライン朝会の後、代表委員からユニセフ募金のお知らせがありました。ユニセフの歴史や100円で買える物や救える命等の説明がありました。募金期間は、12/15(月)～12/17(水)の3日間です。＊募金は任意です。

第18回たき火祭です。旭小からは、1・2年生有志と合唱団が出場しました。1・2年生は「いもいも音頭」を元気に踊りました。合唱団は「ビリーブ」「日本の四季メドレー」「虹」を歌いました。どちらも観客の方に、元気・勇気・希望を贈る、すてきなパフォーマンスでした。出場した皆さん、お疲れ様でした。保護者の皆様、たくさんの応援をありがとうございました。

※ストラックアウトコーナーでは、旭小の大谷グローブを使っていただきました。
※１年生の大根も好評で、早々に完売でした。（写真が間に合わずに、申し訳ありません…。）

１年生: 「たぬきの糸車」のテストの答え合わせです。問題に正対する答え方を１問ずつ確認しました。
２年生: 間違えやすい漢字です。分・半・顔等、出る出ないや払いの向き等に気を付けて練習しました。 

３年生: 「重さの表し方」です。筆箱の重さを予想してから、実際に１㎏のはかりを使って量りました。
４年生: 「ものの温度と体積」です。膜を張った試験官をお湯と氷水に入れ、体積の変化を調べました。 

５年生: 「ぶちあわせ太鼓」です。「ソーレ」の掛け声で、３～４人 が交代して叩く練習をしています。
６年生: 「順序よく整理して」です。１～４の４枚のカードを使ってできる数字の組合せを考えました。
持久走週間の最終日でした。走り終えた子供たちは、いい汗をかいていました。先生たちも全員一緒に走りました。持久走カードのマスも、着々と塗り進められていました。これからも、寒さに負けない体力づくりに取り組みましょう！

雑木林と花壇、畑の清掃活動です。５・６年生と教員、保護者ボランティアで、大量の落葉や枯れ草などを集めました。花壇や畑の周りがすっきりし、雑木林の小道も見えてきました。高学年・保護者ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

１年生: 「あそびランド Ⅱ」です。秋の実を使って、輪投げや釣りなどの遊びコーナーを作っています。
２年生: 読書の時間です。少しだけレイアウトが変わった図書室で、選んだ本を集中して読んでいます。 

３年生: 「重さの表し方」です。１円玉 ＝１g を使って、手作り天秤で電池などの重さを量っています。
４年生: 玉川兄弟と玉川上水です。玉川上水ができるまでの、工事期間・費用・方法等を調べています。 

５年生: 「やなせたかし」です。伝記を読んで、すごいと思ったことや感想などをノートに書きました。
６年生: 起震車体験です。全員が最高震度７を体感しました。消防署の皆様、ありがとうございました。

地域の方による生花です。花名は、ブルーアイス、スプレーカーネーション（写真左）、梅もどき、菊、山茶花（写真右）です。山茶花は、「たきび（童謡）」の歌詞にも出てきます。ちなみに、12/6(土)は、たき火祭です。今月もすてきな生花をありがとうございました。

１年生: 「こいぬのマーチ」です。鍵盤ハーモニカで、ファー,ラー,ソー と３音伸ばす練習をしました。
２年生: 「かけ算のしくみ」です。九九表を見て「5×10 =」の答えを、45 (5×9)＋5 = 50 で出しました。 

３年生:  算数の基本シート（診断）です。満点を目指して、2年生のかけ算等の問題に取り組んでいます。
４年生: 「フラッグフットラグビー」です。小学生の試合動画を見て、ルールや作戦等を確認しています。 

５年生: 「とかしたものの取り出し方」です。水溶液をろ過したり、蒸発させたりする実験をしています。
６年生: 「冬を明るく暖かく」です。緊急時に新聞紙等を活用して、寒さをしのぐ方法などを知りました。

昨日、はたの農園さんからいただいた新鮮な野菜です。全9種類（きゅうり、大根、長ねぎ、小松菜、しし唐、人参、万願寺唐辛子、白菜、ピーマン）が2階廊下に展示されています。野菜嫌いな人も、野菜に親しんでほしいと思います。地場野菜を、みんなで美味しくいただきましょう！

１年生：「ボール投げゲーム」です。自分の番になったら、円を一周回って、的に向かってボールを投げます。

２年生：「どんなうごきにみえるかな？」です。動く仕組みを使って、様々な動物などを作っていました。

3年生：社会科見学で、日野消防署、日野市役所、高幡不動尊、はたの農園に行きました。どの見学先でも、子供たちは熱心に話を聞き、メモを取ったり質問したりできました。この後、新聞づくりでまとめをします。受入れ先の関係者・保護者（お弁当作り等）の皆様、ありがとうございました。

４年生：「うれシーサー」です。前回作ったオスのシーサーをよく見て、メスのシーサーを作りました。　

５年生：「イングリッシュキャラバン」です。英語のネイティブ人材を招いて、英語での交流活動をしました。

６年生：こちらも「イングリッシュキャラバン」です。準備した画面を使って、外国の方と交流しました。

１年生: 「たぬきの糸車」です。糸車を引くたぬきに対する、おかみさんの気持ちの変化を考えました。
２年生: 「ボールゲーム」です。チームでパスをつなぎ、台上の人にシュートするゲームを行いました。 

３年生: 「火事や災害を防ぐために」です。災害時に備えて、救命救急講習の大切さなどを学びました。
４年生: 「季節と生物～秋～」の単元テストです。ツルレイシの夏と秋の違いなどの問題に答えました。

５年生: 「ニュースにかける思い」です。正確な情報の発信など、マスメディアの責任をまとめました。
６年生: 「土地のつくりと変化」です。ボーリング試料を使って、地下 0～20m の様子を調べています。

１年生: 「ひき算の問題づくり」です。公園で遊ぶ子供の数等を使って、ひき算の問題を作っています。
２年生: 「みきのたからもの」です。「少しきんちょう…」等、みきの様子が分かる言葉を探しました。 

３年生: 「火事や災害を防ぐために」です。救命講習や防災訓練等が、行われていることを知りました。
４年生: 「走・跳の運動（幅跳び）」です。助走から着地までの一連のフォームを意識して跳びました。 

５年生: けん玉名人による特別授業です。超難度の技の披露や質問コーナーに続き、レベル別のワークショップを行っていただきました。けん玉に夢中になるひとときを、ありがとうございました。
６年生: 比例と反比例のまとめです。教科書の「たしかめよう」の問題を解いて、習熟を図っています。 

あさひ花壇がクリスマス仕様になりました。今年は、夕方18時まで4色の電飾が点灯しています。「夢の池」の蜜柑も食べ頃を迎えました。来週から師走に入りますが、寒さに負けず元気に過ごしましょう！

１年生: 「たぬきの糸車」です。物語の登場人物を確認し、どんなストーリーかを一言でまとめました。
２年生: 「いもいもパーティー」です。いろいろな遊びを準備し、１年生と楽しい時間を過ごしました。 

３年生: 「ことわざと故事成語」です。善は急げ、犬も歩けば…などの意味を国語辞典で調べています。
４年生: 「1 3/5 ＋2 1/5 =」の計算です。整数同士と分数同士をたして「3と4/5」 と答えを出しました。

５年生: 「お勧めメニューを紹介しよう」です。香川県のうどん等、ご当地のお勧め等を調べています。
６年生: 連合音楽会の本番でした。旭小の合唱曲は「地球星歌～笑顔のために～」、合奏曲は「彼こそが海賊」でした。会場全体に響きわたるきれいな歌声とビートの効いた迫力のある演奏で、聴き手を魅了しました。本当に素晴らしかったです。１月の音楽会でも同曲を披露しますので、どうぞお楽しみに！

１年生: 「16-7=」の計算です。10-7+6（引→足）と16-6-1（引→引）の２通りの方法で計算しました。
２年生: 「みきのたからもの」です。みきが、ナニヌネノンの乗り物を見たときの様子を想像しました。 

３年生: 「重さの単位とはかり方」のレディネス問題です。裏面に習熟度別コースの希望を書きました。
４年生: 「体の骨や筋肉」調べです。人体模型や立体図を見て、筋肉の名前や骨の本数等を調べました。

５年生: 「平行四辺形の面積の求め方」です。長方形に変形し、縦×横の公式に当てはめて求めました。
６年生: 反比例のグラフです。関係式（X×Y=60）を基にXとYの関係をグラフに表し、特徴を調べます。

保健委員会の発表がありました。歯科医さんへのインタビュー動画を中心に、歯の健康の大切さを知らせる充実した内容でした。保健委員の皆さん、ありがとうございました。

持久走週間の2日目です。今日は、1・3・5年生が走りました。教室に戻ったら、1周に付き1マス、マラソンカードのマスを塗ります。何マス（あるいは何枚）塗ることができるでしょうか。

１年生: 「ひき算カードを使って」です。11-6=,12-7=,13-8=…の式を見て気付いたことを発表しました。
２年生: 「8の段の暗唱」です。モニターのタイマーで、時間を計測しました。10秒を切る子もいました。 

３年生: 「学校の消防施設」です。消火器、消火栓、煙探知機など、たくさんあることが分かりました。
４年生:  仮分数を帯分数や整数で表します。13/3 は、13÷3=4…1 なので、4 1/3 (4と1/3) と表しました。 

５年生: 「What would you like ?」です。グループで相談し、お勧めのランチメニューを考えています。
６年生: 「ピアノの音が」です。ピアノが趣味のＡさんと 音が迷惑なBさんの双方の立場を考えました。 

持久走週間が始まりました。中休みに、2・4・6年生が走りました。途中から雨が降り始めたため、3分間で終了となりました。明日は晴れマークなので、1・3・5年生は5分間走る予定です。

給食のメニューに、2年生が掘ったサツマイモを使った「大学イモ」が出ました。給食一口だよりには、2年生から各学級へのメッセージが書かれています。豊作に感謝しながら、全校で美味しくいただきました。

１年生：「はこでつくったよ」です。家から持ってきた箱を切ったり、積んだりしてお城やロボットを作りました。

２年生：７の段のかけ算です。前日に勉強した７の段の問題を確認し、たくさん九九の唱え方を練習しました。

３年生：小数です。整数（280）と同じように、小数（2.8）もいろいろな見方ができるということを考えました。

４年生：「うれシーサー」です。粘土が乾かないように気を付けながら、オリジナルのシーサーづくりをしました。

５年生：ゴール型ゲームです。その場で指定された人数のプレイヤーで、サッカーのようにゴールを目指します。

６年生：反比例の学習です。一方の値が1/2、1/3と変化していくときの、もう一方の値の変化を考えました。

１年生: 「はこでつくったよ」です。空き箱を組み合わせて、家やロボット、キリン等を作っています。
２年生: 持久走週間に向けた練習です。自分のペースを守って、３分間、校庭のトラックを走りました。 

３年生: 「2.5+1.8=」「4.3-1.8=」等の計算です。筆算の式に表し、位に気を付けながら計算しました。
４年生: 「うれシーサー」です。赤土粘土を使い、表情を工夫してオリジナルシーサーを作っています。 

５年生: 「自然環境を守るために」です。意見文を書くために、初め・中・終わりの構成を考えました。
６年生: 連合音楽会に向けて、体育館練習が始まりました。合唱・合奏の立ち位置等を確認しています。

第2回 PTA運営委員会がありました。議題は以下の通りです。

ターフ贈呈式（PTA会長から学校へ）／給食試食会報告／読み聞かせ報告／育成会報告／市Ｐ報告／12/5の雑木林清掃について／12/6のたき火祭のお手伝いについて／12/23の大掃除について／雑木林とこもれび基金について／音楽会のお手伝いについて／コピー機について／ハラスメント対策について

＊PTA運営委員の皆様、ご多用の中、各種活動報告や活発なご協議等、ありがとうございました。

１年生: 「どんなおはなしができるかな」です。教科書の挿絵を見て想像したことをお話にしています。
２年生: 「MUSIC」の練習です。PC等で検索し、家でも練習できるように作詞者名が伝えられました。 

３年生: 「0.5 - 0.2=」「1 -0.4=」「1.4 - 0.6=」等の小数のひき算です。0.1をもとにして、計算しました。
４年生: 伝統工芸品のパンフレット作りです。自分で選んだ輪島塗、西陣織等の工芸品を調べています。
 

５年生: 時速25kmの台風が400km進む時間を求めます。時間と距離の関係を数直線に表して考えました。
６年生: 学習動画を見て、草津温泉の水が石灰水で中和され、農業等に使われていることを知りました。 

体育委員会集会です。来週から始まる全校持久走に向けて、注意事項等の説明がありました。実演を交えた楽しい発表でした。ルールを守り、無事故の持久走週間にしましょう。体育委員会の皆さん、ありがとうございました。

１年生：カタカナの復習です。間違えやすい字やはね、とめに気を付けて、一文字一文字丁寧に書きました。

２年生：図工「おもいでを かたちに」です。遠足など、楽しかったことを、粘土を使って形にしました。

３年生：合唱の学習です。見本の映像から、歌う時の姿勢や口の開け方、表情、声の感じなどを学びました。

４年生：理科「わたしたちの体と運動」です。自分たちの腕の動きについて、⾻と筋⾁を関係付けて考えました。

５年生：「固有種がおしえてくれること」です。文を読み、初めて知ったことや疑問に思ったことを発表しました。

６年生：京王アリーナで、デフバドミントンを観戦しました。ダブルスでは、選手同士や監督が手話で意思疎通を図る場面が見られました。観戦時間内に日本人選手の試合はなかったのですが、旭小の真下に日本人選手団の席があり、数名の選手に直接手を振って応援できました。子供たちにとっては、迫力のある試合をライブで観戦しながら、デフへの理解を深める貴重な機会となりました。関係者の皆様に感謝申し上げます。

１年生：算数「ひき算」です。1位数をひく繰り下がりのある減法計算で、加減法での計算を確認しました。

２年生：錦秋の昭和記念公園に行きました。他校と重ならず、虹のハンモックやふわふわドームで存分に遊びました。お弁当は、広々とした「みんなの原っぱ」で美味しく食べました。子供たちは、紅葉を見たり落葉に触れたりし、五感で秋を感じることができました。保護者の皆様には、早朝からお弁当の用意等、ありがとうございました。

３年生：算数「数の表し方やしくみを調べよう」です。小数の大小関係について、比べる方法を考えました。

４年生：「江戸の町の水を守る」です。「水番人」の仕事について調べ、江戸時代の様子について考えました。

５年生：図書室で読書に親しんでいます。伝記や図鑑など、それぞれの楽しさを感じてほしいと思っています。

６年生：家庭科「まかせてね 今日の食事」です。調理実習を振り返って、ワークシートで確認をしました。