学年・学級だより

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保育参加~家族の会~6月2日

親子で楽しい時間を過ごしていただく日でした。

最初にホールで、親子ふれあい体操やコオーディネーションを行いました。

 

 

そのあとコーナー遊びを楽しみました。

パズルコーナーは3種類ありました。

 

        

絵本コーナーにゴムを張り巡らしたくもの巣コーナーです。くもの巣の所々に鈴がついているため、体が当たると音が鳴ってしまいます。音が鳴ると近くで寝ているオオカミが起きてしまうので要注意!

 

アスレチックコーナーです。時間で少しずつコースに変化を付けたので、何度も繰り返し遊んでいました。

 

コーナー遊びの後は再びホールに集まり、子どもたちの表現活動を披露しました。絵本「ちょっといれて」の劇ごっこです。

   

 みんなで輪になり「ラウンドチェーン」を踊りました。親子の組み合わせがどんどん変わり、最後にまた親子に戻る踊りです。

       

そのあと、家族の方への感謝の気持ちを込めたプレゼントを、「ありがとう」の言葉を添えて渡しました。

 

会の最後に、感想を聞きました。楽しい思い出になったかな?

         

 

時間を十分にとりゆったり遊んでいただけるように計画いたしました。我が子や他の家庭のお子さんとの触れ合いなど楽しんでいただけましたでしょうか?

あいにくの天気の中の保育参加となりましたが、ご協力ありがとうございました。

5月はこんなことがありました

たいよう組とつき組が一緒に活動する様子です。

コオーディネーショントレーニングを集中して1週間行う『COTWEEK』の様子です。

 

        

近隣小学校や中学校と合同で引き渡し訓練を行いました。保護者の皆さんがお迎えに来てくださるのを、小学校の会議室で待ちました。

        

畑に野菜の苗を植えたり、個人の植木鉢に種まきをしたりしました。

         

 

5月の読み聞かせの様子です。読んでいただいた絵本を紹介します。

 

 

 園に咲いている花や葉をしぼって、色水遊びをしました。

        

鬼ごっこやリレーをしました。

  

砂場で泥団子を作ってトイの滑り台を滑らせました。「壊れないような固いお団子を作る!」と頑張っていました。

 

雨が降った日は外での遊びができないので、みんなの部屋にアスレチックコースを作り遊びました。

 

        

つき組保育室で楽しんでいるお店屋さんごっこにお客さんとしてたいよう組が来店です!

 

未就園児の会に遊びに来ていたお友達も一緒に遊びました。つき組は、優しくしてあげようという気持ちがあちらこちらで見えました。

 

各クラスでの様子です。

たいよう組では・・・

粘土で細長くしたり丸めたりして遊びました。

         

プラレールで一緒に線路をつなげて遊ぶこともありました。

 

プールカードづくりや、親子の会でプレゼントする保護者へのプレゼント作りの様子です。

         

 

お天気の良い日には、砂場で水を使って遊んだり戸外でお弁当を食べたりしました。

 

つき組では・・・

桜の木にコゲラが巣を作り子育てをしていました。そこでつき組も壁面装飾作りに「きつつき」を作りました。

       

 

暑い日は砂場での水遊びが最高!

 

プールカードの表紙づくりをしました。それぞれがイメージした水の中の生き物の様子です。また、保育参加で保護者の皆さんにプレゼントする顔の貼り絵をしました

 

遊びに必要な物を作って遊ぶ・・・そんな姿がたくさん見られます。テントを作ったり、空き箱でカメラを作ったりして遊びました。

 

 

近隣の散歩

4歳と5歳が一緒に、近隣の公園まで歩く練習を兼ねて出かけました。

 

とても暑い日で、熱中症が心配でしたが、遊びに行った公園は大きな木があり、風が心地よかったです。

        

公園に着くと、まず公園での過ごし方を確認しました。そして遊具で元気に遊びました。

 

        

園に戻る前に、お菓子を食べて糖分を補充しました。

        

園に戻ってから、園庭になっている「ユスラウメ」を食べました。

 

こどもの日の集い

5月2日少し早めのこどもの日の集いを行いました。

 

先生たちがペープサートで、「なぜ、こいのぼりをかざるようになったのか?」というお話をしました。魚たちの滝のぼり競争で、なかなかのぼりきる魚がいない中、、鯉は力強く滝をのぼり切り、最後に強い竜になるというお話です。魚たちが滝をのぼる場面では子どもたちが一生懸命に応援してくれました。

 

それぞれのクラスで作ったこいのぼりを紹介しました。たいよう組はこいの鱗を段ボールスタンプしたものと、様々な形の紙を貼ったものの2匹を作りました。上には風車をつけました。こいのぼりをもって走ると風車がくるくる回ります! 

        

つき組は、2つのグループで大きな鯉の片面ずつを作りました。鱗の模様や目の色など、グループのメンバーで意見が一致するまで話し合いました。

 

どのように作ってきたかを年長さんが話してくれました。

 

そしてぷちっこ組さんも、自分の作ったこいのぼりを見せてくれましたよ。

        

振るとシャラシャラといい音がするかわいいこいのぼりでした。

        

みんなで「こいのぼり」を歌いました。最後に自分の作ったこいのぼりと記念撮影です。

   

みんなで食べた柏餅もおいしかったね!

        

4月はこんなことがありました!

隣の平山小学校の1年生のクラスに、幼稚園の先生が読み聞かせに行きました。小学校での緊張感をほぐせるように、朝の10分間くらいの時間で、絵本を読んだり手遊びをしたりして、1年生と触れ合いました。

 

  たいよう組の身長体重測定がありました。つき組は、そのお手伝いをしました。昨年はお世話してもらった自分たちが今度はお世話をする番です。みんな張り切っていましたよ!

         

地域の「はなだいこん」さんが、今年度も読み聞かせに来てくださいます。その第一回目です。

         

 

 今回読んでいただいた本はこちらです!

          

園舎内、園庭の安全指導の様子です。つき組がリードして過ごし方を知らせました。

 

 

 

たいよう組の様子です。

天気が良くぽかぽかの日はテラスにままごと道具を運んで遊びました。レストランごっこかな?

 

プラレールや粘土遊びも大好きで、集中して遊んでいましたよ。

 

外では、「おおかみさん、今何時?」の鬼ごっこもしました。

         

クレパスやノリの使い方の練習で、キャンディーボトルの絵や、お弁当の貼り絵をしました。

 

こいのぼり作りをしました。クレパスで模様を描いたり、スタンプで鱗を作ったりしました。

 

出来上がると、先生が作った風車をこいのぼりの棒に付けてくれました。風を切って走ると風車が勢い良く回っていました!

          

 たいよう組の初めてのお弁当の様子です。

 

つき組の様子です。

誕生表づくりをしました。「気球に乗った自分」です。気球は広告の切り抜きでコラージュで飾りました。

 

砂場のトンネル作りです。トンネル内で握手できると大喜びです。保育室のおうちごっこではテントを作って遊んでいました。

 

毎週木曜日に絵本を借りて帰り、翌週の火曜日に返却するということを行っています。絵本の読み聞かせは子どもの想像する力を広げてくれます。自分でどんな本を借りたいか選んでいるところです。

        

ウサギの世話をしてくれています。命の大切さを伝える教育として生き物の世話の活動を大切にしています。たいよう組に世話の仕方を教えてあげる場面もありました。

 

こいのぼりづくりをしました。数名でどんな鱗にするかを話し合って模様を描きました。手形スタンプを並べた鱗もありますよ!

 

        

大きなこいのぼりの本体に鱗を貼って空に泳がせました。他のこいのぼりの仲間に交じって、元気に泳いでいました。

 

        

お天気が悪くて戸外遊びができない日に、巧技台でアスレチックコースを作り遊びました。コースをみんなで考えて作りました。たいよう組も誘って遊ばせてあげました。

 

        

つき組とたいよう組が一緒に遊ぶ場面がいくつもありました。

 

         

 

        

5歳児 つき組の春探し

近くの小川に春探しに出かけた時の様子です。花や虫を発見して大喜びの子どもたちです。

         

 

園に戻ってきてから、それぞれが発見したものをみんなで話し合いました。春との素敵な出会いがありましたね! 

        

第59回入園式

第59回の入園式を挙行しました。暖かくお天気に恵まれた1日でした。

 

新入園児が、担任に名札を付けてもらいました。ぷちっこ組からたいよう組に進級です!

入園式が始まりました。先に入場していた在園児のつき組が、お兄さんお姉さんの顔になって見えました。新入園児が入場する姿を嬉しそうに見ていましたね!

 

席に座って、緊張しているのかな? 

園長式辞、ご来賓からのお祝いの言葉・・・          

 

先生の紹介、在園児からのお祝いの言葉とすすみました。

お祝いの言葉は、修了式の時の年長さんに贈った言葉と言い違えそうになったけれど、仕切り直してしっかり言うことが出来ました。歓迎の出し物の踊りもかわいかったです! 

 

式が終わり、入園児が退場です。保育室までつき組が連れて行ってあげました。

新入園児の皆さん!入園おめでとうございます。

好きな遊びをいっぱい見つけて、幼稚園を楽しんでくださいね!

保護者の皆様、ともにお子様を見守っていきましょう。

どうぞよろしくお願いいたします。

令和5年度が始まりました!

令和5年度の始業式です。進級児の子どもたちは、1学期が始まること、つき組になるということをどんな風に感じているのでしょう?きっと、前の年長の姿を思い浮かべ、次は自分たちの番だと思っているのでしょうか?

 

黄色のバッジをつけてあげると、じっと眺めていました。つき組になった実感がわいたかな?

 

        

そしてつき組になった今、やりいことを聞きました。「なわとびしたい」「折り紙を折りたい」などなど自分なりにやりたいと思ったことを話してくれました。

 

 

入園式のお祝いの言葉と歓迎の出し物の練習をしました。

 

そのあと、新しいつき組の部屋に移動し、荷物の始末をしました。

 

        

そして、外で好きな遊びをしました。散った桜の花びらが、砂場でのままごとでごちそうに変身していました。

   

          

3月の幼稚園

今年度最後の読み聞かせでした。つき組とたいよう組の「仲良し組」が隣同士に座りお話を聞きました。

         

 

お話を聞いている時しっかり手をつないでいる、仲良し組のほっこりする姿を見ました!

        

最後につき組からお礼のエコバッグをプレゼントしました。マリーゴールドで絞り染めをしたものです。

        

たいよう組では・・・

3月の2週目にお世話になったつき組へ感謝の気持ちを込めてお別れ会を開きました。その取組です。

どんな会にするかみんなで作戦会議をしました。そして司会の係を決めました。

自分の担当する司会の言葉をみんなの前で話す練習をしました。

  

出し物の練習もしました。生活発表会でつき組が行った演目の中から、面白かったところをたくさん取り入れたオリジナルの劇です。

  

  

プレゼント作りもしました。

   

そしていよいよ会の前日には、会場の飾りつけをしました。

気持ちのこもった、温かい会になりましたよ。

         

2月の終わりから数週間に渡り土作りをしました。その出来上がった土で、野菜作りの準備です。

サヤエンドウの種をまきました。

秋に植えたニンジンの収穫をしました。

        

ニンジンを収穫した後の畑に、ジャガイモの種芋を植え付けました。

好きな遊びでは、お部屋のごっこ遊びの場がどんどん素敵になっています。ベッドが何台もできて、中には天蓋ベッドもあるんです!外ではサイコロ鬼を楽しみました。

       

3学期もいよいよ終わりになり、大掃除です。

つき組では・・・

 何日間にもわたって作ってきたお雛様が3月に入りようやく完成です。

読み聞かせの「はなだいこん」さんと、おうちの方へのお礼の気持ちを込めて、エコバッグにマリーゴールドの絞り染めをしました。

       

       

平山小学校の先生による出前授業です。道徳の授業体験をしました。

大掃除でホールの大型積み木や砂場道具の掃除しました。

  

ドッジボールを楽しみました。時にはけんかになったけどね・・・

子ども同士の勝負や、先生対子どもや時にはお母さんと子どもの対決もしました!

        

修了に向けての活動です。

アルバムに入れ込む思い出の一つ、手型を取りました。

修了式の「お別れの言葉」作りです。幼稚園の思い出をみんなで話し合い言葉を考えました。

言葉を担当ごとに練習しました。全員で合わせる練習もしました。

        

修了記念製作として、たいよう組さんに牛乳パックの椅子をプレゼントすることにしました。その椅子に付ける絵を描きました。あげる相手の好きな動物をインタビューしてから、描きました。どれもかわいい出来栄えでしたよ!

  

出来上がった製作は、修了式に舞台に飾りました。

修了式のときのホールの壁面装飾になる自分の絵を描きました。

修了式の時には、風船につかまって飛んでいく壁面装飾になりました!

修了式前日「園長先生にありがとうを言いに来ました」といって、一人一人が言葉とともに1本の手作りのお花をくれました。12人のかわいい花束になりました。素敵な「ありがとうの花束」をありがとう! 

  

今年度最後の「幼稚園の様子」でした。第二幼稚園の教育の様子を知っていただくことが出来ましたでしょうか?

子どもたち一人一人が本当に自分を発揮し輝いてほしいと願って日々の保育に臨んでいます。

来年度もどうぞよろしくお願いいたします。