１年生: 「小さなカノン」です。鍵盤ハーモニカで「 ソー・ミー ♪ 」と伸ばす音の練習をしています。
２年生: 「子ぎつね」です。「山の中～♪」の出だしのファに親指をおいて、運指の練習をしています。

３年生: 「たしかめよう」です。「214× 80 =」を位取りや繰り上がりに気を付けて計算しています。
４年生: 「ほって すって  みつけて」です。完成品をイメージし、彫刻刀を使い分けて彫っています。

５年生: 「ティッシュケース作り」です。ミシンを使い、縫い始めと終わりに返し縫いをしています。
６年生: 「薬物乱用の害」です。薬物による健康被害や、社会等への影響について話し合っています。

飼育・栽培委員が、マーガレットやシロツメクサ等を花壇に植えてくれました。鉢の数が多かったので、中休みを3回使って植えました。飼育・栽培委員の皆さん、ありがとうございました。

＊来週は年度末保護者会です。お時間がありましたら、彩り豊かな花々をご鑑賞ください。

１年生: 「ふゆをさがそう」です。校庭でいろいろな冬（息の白さ、池の氷、霜柱など）を探します。
２年生: 「読書タイム」です。シーンとした図書室で、集中して本を読む姿に成長が感じられました。

３年生: 「What’s this ?」です。水豚・子守熊・辣韮等の難しい漢字を、スリーヒントで答えました。
４年生: 「たしかめよう」です。歯磨きで使う、1週間分の水量（1回 11.4ℓ、1日3回）を求めました。

５年生: 「多角形と円」です。空缶や時計等の直径と円周を測り、円周 ÷ 直径をして関係を調べます。
６年生: 「国際社会への復帰」です。国際連合への加入から平和条約締結までの流れをまとめました。

第18回 学校運営協議会がありました。議題は、以下の通りです。
１　学校より
(1)あさひっこ「安心できる学校」プロジェクトの成果と課題　
(2)特色ある学校づくり支援事業「雑木林の再生」の報告
(3)学校経営重点計画の評価について
(4)報告連絡事項　①元旦マラソン②大根掘り③音楽会④入学式の日時、他
２　こもれび守り隊の活動報告
３　その他　
(1)CS連絡会(2/21) 　(2)光の家ワークプレイセンター体験会(2/21)
(3)2026年度の運営について　(4)交通安全協会より

１年生: 「ずであらわそう」です。イス６個に対して９人いるとき、座れない人の人数を求めました。
２年生: 「すてきなところを伝えよう」です。友達の良いところや出来事等を、手紙に書いています。 

３年生: 「キャチバレーボール」です。キャッチ-パス-パスとつないで、相手コートに投げ入れます。
４年生: 「地域に伝わる音楽」です。「こきりこ」の演奏を聴き、鉛筆で鳴らし方を真似しています。

５年生: 「もう一つの物語」です。面白い・役立つ等、読み手に感じてほしいことを話し合いました。
６年生: 「割合」です。500㎖のジュースに果汁が 100㎖入っている時の果汁の割合(%)を求めました。

２月のたてわり班活動がありました。６年生が中心となる最後のたてわり遊びでした。遊びのバリエーションが増え、１～６年生までが仲よく遊んでいます。６年生の皆さん、今までありがとうございました。

中央玄関に、雛人形がセットされました。設置してくださった、用務主事、副校長補佐、SSSの皆様、ありがとうございました。日中、少し温かくなり、夢の池の金魚が姿を現していました。もうすぐ、春です。

１年生: 「幼保小交流会」です。一緒にボール運びゲームなどをして、園児に楽しんでもらいました。
２年生: 「スーホの白い馬」です。登場人物やどんな物語かを考えながら、教師の範読を聞きました。 

３年生: 「ミニハードル走」です。インターバルに合わせて、リズミカルに走る練習等をしています。
４年生: 「小数の倍」です。1年生が走る40mをもとに、5・6年生が走る100mは何倍かを求めました。

５年生: 「幼保小交流会」です。紙飛行機の作り方を優しく教えてあげながら、一緒に作っています。
６年生: 「くらしと電気」です。手回し発電機を使って、豆電球や発光ダイオードを点灯させました。

３年生がクラブ見学を行いました。クラスごとに全10クラブ（写真上：美術・室内スポーツ・交通研究、写真中：ボードゲーム・家庭科・イラスト、写真下：科学・外遊び・サッカー＆陸上）を見て回りました。見学先では、クラブ長から活動内容の紹介等がありました。実際に見学をして、入りたいクラブが決まったようです。４月からのクラブ活動が楽しみですね！

１年生: 「短なわとび」です。前跳びをクリアした後、後跳びに挑戦している子がたくさんいました。
２年生: 「しらべよう　今の自分」です。生まれた時の写真を貼って、エピソード等を書いています。

３年生: 「ものの重さ」です。スポンジと同じ重さの文房具（はさみ、消しゴム等）を探しています。
４年生: 「小数のわり算」です。「9.4÷4」を割り切れるまで計算すると、答えは、2.35となりました。

５年生: 「雪の結晶」です。黒地に映える白い結晶をイメージしながら、彫刻刀で彫り進めています。
６年生: 「薬物乱用の害」です。未成年や長期の過度な飲酒が、心身に与える影響をまとめています。