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子どもたちの活動
カテゴリ:5年生
お気に入りの木
5年生は雑木林にある「お気に入りの木」を絵の具で描きました。
【5年】御岳山への遠足
今日は、待ちに待った5年生の遠足でした!!
8時15分に学校を出発し、ケーブルカーの滝本駅へ。
ケーブルカーに乗って、山頂の御岳駅へ上りました。

登っていくにつれて、素晴らしい景色が現れました♬
みんな、とっても喜んでいました!
臨時便を出していただいたので、予定よりも早く登れました。
当初の予定であった日の出山を目指し、登山開始!!
急こう配の道をグングン進みました。

日の出山の頂上で、写真撮影をして、昼食をとりました。

山頂からの景色は、とてもきれいで気持ちがよかったです♬

学年の最後に、いい思い出ができましたね
お弁当や準備のご協力、ありがとうございました。
8時15分に学校を出発し、ケーブルカーの滝本駅へ。
ケーブルカーに乗って、山頂の御岳駅へ上りました。
登っていくにつれて、素晴らしい景色が現れました♬
みんな、とっても喜んでいました!
臨時便を出していただいたので、予定よりも早く登れました。
当初の予定であった日の出山を目指し、登山開始!!
急こう配の道をグングン進みました。
日の出山の頂上で、写真撮影をして、昼食をとりました。
山頂からの景色は、とてもきれいで気持ちがよかったです♬
学年の最後に、いい思い出ができましたね

お弁当や準備のご協力、ありがとうございました。
旭が丘の工場めぐり
旭が丘小の学区域に平山工業団地があります。

生活を支える重要な役割を果たしている工場が身近にありながら、子供たちにはほとんど知られていません。
そこで、地域の工場を調べてみました。

直接訪問したりWebページで検索してみたりして、それぞれの会社が果たす社会的な役割について感心していました。
生活を支える重要な役割を果たしている工場が身近にありながら、子供たちにはほとんど知られていません。
そこで、地域の工場を調べてみました。
直接訪問したりWebページで検索してみたりして、それぞれの会社が果たす社会的な役割について感心していました。
【5年生】 図画工作 光のボトル
(12月17日の記録です。)
5年生の図工の授業で造形遊びをしました。
ペットボトルにカラーペンで色を塗り
太陽の光に当てた時、どんな影が
できるのかを試してみました。
今日はとても良い天気で、
光と影の効果を十分に味わいながら
友だちと対話を重ねながらの共同作業で
次々と美しい影をつくりだしていました。
【5年】ふりこの実験
ふりこのはたらきについて学習を始めました。
「10秒間で10往復することができるか」という問いで取り組んでいます。
おもりの重さや糸の長さ、持っている手の動きなどいろいろ試しています。
「ピッタリ10秒00だ」という声がありました。
偶然できたことを喜びに感じていましたが、これを必然にしていくことが次の大切な問いになります。
「10秒間で10往復することができるか」という問いで取り組んでいます。
おもりの重さや糸の長さ、持っている手の動きなどいろいろ試しています。
「ピッタリ10秒00だ」という声がありました。
偶然できたことを喜びに感じていましたが、これを必然にしていくことが次の大切な問いになります。
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