１年生: 「かっこう」の練習です。「ソミソミレドレド ～ ♪ 」と、鍵盤ハーモニカで演奏しています。
２年生: 「ことばでみちあんあい」です。地図を見て電話で待ち合わせ場所を教える文を書きました。 

３年生:  タイヤが30個あり、1台に4個使う時、車が何台できるかを考えました。式は 30÷4ですが…。
４年生: 「153 ÷ 24＝」の筆算です。商の数字を書く位置に気を付けて計算し、あまりも出しました。 

５年生: 「毎日を安全に過ごすために」です。SNSの使い方のルールを一つ一つ確認していきました。
６年生: 「カッター名人になろう」です。様々な形等を切り抜きながら、正しく使う練習をしました。

１年生: 「やくそく（物語文）」です。挿絵を見ながら、登場人物や何の約束かなどを予想しました。
２年生: 「夏休みの思い出をかこう」です。細筆と太筆を使い分けながら、絵具で色を塗っています。 

３年生: 「ゆかいな木琴」の発表です。4人ずつ順番に木琴を使い、軽やかな音を響かせていました。
４年生: 「153÷25」の筆算です。わる数25に近い20や30を使って、商を予想してから計算しました。 

５年生: 「心と体のつながり」です。徒競走前の緊張感(心)と心臓の鼓動（体）を基に考えています。
６年生: 「植物の体のつくりと働き」です。水分が葉のどこから蒸発しているかを顕微鏡で調べます。

地震発生後、理科室から出火した想定で避難訓練を行いました。暑さ指数が高いので、廊下までの避難となりました。学年主任からの人数報告の後、教室で校長講話（防災の日）を聞きました。どの学年も「おかしも」を守って、安全かつ素早く避難することができました。

１年生: 「ながさくらべ」です。紙テープが何の長さかを調べると、ドアの横の長さと分かりました。
２年生:  タイピング練習です。「森のくまさん」の歌詞をローマ字表を見ながら打ち込んでいました。 

３年生: 音の大きさと震えの関係を調べます。小太鼓にビーズを置き、音の大小で振動を比べました。
４年生: 「What do you like ?（全員）Ｉlike ～.（発表者）」を使い、好きなものを５つ発表しました。 

５年生: 「糸のこスイスイ」です。パーツの組合せが決まった人から、１枚ずつ色塗りを始めました。
６年生: 三角形ABCの拡大図です。点Bを中心にAB、BCの辺の長さを2倍した点を結んでかきました。 

働く消防写生会の表彰式がありました。日野消防署の方から、入賞者に賞状が渡されました。また、全員に参加賞（クリアファイル）をいただきました。入賞者の皆さん、おめでとうございます。消防署の皆様、早朝よりありがとうこうございました。