カラフルな模様を付けたたまごを描いていました。そのたまごが割れた感じに見えるようはさみを使って切っています。このあと台紙に貼り付け、たまごから出てくるものを描きます。何が出てくるか楽しみです。

説明文「くちばし」を読んで、「どの鳥のくちばしが一番驚いたか」ということを伝え合いました。その後で理由も合わせて伝えることにしています。初めは選んだ鳥が同じであるかどうかに注目していました。次に、担任から理由も同じであったかどうかについても注意するよう指示がありました。子供たちは同じ意見であったことに喜び、異なる意見にも興味をもって聞いていました。

全校が一堂に会しての集会を中止しているため、リモートで集会を行いました。端末の前で委員会活動の紹介をしています。話している先にいる人の姿が見えないため、どのように話したらよいか戸惑いがありましたが、しっかりと伝えていました。

東京都水道局の「水道キャラバン隊」が来校し、日ごろ使っている水道水が度のように届けられているかについて学習しました。

学校公開を中止しましたが、授業を実施いたしました。
雑木林にある桑の実が色づいています。
来年小学校に入学するお子様のいる家庭を対象とした｢選べる学校説明会｣を行いました。暑い中、来校してくださりありがとうございました。
また、午後には学校運営連絡協議会を行いました。