日誌

わくわく ・ お知らせ

【2年生】さつまいもの なえうえ


2年生のみなさんへ
きょうは、しょうこうれんごうかいと たきびかいの みなさんと さつまいもの なえうえを しました!


これから 2年生の さんすうで がくしゅうする、「ながさ」も みんなで かんがえました。
土に うえるまえの なえの ながさは だいたい 35センチメートル でした。土に うえると・・・

だいたい 20センチメートルに なりました。これから どのくらい ながくなるかな。

さつまいもの ほかにも うえていた、ナスや ミニトマトも はなが さき、みが なってきました。もっともっと 大きくなるのが たのしみですね!


【商工連合会・たき火会の皆様】
本日は、朝早くから長い時間に渡り、ご協力頂き、本当にありがとうございました。これからも引き続き、よろしくお願い致します!

動画を使った学習ができます

学年ごとの学習プログラムを掲載しました。
各学年に配布した時間割には位置付けられていませんが、動画を使用した学習ができるようにしています。
左側にあるメニューの「保護者のページ」からお入りください。
課題等配布日にお渡しした学校だよりにIDとパスワードを記載しています。
(動画1本は5分から15分程度の内容で、約20Mbのデータ量です)

ネギをいただきました

ネギの さきが しろくなりました。
これ いじょう おおきくなりそうでないため、
あおい(みどりの) ところを しゅうかくして
たべることに しました。

ネギを こまかく きざみ
とろろこんぶ と しょうゆを おわんに いれて
ゆをそそいでから いただきます。
ネギの かおりが ただよってきました。
ネギは ねつに あたると あまくなります。
おいしく おつゆを いただきました。

ねっこ を ぬいていないので、
かんさつを つづけていきます。

【5年生】のみなさんへ



こんにちは。

家庭学習が始まってから一週間ほどが過ぎました。
順調に取り組めているでしょうか。絵文字:鉛筆

自分でどんどん進められている人、苦戦している人、いろいろな話を耳にします。

自分で学習に取り組めている人、さすが高学年ですね!!
とはいえ、中には難しい内容もあると思います。困ったことがあればいつでも相談してきてくださいね!!

【お知らせ】
・21日(木)の登校可能日に学校に来る人は、
国語・社会のノート・プリントをすべて
学校に持ってきてください。(まだやっていない物も)

学習状況を見させてもらったり、補足の説明をしたりしたいと思います。
全てできていない場合も大丈夫です。持ってきてください。

登校しないみなさんには、担任の先生から連絡をさせてもらいます。

・家に体育ノートがある人は、保健のプリントを貼っておきましょう。
ノートがない人は、今までと同じ大きさの物(A4)を用意しておいてください。

夢の池から

雨の朝、子供たちが到着する前のとき、東昇降口に小さな子供たちが整列していました。密接もなく、うまいものです。

子供たちの正体は・・・・・・

夢の池からやってきたカエルたちでした。

【5年生】のみなさんへ

こんにちは。

今日も5年生の「登校してもよい日」でした。雨が降ったり止んだりで梅雨のような天気でしたね。体調を崩さないように気を付けましょう。

登校したみなさんとは、勉強したり、ゲームをしたりしました!

さて、今日も学習内容についてみなさんにお知らせすることがあります。
なるべく自分で学習が進められるようにと工夫していますが、何か分からないことがあった場合はそのままにせず、「登校してもよい日」や先生との電話で質問してくださいね絵文字:会議

【国語】
・明日からの学習について解答例をPDFで載せます。
 わからないことがあった場合は参考にしてみてください。

漢字の成り立ち1(答え)doc.pdf
漢字の成り立ち2-1(答え)doc .pdf
漢字の成り立ち2-2(答え)doc.pdf

【総合】
・種もみの芽出しは終わりましたか??家庭によっては、13日にできなかったという人もいたかと思います。❝種まき❞は少し芽が出始めてから様子を見て行ってください。※時間割と日程がずれてしまってもかまいません。

職員室の種はこんな様子になりました♬水曜日以降に種まきをする予定です。





①芽出し
②種まき
③種まきから一週間後の様子

成長の様子は、三段階に分けて、観察シートに記録をしてくださいね。
例  

【その他】
・漢字ドリル、計算ドリルはどんどん進めてしまって大丈夫です。
・国語、算数、社会のプリント(カラー)は丸付けをしておきましょう。
 ※すでに終えて提出した人もいます。

・国語、社会のプリントは終わり次第ノートに貼っておきましょう。
 ※きちんと書いたのになくしてしまった人、社会のノートを書くのを忘れていた人がいたので心配です。✎

次回の「登校してもよい日」は21日(木)です。

登校する人も、自宅で待機する人も、元気に過ごしましょう絵文字:良くできました OK

【2年生】さつまいも畑ができました!

2年生のみなさん
きょうは、しょうこうれんごうかい と たき火かい のかたが、
さつまいもばたけをたがやして、うねをつくり、くろいシートをかけてくださいました。
土がふかふかになり、さつまいもが そだちやすくなりましたよ!
雨のふる中、たくさんのかたがきて、はたけづくりをしてくださいました。
さつまいもを そだてていくのが たのしみですね!

5月22日(金)のとう校してもよい日に、さつまいものなえを うえます。
これる人は、ぜひ、いっしょに さつまいものなえを うえましょうね!

2年生の保護者の皆様
5月22日(金)に、商工連合会とたき火会の方に来ていただき、さつまいもの苗を植えます。Aグループは9時30分から、Bグループは11時から、植え付けを行います。全員が体験できるようにと、商工連合会の方のご配慮です。ぜひ、体験して、さつまいもを育てることに興味をもち、これからの成長を楽しみにできればと思います。ホームページでも成長の様子を伝えていきたいと思っています。
すでに欠席届けを提出している方も、ご連絡いただければ、参加できますので、よろしくお願いいたします。

商工連合会、たき火会の皆様
本日は、雨の中、畑作りをしていただき、本当にありがとうございました!!
苗植えも楽しみにしていますので、よろしくお願いいたします!

【4年生】のみなさんへ


 今日から、4年生の『登校してもいい日』がはじまりました。

 教室にいる子が、いつもの半分なので、少し寂しくも感じましたが、
あっという間の90分でした。

 少し会わない間に、顔つきに変化が見られ、成長も感じることができました。

 まだまだ、普段通りの活動は難しいですが、前を向いて頑張っていこうと思います。




 






【2年生】野菜を育てる課題について

2年生の保護者の皆様

今日から、登校してもよい日が始まり、少ない時間でしたが、久しぶりに
子供たちと会えて嬉しかったです!
生活科の野菜を育てる課題についてですが、苗が売り切れてしまっていて、
野菜の栽培を始められないご家庭も多いかと思います。
学校で、「ニンジン」「はつか大根」「えだまめ」「オクラ」の種を用意しました。
登校してもよい日に渡しますので、苗を購入できなかった方は、お子さんから担任に
お伝えください。
また、欠席している方については、ご連絡いただければ、届けに行くこともできますので、ご連絡ください。

お子さんと相談して育てる野菜を決め、育て始めているご家庭もあり、ありがとうございます!学校でも、学童の前の畑を耕して、野菜を育てています!
学校に来た時に水やりをしたり、観察したりしてほしいな、と思います。
野菜を育てる楽しさ、成長の喜びを味わえるように、学校でもご家庭でも取り組んでいけるといいな、と思っています。

登校してもいい日が始まりました

子供たちの姿が戻ってきました。今日から少しずつ学習を進めます。
教室は「密」にならないよう座席を配置しています。
当日、学校に来られない場合は電話で連絡をお願いいたします。
(すでに全日不参加とお伝えの方は、連絡なしで構いません。)


保健室前にはコロナウイルスに関する情報を掲示しています。